全面依法治国背景下大学生规则意识养成研究

规则是社会良性运行的基石,规则意识则是规则得以运行的助推器。无规则社会无秩序,无规则意识社会秩序难以建立。安定和谐有序的校园需要科学合理的学校规章制度,更需要一批对这些规则遵守的大学生。要使大学生自觉遵守规章制度,就需要其养成规则意识。树立规则意识、奉行规则要求是现代社会对大学生能力和素质的基本要求。大学生规则意识是现代公民意识的重要组成部分,主要体现在自觉遵守法律法规、公民道德规范和学校管理制度中,体现在对自由的向往和追求中,是大学生科学自由观的理性反映,也是规则意识的最高境界。全面推进依法治国,为全面培育大学生的规则意识带了新机遇,也为大学生规则意识的养成提供机会。     

对全面依法治国背景下法治政府建设的探讨

以全面建成小康社会为战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党为战略举措的"四个全面"战略布局,是以习近平同志为总书记的党中央在新的历史条件下提出的治国理政方略,开拓了马克思主义新境界。其中的全面依法治国举足轻重,法治政府建设是全面依法治国的重要方面,是建设法治国家、法治社会的基本要求,搞好法治政府建设具有全局意义和战略意义。     

浅谈“大营销”背景下电力市场营销之策略

在"大营销"背景下,供电公司应当采用现代化营销策略来不断拓展电力市场,供电企业员工更要顺应历史潮流,要以提高领导干部能力素质为重点,提升管理水平和领导能力。逐步建设适应精益化管理的营销组织机构和工作机制。要完善客户停电时间分析机制。年内各单位要建立专变客户的精确比对和台区客户的趋势分析机制,深化线损精益化管理。通过开展智能计量和自动化检定的试点工作,提升计量管理水平。协调推进营销一体化管理系统在广东电网公司试点局的上线。推进营配信息集成。     

推进“双一流”背景下地方高校高等教育国际化策略探讨

我国走入、发展于世界舞台,需要推进教育国际化发展,高等教育国际化发展是国家对高校的期许,也是国家重要的发展战略。本文介绍了"双一流"的含义,并探析了在"双一流"背景下实施高等教育国际化的意义,同时论述了实现地方高校高等教育国际化的可行性策略,以期为相关人士提供参考。     

“优质校”建设背景下高职图书馆服务创新研究

对高职图书馆服务创新在"优质校"建设方面的重要作用进行探讨的基础之上,阐述了高职图书馆服务中存在的问题,并提出了对策建议。     

“双高”背景下园校合作育人模式探索研究

随着教育改革的持续推进,加强幼儿园和高校之间的合作育人已经成为培养学前教育专业人才的主要途径之一。通过不断优化高校和幼儿园之间的资源配置来形成合理的、新型的育人模式。这一模式既能够保障学前教育专业在师资力量上的提高和发展,同时也能够实现学前教育教学的良性发展。园校合作作为一种相互支持,共同发展的幼儿教师培养体系,具有资源共享性、过程支持性以及结果互惠性等特点。基于此,本文详细地阐述了我校在“双高”背景下,开展园校合作中存在的问题以及相应的改进措施,以期能够更好地促进我校园校合作育人模式的发展,提高我校人才培养质量,为我校日后的成长和发展奠定良好的基础。     

浅谈网络背景下高校大学语文教学

《大学语文》是为高等院校非汉语文学专业的学生开设的一门公共基础课。随着网络信息化时代的到来,大学语文课程的教学现状却不尽如人意。大学语文教师在网络语境下实施大学语文教学．要重视多媒体技术的运用,重视大学生应用能力的培养：要充分利用网络资源,促进大学生思维的发展：要通过网络激发大学生的学习兴趣,加强课堂互动．构建新型平等和谐的师生关系：还要通过网络培养大学生的自主意识．让学生自主学习：要通过网络精心营造校园人文环境．用心感受身边人文氛围．切实提升大学生的人文素养、文化素质和审美能力。     

“互联网+”背景下高校数字图书馆创新

在"互联网+"时代高校图书馆信息服务模式探究过程中,高校数字图书馆创新刻不容缓。阐述"互联网+"基本内涵以及传统高校数字图书馆模型,探讨了利用"互联网+"高校数字图书馆信息服务创新研究,分析创新模式特点、面临的挑战及解决策略。     

