《公共事业管理概论》课程考核方式转型路径

高校转型是目前高校生存和发展的必经之路,也是时代的要求.课程考核是高校转型的重要内容,全文主要从《公共事业管理概论》课程的考核现状入手,阐述了当前考核的主要形式和存在的一些问题,进而提出一系列的考核转型途径,主要从这几个方面来进行考核转型:理论和实践考核并重,过程考核要量化,奖罚分明便于制度传承,社会实践要落到实处,增设课程答辩考核,教考分离.课程考核时做到了这几点,则该门课程的学习效果将是比较理想的,也是比较符合应用型人才培养要求的.     

基于Python语言的数理统计课程应用改革探索——以应用统计学专业为例

本文旨在对应用统计学专业中数理统计课程的现状进行分析,针对目前该课程教学过程中存在的问题,通过引入Python软件对各主要知识点内容进行实现,并从教师队伍、实践教学和过程化考核等方面给出课程改革的几点探索,以提高学生学习兴趣、加深学生对知识内涵的理解、培养学生实践和解决实际问题的能力,更高质量地落实应用型人才的培养。     

职校生淡漠数学学习的原因及对策

本文针对职校生学习数学的积极性问题,提出了几点原因和对策.主要原因有数学基础差、就业问题、自身学习状况或家庭经济条件的限制、教材及课程设置等;主要对策有帮助学生认识学习数学的重要性、端正就业观念、改革教材教学大纲、教学手段、考核手段及加强师资队伍建设等几个方面.     

以“关卡挑战”推动水力学课程思政教学模式改革

该文通过明确水力学课程思政元素以及思政元素的融入点,建立水力学课程思政素材资源库,构建具有思政教学目标的课程教学标准;通过设计课程考核关卡,首次提出建立基于“关卡挑战”的水力学课程思政考核体系,将思政内容纳入课程考核体系中,以期实现水力学课程思政考核方式的改革。     

环境工程专业英语课程教学探讨与改革

环境工程专业学生的专业英语知识的学习是培养学生科学研究和国际交流能力的需要。文章针对当前环境工程专业英语课程教学特点及教学过程中存在的主要问题进行分析,探讨了专业英语教学中的教学手段、课程设置、教材选用、师资队伍的建设、考核方式等问题,进而提出几点关于环境工程专业英语教学的改进措施,以期为专业英语教学质量和改革提供一些有意义的参考。     

基于独立学院FPGA/CPLD课程教学的改革与实践

社会对FPGA人才的需求量巨大,国内的独立学院通信电子类专业相继开设了FPGA/CPLD技术的相关课程。文章就独立学院开设FPGA/CPLD技术课程的重要性及存在的包括实验平台建设、理论教学改革实践、实验成绩考核方式的改革以及提升学生学习兴趣等问题展开讨论。结合FPGA行业动态和独立学院的实际情况提出了几点改进措施和建议,发挥本课程的作用,有利于培养应用型、创新型人才。     

改革《计算机应用基础》课程的考试方法——提高学生计算机的应用能力

本文通过对非计算机专业《计算机应用基础》课程教学现状的分析,对该课程考试的命题形式、考核方法等提出了几点改革建议。目的是想通过考试来提高学生计算机应用能力,使我们培养的当代大学生能适应21世纪信息化社会的需求。     

浅谈多媒体技术课程教学改革

随着多媒体技术的迅猛发展,多媒体技术课程教学中出现了许多新的问题和困难,迫切需要进行教学改革。本文分析了当前多媒体课程教学的现状和问题,讨论了多媒体技术课程中的几点改革措施和方法,对于多媒体技术课程改革进行了有意义的探讨和展望。     

浅谈数据库课程考核方式的改革

分析了高校本科数据库课程考核方式存在的主要问题,通过借鉴其他先进国家大学考核方式,提出数据库课程考核方式改革新思路。     

研究生课程考核方式及研究生质量保证体系研究

研究生质量保证体系包含多个影响因子。研究生的课程考核体系是建立和健全研究生质量保证体系的重要基础。研究生课程考核质量的高低取决于研究生课程考核方式的执行情况。以东北师范大学的硕士研究生培养方案改革为契机,就当前我国研究生课程学习过程中关于课程考核存在的问题及对课程考核方式改革进行了讨论,并提出了提高研究生培养质量的有效的研究生课程考核方式,进而为构建强有力的研究生质量保证体系做出有益的探索。     

普通物理实验教学改革探讨

分析了目前实验教学中存在的一些问题,对普通物理实验课的教学内容、教学方法、考核方式及师资队伍建设等方面提出了几点改革设想。     

《数控机床与编程》考核模式改革方案

对课程进行考核是检验学生学习基本理论与掌握实践技能情况的重要手段。随着教学模式深入改革,课程考核模式也在不断的进行着改革,以期最大限度反应学生的真实学习水平、激发学生的学习积极性与主动性。本文在分析《数控机床与编程》课程以往考试模式存在的问题基础上,创新了考核模式,详细阐述了该课程考核模式改革具体的实施方案。     

普通物理实验教学改革探讨

本文分析了目前实验教学中存在的一些问题,对普通物理实验课的教学内容、教学方法、考核方式及师资队伍建设等方面提出了几点改革设想。     

浅谈高校计算机基础课程教学改革

文章从当前计算机基础课程的现状入手,分析了当前计算机基础课程教学过程中存在的问题。提出了几点改革措施。     

普通物理实验教学改革探讨

本文分析了目前实验教学中存在的一些问题,对普通物理实验课的教学内容、教学方法、考核方式及师资队伍建设等方面提出了几点改革设想。     

浅议中职会计课程的教学改革

本文通过对中职?财务会计?课程教学现状及存在问题的分析,提出了新的会计准则下改革和创新本课程课堂教学的几点建议。     

高校经济类专业选修课程考核方式探究

随着高校专业人才培养模式改革和课程改革的不断深入,专业选修课程在高校经济类专业课程设置的意义也逐渐凸显出来。而目前高校经济类专业选修课的考核方式存在形式单一、不能体现学生个性特点等问题。应通过课程考核方式改革建立多元化的考核体系,建立相应的考核制度才能保证人才培养目标的实现。     

高职课程考核模式改革的实践与思考

本文在分析当前高职课程考核存在问题的基础上,指出应根据高职培养目标的要求,根据课程的性质、内容及实验、实践所占的比重,对课程考核模式进行改革,提出了“有限开卷”、“平时 实验或实践 期末考试”或“平时 实验或实践”的课程考核模式,并结合具体课程的考核模式改革实践,对改革措施的效果进行了探讨。     

高校文科专业数据库课程改革探索与研究

针对文科数据库课程在讲授过程中遇到的问题,提出了几点改革的建议。首先对文科数据库课程的特点进行了分析,并阐述了课程的开设现状与存在的问题,最后提出了关于文科数据库课程的改革方法与建议,以提升高校人才的培养质量。     

高职专业英语教学改革的思考

简要分析了专业英语教学存在的一些问题,并从加强听说,阅读,翻译的训练,教材中阅读材料的选择,专业英语课程的考核和双语教学等方面论述了关于专业英语教学改革的几点设想。