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<正>一、刘飞的《提升初中男生引体向上能力的"三大法宝"》文章中,通过自我体验法、同伴互助法、游戏娱乐法组织学生练习,发展学生上肢和肩袖、腰腹肌肉力量,采用方法新颖、趣味的器械运动,不断提升学生练习的兴趣,刘老师的"三大法宝"映射出他的智慧结晶,折射出刘老师的教育功底,也投射出他的拳拳爱心,智慧集聚有一套,体育教学花满天。 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年8月23日)一、本期重点征集的主题1.点击游戏:有利于发展"曲线跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"支撑跳跃"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"篮球运球"的教学方法与教学技巧。 相似文献
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<正>(投稿最佳时间:2014年2月5日 3月3日)一、为师之道:关注身心健康,拓宽发展之路本期主题:体育教师如何预防下肢部位的拉伤与扭伤;教学趣事。稿件要点:体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。教学趣事既可以是体育教师生活中奇闻趣事的描述,也可以是工作中与学生相处时反映出的好玩故事。二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值本期主题:有利于发展柔韧素质的体育游戏及运用研究。稿件要点:采用体育游戏的方法发展柔韧素质,提升学生的体能水平。这个系列 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年10月23日)一、重点征集1.点击游戏:有利于发展"障碍跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"跳山羊"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"足球运球"的教学方法与教学技巧。二、本期友情提示1.投稿的文章必须是原作,在发表前 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年5月2日)一、体育教师如何预防嗓子嘶哑二、有利于发展综合素质的体育游戏及运用研究三、如何组织学生抓住动作关键环节,突破教学难点四、获奖案例选登;各类体育教师的"有感而发"五、国标项目:组织学生学练"50米×8往返跑"的教学体会六、阳光操场:全员参与的校内体育比赛组织方案※友情提示1.投稿资料包括文稿与作者1MB以上的照片。 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年9月23日)一、本期重点征集主题1.点击游戏:有利于发展"障碍跑"能力的体育游戏及运用研究。2.教学有道:如何保障"跳山羊"教学的安全。3.国标项目:组织学生学练"足球运球"的教学方法与教学技巧。二、各期征集主题1.为师之道:教学趣事或教育随笔。2.教育锦囊:各类教师对"获奖案例"的"有感而发"。3.阳光操场:曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究。4.各抒己见:对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年6月23日)一、第8期期重点征集的主题1.有利于学生做好准备活动的体育游戏及运用研究2.如何保障技巧(仰卧推起成桥)教学的安全3.组织学生学练"前抛实心球"的教学方法与教学技巧二、2014年各期征集的主题1.教学趣事或教育随笔2.对"获奖案例"的"有感而发"3.曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究4.对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题的议论。 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年7月23日)一、本期重点征集的主题1.有利于发展直线跑能力的体育游戏及运用研究2.如何保障技巧(肩肘倒立)教学的安全3.组织学生学练"踢毽子"的教学方法与教学技巧二、今年其他各期征集的主题1.教学趣事或教育随笔2.各类教师对"获奖案例"的"有感而发"3.曾经举办过的全员参与的校内体育比赛组织方案简介与研究4.对近期《中国学校体育》杂志上发表的文章与课改热点问题的议论 相似文献
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<正>一、2019年第5期征稿主题(收稿截止时间:2019年3月23日)(一)为师之道——崇尚立德树人,共享职场情趣1."第三届全国学校体育优秀教育教学案例专集"《参与有乐》版块,欢迎大家参与投稿,扩展评比效益,文字量以2200字以内为宜。2.做一个睿智的体育教师。不论是教育方法、手段、时机或教学诱导有道、辅助有方还是处理突发事件的机智与果断, 相似文献
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<正>《中国学校体育》已经伴我度过了十几个年头,是我们教研工作中不可缺少的资料。每逢双月10号左右是《中国学校体育》邮递到我校的日子,体育组的老师们一直期盼着她的到来,不时地跑到传达室去询问,以至现在只要门卫接到杂志就马上给我们打电话,或直接给我们送去。每到此时,老师们的兴致来了,争相品味。我对《中国学校体育》更是情有独钟,一直自己邮购,阅后仔细装订保存。现在我的书橱中整齐地摆放着12本《中国学校体育》的合订本。 相似文献