全面深化改革背景下的科协“四大”角色分析

党的十八届三中全会对政治体制改革和社会体制改革做出了重要部署,其必将对科协人民团体的改革发展产生巨大推动,同时对科协人民团体的角色担当产生重要影响。藉此对科协人民团体的“四个”角色担当进行预判和分析。     

依法治国背景下大学生法治意识培育研究

大学生在党和国家事业中的地位和作用决定了培育大学生法治意识是关系到依法治国方略成败的重要举措。本文分析了大学生法治意识缺失的原因,并有针对性地提出培育大学生法治意识的几项措施,以此来帮助大学生树立正确的法治意识。     

校地合作背景下“双师型”教师服务行业产业路径研究

"双师型"教师是高等职业教育发展的关键性因素。在校地合作和产教融合进一步深化的背景下,"双师型"教师凭借其专业的技术能力,解决技术开发、转移以及咨询等领域的实际问题。以校地合作和"双师型"教师内涵的解读为出发点,探讨了"双师型"教师服务行业产业作用和基本路径,以期为"双师型"教师服务行业产业的相关研究提供视角。     

“一带一路”背景下“引进来”“走出去”统筹推进

在我国对外开放的新阶段,既需要"引进来",又需要"走出去",尤其是在"一带一路"的背景下,更需要二者的统筹推进、有机融合。     

“互联网+”背景下高校体育课教学改革探讨

体育教育是素质教育的重要组成部分。"互联网+"背景下高校体育教学内容、教学方法、教学模式需要进行大力改革,以适应不断变化的社会需求。教师要充分借助互联网络平台,通过微视频、慕课、在线课堂等互联网络平台进行授课,将现代教育理念融入教学实践,以提升教学效果。在新媒体手段的运用中培养学生体育思维及终生体育能力,将高校体育课打造成集艺术性、科学性、多样性和趣味性于一体的"智慧型"课堂。     

“互联网+”背景下高校新型教学模式研究

"互联网+"背景下,高等教育与信息技术、数据技术充分融合,从封闭走向开放。线上学习与线下教学相结合的混合式教学模式,改变了教学资源呈现、教学过程设计以及学习考核评价方式,而以学生为中心的个性化定制与分级教学模式影响着大学生的学习方法、学习过程和学习体验。高校教育应积极探索"互联网+"背景下的新型教学模式,有效推动高校教学质量的全面提升。     

“双创”背景下高校图书馆的服务策略

简要阐述了高校图书馆为"双创"工作服务的必要性和服务的优势,提出了高校图书馆为"双创"工作服务的主要策略。     

“阳光体育运动”背景下高校健美操教学改革设想

本文针对目前高校健美操教学存在的教学内容不够丰富、教学方法不灵活和教学形式单一等现状,结合“阳光体育运动”的全面实施,对高校健美操教学进行了重新审视和改革,提出相应的改进措施,从而完善教育培养过程,提高教育质量。     

浅谈素质教育背景下的师德之忧

教师,被誉为"人类灵魂的工程师",被看作"太阳底下最光辉的职业"。一代代人民教师用自己无私的奉献赢得了全社会的尊重。然而,辉煌灿烂的光环下也有阴影。在应试教育的高压下,受社会上种种不良风气的侵袭,近年来"师德"成为全社会关注的热点问题。在这里,我们解剖一些有关"师德"的负面现象,就是希望能够引起教师乃至全社会的重视与警醒,从而清除师德背后的阴影,还孩子、还教育事业一个朗朗乾坤。     

浅谈在多元背景下构建和谐高校

在多元背景下构建和谐高校是构建和谐社会的必然要求.在构建的过程中,应注意创建和谐高校的还应处理好三对关系.     

浅谈在多元背景下构建和谐高校

在多元背景下构建和谐高校是构建和谐社会的必然要求。在构建的过程中,应注意创建和谐高校的关键和保障,还应处理好三对关系。     

依法治国理念下法学专业教学方法改革之应对

十八届四中全会"依法治国"理念的重新聚焦,将党的治国理政思路明确地纳入到法治轨道中。在法治国家构建的过程中,法学专业人才的水平是重要的推动力之一,因此,关注法学教育水平的发展对进一步推进法治国家的建设有着重要意义。就国内法学教育的现状而言,教学方法的变革是提高教学水平的最优路径选择,但不可回避的是,实践过程中变革的方法却遭遇了很多的困惑。本文从教学方法使用的影响因素入手,分析变革过程中对教学方法的错误认识,并提出一些建议。