基于云技术的经管类实验教学平台的研究与设计

介绍了云技术与经管类实验教学结合的意义,分析了当前高校经管类实验教学的现状,采用云技术,设计出基于云技术的经管类实验教学平台。通过该平台,可以在教学上获得更好的效果。同时提高了资源使用效率,各方还能够以云平台为依托,通过交流、学习来促进该学科领域教学模式的创新与发展。     

基于SPOC与翻转课堂的经管类虚拟仿真实验教学模式研究

经管类实验教学一直存在综合实验内容缺乏、教学方法单一等问题,导致实验教学效果差、学生实践能力无法有效提升。随着信息技术与教育的不断融合,本文以浙江省精品在线开放课程《经管类沙盘模拟课程群》为例,通过多年实践教学改革,构建了基于SPOC与翻转课堂的经管类虚拟仿真实验教学模式,介绍了课前线上学习、课中仿真模拟和课后反思测评3个教学阶段的设计,为提高经管类虚拟仿真实验教学效果提供了新思路。     

经管类创新应用型实验教学体系的构建与实践

综述了国内高校经管类实验教学体系的研究与实践.结合实践提出并分析了经管类创新应用型实验教学体系的结构和构成要素,包括4平台4层次3模块的实验教学体系、大纲与指导书、实验技术、实验教学方法与手段、实验考核方法和师资等,介绍了相关的实验室体系与管理模式.     

云技术在经管类实验室建设中的应用

着重分析了云桌面技术、云存储技术和大数据分析这三种云技术在经管类实验室建设中的典型应用,并对云技术应用中应关注的问题和研究方向提出了一些看法。     

基于云桌面技术的商务大数据实验室建设与教学实践

结合中南民族大学商务大数据实验室的建设实践,提出了实验室建设的举措。确立商务大数据实验室建设的目标和思路,利用主流云桌面技术选择实验室建设方案和架构。介绍了实验室教学改革方案：组建大数据实验班;重组以实验课程体系、就业为导向的实训课。分析了实验室的应用优势,为高校经管类商务大数据实验室建设管理和实验教学改革提供借鉴。     

基于云桌面系统背景下高校实验教学应用实践分析

随着教育迈向信息化,云计算技术的飞速发展,成本的下降,云桌面系统的应用在高校实验教学中的普及程度越来越高,虚拟化技术带来的云桌面应用,是云计算技术的一个重要的应用分支,云桌面的相比常规教学设备,无论从投资、环保,还是管理等各个方面都得到了很大的提升。本文从行业发展趋势入手,首先阐述了云桌面系统在高校实验教学中的应用前景及优势,然后从重视有效部署实验教学模式,基于WEB的图形化统一管理平台,重视对学生实验管控、规范教学环境等三个方面详细讲解了云桌面在高校实验教学上的应用策略。     

经管类国家级实验教学示范中心建设与探索——以嘉兴学院为例

经济管理专业实验室建设作为学科建设和教育改革的重要内容得到越来越多高校的重视。文章以经管类国家级实验教学示范中心(嘉兴学院)为例,从现状与问题、探索与实践、对策与建议3个方面,分析经管类国家级实验教学示范中心建设的成功经验,对新形势下经管类实验室建设与管理模式的改革进行了探索与研究。     

基于Agent仿真软件的统计实验教学模式研究

文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。     

基于Agent仿真软件的统计实验教学模式研究

文章通过研究基于Agent仿真软件在统计实验教学中的应用,试图构建起一种师生互动与知识共享和开发的统计实验教学平台,以给学生更直观更富创造性的实践学习感受,从而能够真正有效地培养学生的创新意识,提高学生的主动性,突出学生的主体地位,使得统计实验教学将更加符合经管类本科人才培养方案的要求,提高学生对统计专业知识的综合运用能力,并对统计学课程建设、经管类学科专业建设的实践教学环节打下良好的基础。     

基于云计算的经管类虚拟仿真实验教学平台的设计与研究

针对当前经管类虚拟仿真实验教学平台存在的规模小、范围窄等制约因素的情况,从开放式的虚拟仿真实验教学平台的角度,根据目前高校实验教学面临的实际状态与改善提高的需求,设计一个基于云计算的虚拟仿真实验教学平台,为满足多学科协调、多层次互补、高度仿真的实验教学需求。     