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<正>拿到每期《中国学校体育》我都会重点仔细阅读"一线话题"中同行们介绍的成功育人案例,从中我学到了很多转化"问题生"的好方法,想要转变体育课上的那些"刺头"是一项艰辛而重要的工作,需要体育教师耐心疏导,持之以恒,不能有怕麻烦的心理。我在教学过程中也遇到过转化"刺头"的难题,在这里也讲述一个我印象深刻的育人案例来与同行们交流分享。那是初春的一个下午,我精神饱满地来到田径场,准备要带领十几名体育高考 相似文献
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<正>说来惭愧,人们习惯把教师比做园丁,把教学工作喻为世界上最美丽的事业。可在工作前几年的教学经历中,我却没有享受到这份工作的美丽,而我有过的只是痛苦、迷茫和失望,几乎到了绝望的困境,决定放弃体育教学。四年前的一天,我心里很烦,于是带着两岁多的孩子进城里逛逛。书店里,孩子嚷着:“妈妈我要踢球,你看那大哥哥多棒!”我顺着孩子手指的方向看过去,原来是一本2002年第4期的《中国学校体育》杂志,封面中绿茵茵的草地上有个大男孩在踢足球。毕竟是体育教师,一见到是与体育有关的书,自然就想看一 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年1月23日;审稿截止时间:2014年2月1日)一、为师之道:关注身心健康,拓宽发展之路本期主题:体育教师如何预防腰、肩部的拉伤与扭伤;我的生活感悟稿件要点:体育教师健康保健系列的文章需要有具体内容与方法的介绍,有简便易行、教师自己就能操作的方法和图解为佳。工作随笔与感悟既可以是体育教师生活中奇闻趣事的介绍,也可以是工作中酸甜苦辣的倾述。二、点击游戏:研究运用方法,体现游戏价值本期主题:有利于发展力量素质的体育游戏及运用研究稿件要点:采用体育游戏的方法发展力量素质,提升学生的体能水平,从而促进 相似文献
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<正>从初识到爱恋“一线话题”仅四年,感受却很多:在此能说心里话,在此可共享课改资源,在此还可实现人生的追求和理想……我,一个极普通的体育教师正因借助这个平台,才得以实现许多梦寐以求的心愿,并意外获得我人生中的两大惊喜:一是幸运成为骨干网成员,从中认识并结交了全国许多热爱学校体育事业的同行和朋友;二是荣幸地受到《中国学校体育》记者的采访,让我能把自己的教育故事、教学所得、研究所获,甚至我的学校一起介绍给全国。在这里,我有很多感慨想谈,但纵有千言万语,也不能表达我与“一线话 相似文献
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<正>2003年,我开始自费订阅《中国学校体育》之后,才有缘与《中国学校体育》这本属于自己的杂志有了亲密的接触。因为以前是学校时常给体育组订阅,时而又不订。那时,我对里面的文章只是粗线条的浏览。自从订了之后,常把它带到身边,开始精读里面的每一篇文章,从各栏目的文 相似文献
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<正>常言道:不图利兮,不大早起。我参与一线话题栏目,说实话,是因为评职称用。大家都知道一个公开的秘密就是:由于学科差别,体育老师想评职称,一个字,难,比走蜀道还难。一难是评优秀,那是天上掉馅饼的事;二难是论文,头脑简单、 相似文献
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<正>因栏目发展需要,经《中国学校体育》杂志社领导批准,2015年在全国招聘一批《中国学校体育》杂志联络员,组建"一线话题"栏目骨干队伍,现将有关事项通知如下:一、联络员职责1.出谋划策、推荐优稿,协助主持人办好"一线话题"栏目。2.乐于奉献、积极宣传,提升本地《中国学校体育》杂志的知晓率与美誉度。3.贡献智慧、服务大家,带头和指导本地体育教师参与杂志社组织的各项活动。 相似文献
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<正>(收稿截止时间:2014年4月2日)一、为师之道体育教师消除身体疲劳的方法二、点击游戏发展灵敏素质的体育游戏及运用研究三、教学有道如何组织学生抓住重点,通过有层次的练习,建立正确的动作方法 相似文献
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<正>一、各子栏目的投稿主题与要求1.为师之道主题词:"交流为师感受,共享职场情趣"。体育教师本人与学校各类人员相处之真实而带有故事情节、给人以启发或感悟性的文章。希望这类文章能达到交流方法、相互启发、增进团结、和谐共处、调节心理、提高抗挫能力之目的。文体不限,每篇文稿的字数以2200字为宜。2.教育锦囊主题词:"研讨育人技巧,崇尚立德树人"。体育教师面对各种性格的学生,从"立 相似文献
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<正>"一线话题"栏目开通以来,受到广大一线体育教师的热烈响应和一致好评。为了进一步提升办刊水准,不断提升一线话题的栏目质量。本刊将于2008年6月1日—10月31日期间进行2009年"一线话题"栏目主题的征集活动,欢迎广大一线体育教师踊跃参与,并提出您的宝贵建议。对于入选的优秀主题及建议,本刊将赠送精美礼品一份。请将您的主 相似文献
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