经管类实验教学数字化学习系统构建

针对经管类实验教学的特点,构建一个实验教学数字化学习系统,学生主要通过该系统学习实验教学软件的使用,将有限的实验教学时数真正用在实验项目上,极大地提高了实验教学的效率。     

经管类实验中心发展模式研究——山东工商学院商学实验中心开展实验教学的经验与心得

本文通过对改革管理模式、成立实验教学教研室,创新实验教学方法和手段、给予合理激励等几个方面的详细论述,旨在为经管类院校综合实验中心提供开展实验教学的新思路。     

浅谈经管类应用型创新人才培养与实验教学

实验教学对于学生实践能力和创新能力培养具有不可替代的作用.文章立足于经济管理类本科专业实验教学,以培养应用型创新人才为目标,分析了当前经济管理类本科专业实验教学中的主要问题,提出了构建应用型创新实验教学体系的思路,对经管类本科专业实验教学有一定的参考价值.     

关于经管类实验室建设的思考--以海南师范大学为例

在我国经济高速发展和产业结构调整、工业经济转型升级的大背景下,社会对经管类人才的要求越来越高。为了培养更多应用型的、实践型的、创新型的高素质的经管类人才,我国高校近年来加大了经管类实验室建设的力度,在强调理论教学的同时,越来越重视实验教学,海南师范大学也是如此。但在经管类实验室建设过程中,仍然存在着一些不容忽视的问题,因此各个高校必须高度重视这些问题,并采取一定的措施,解决这些问题,从而为社会培养更多的高素质的复合型的经管类人才。     

基于创新能力培养的《计量经济学》教学改革研究

计量经济学是经管类本科生的专业必修课。研究了本科生计量经济学教学中存在的问题,其中包括:目标不明确、定位不准确;重视理论教学,轻视实验教学,理论教学与实验教学脱节;案例教学缺乏,教学手段单一。基于创新能力培养角度,提出了相关的改进建议,其中包括:针对不同专业合理定位教学目标;合理安排教学内容,进一步加强实验教学环节;加强案例教学,多媒体教学与黑板教学相结合;积极开展计量经济学的第二课堂教学。     

关于经管类实验室建设的思考——以海南师范大学为例

在我国经济高速发展和产业结构调整、工业经济转型升级的大背景下,社会对经管类人才的要求越来越高。为了培养更多应用型的、实践型的、创新型的高素质的经管类人才,我国高校近年来加大了经管类实验室建设的力度,在强调理论教学的同时,越来越重视实验教学,海南师范大学也是如此。但在经管类实验室建设过程中,仍然存在着一些不容忽视的问题,因此各个高校必须高度重视这些问题,并采取一定的措施,解决这些问题,从而为社会培养更多的高素质的复合型的经管类人才。     

基于云计算的地方高校经管类实验室建设问题研究

地方高校经管类实验室建设经常受到诸多因素的限制。以云计算技术作为实验室建设的基础平台,可以整合原有的各类不同架构的软、硬件设施和平台,搭建一个使用方便、管理高效、可弹性扩展的实验教学环境。     

基于ERP沙盘实训的经管类应用型人才培养研究

本文根据经管类人才自身特有的专业素质,结合目前经管类专业市场需求与目前人才培养方案中存在的问题,提出了基于ERP沙盘实训的经管类应用型人才改革的措施。     

地方高校经管类专业人才培养质量评价体系构建

建立合理的地方高校经管类专业人才培养质量评价体系,有助于提高地方高校经管类专业人才培养质量,是经管类专业适应时代和社会的要求、实现可持续发展的关键问题。基于层次分析法和因子分析法,从高校层面、学生层面、企业层面三个方面构建了地方高校经管类专业人才培养质量评价体系。通过评价指标体系构建,可以更好地合理评价地方高校经管类专业人才培养质量,也可以为地方高校提高经管类专业人才培养质量提供更多的参考建议。     

课程教学中经管类本科生科研能力培养研究——以《国际技术与服务贸易》课程为例

提高经管类本科生的科研能力是非常有必要的。《国际技术与服务贸易》课程具有较强的理论性和研究型,能够在培养经管类本科生科研能力方面发挥较好的作用。研究了《国际技术与服务贸易》教学中的改革措施,通过更新教学内容、改变教学模式、改革学生成绩评价方式、将课程教学与学生科研项目有机结合等措施,可以提高经管类本科生科研能力。