广州市中学健美操教学现状分析

运用问卷调查法等方法,对广州市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,结果表明:健美操深受广大师生的欢迎,中学师生对健美操具有浓厚的兴趣熏适合在中学开展,但因师资力量不足及场地、器材的限制,健美操普及率和教学层次不高。     

中学体育舞蹈教学现状分析与研究——以南京市弘光中学为例

采用文献资料法、问卷调查法、个案分析等研究方法,以南京市弘光中学体育舞蹈教学开展现状为个案研究,对体育舞蹈开展现状、存在的问题以及各种影响其发展的因素进行调查分析.研究表明:体育舞蹈课程获得了学生的欢迎,学生对体育舞蹈的认知程度较高,但其课程设置不够合理、学校的教学场地及设施相对较差,缺少专业教师.建议中学体育舞蹈课应增加理论课,增设辅助课程,提高硬件设施和师资力量.     

中学生课余体育锻炼现状调查分析——以贵州省凯里市第一中学为例

<正>学校各项奖惩制度都是围绕中考、高考"指挥棒"来制订的。因此,学生的自主时间就牺牲在各种明目的补课中了,没有时间再去参加体育活动和体育锻炼。更有甚者,怕体育锻炼会影响学生的学习时间,居然将所有体育场馆关闭或锁上。在这样的制度背景下,中学体育教育明显的被边缘化,在学校教学中沦为可有可无的境地,体育教师从心里感到被冷落,工作积极性不高,甚至消极被动的工作,体育课只要在不出现安全事故的前提下,得过且过,基本回到了     

枣庄市中学体育教学现状调查分析——以第十五中学为例

近年来,在素质教育不断推进下,我国中学体育教学的改革及发展取得了一定的成果,然而,由于长期以来在传统教学模式的影响下,我国中学体育教学仍存在着诸多问题。基于此,本文通过文献资料、访谈以及问卷调查等方法,选取笔者任职的枣庄市第十五中学作为研究对象,研究结果显示：本校目前体育教学主要存在着师资力量不足、教学任务过重、体育教学实施情况较差、教学设施不足等问题。对此,笔者结合多年工作经验及教学理念,提出了针对性的解决措施及对策,以此提升枣庄市第十五中学体育教学质量及成效,促进学生综合素质的全面提升。     

对武汉市中学健美操教学现状的分析

运用问卷调查法等方法,对武汉市中学健美操教学的现状进行了调查和分析,了解到健美操深受广大师生的欢迎,适合在中学开展,但由于绝大部分学校缺乏师资力量,致使武汉市中学健美操教学情况还比较差.     

南阳市中学健美操教学现状的调查分析

利用文献资料、问卷调查等研究方法,对南阳市中学健美操课程教学现状进行调查,分析了制约南阳市中学健美操教学的因素,并提出了解决南阳市中学健美操教学的可行性建议。     

对武汉市中学健美操教学现状的分析

运用问卷调查法等方法，对武汉市中学健美操教学的现状进行了调查和分析，了解到健美操深受广大师生的欢迎，适合在中学开展，但由于绝大部分学校缺乏师资力量，致使武汉市中学健美操教学情况还比较差。     

西峰城区中学健美操教学现状调查分析

为了在西峰区各中学普及健美操运动,丰富体育课的教学内容,提高学生的身体素质,培养学生的审美意识,运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对西峰城区7所中学健美操开展现状进行分析探讨,调查得出：健美操在各类文体表演和比赛中参与情况较好,学生对健美操有较为正确的认识,学习兴趣浓厚,但健美操开课较为随意,师资力量薄弱,场地设施严重不足。反映出西峰区各中学健美操开展情况不容乐观,并针对这一现状提出了相应的对策。     

中学体育课健美操教学现状浅析

本文以即墨区部分中学体育课健美操教学现状为主要研究内容,运用专家访谈法、实地调研法,集心理学、教育学等边缘学科为一体,从教学内容、教学模式、教师资源等方面,就目前普遍存在的影响因素进行综合分析并提出相关建议,旨在提高中学健美操教学水平,培养中学生学习兴趣,减少健美操项目发展瓶颈,并为相关决策部门提供理论借鉴。     

云南省中学健美操教学现状与发展研究

文章采用问卷调查、访谈咨询、数理统计等研究方法,对云南省中学健美操课教学现状及影响因素进行了调查分析,结果显示中学体育教师和学生对健美操课纳入体育教学持支持态度,但因师资力量不足及场地、器材的限制和学校领导的体育意识等问题导致健美操普及率较低和教学层次不高。针对以上存在的问题提出相应的发展对策。     

牡丹江市中学健美操课程开展现状与分析

本文以问卷调查和比较分析的方法对牡丹江市中学健美操课程开展现状进行调查与分析,通过比较研究探究健美操课程在中学的开展情况,并根据其存在的问题,提出相应的建议,为牡丹江市中学健美操课程的开展提供借鉴的依据。     

贵阳市跆拳道俱乐部开展现状分析——以中博跆拳道馆为例

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对贵阳市中博跆拳道俱乐部开展现状进行调查分析,旨在为促进跆拳道俱乐部有效的开展提供参考。结果显示,中博跆拳道馆硬件设施不完整;宣传方式不到位;教练员水平层次不一;消费情况良莠不齐。建议加强硬件设施的完善;扩大宣传范围;对教练员高水平化培训;丰富跆拳道的教学内容,扩充跆拳道礼仪知识。     

桂林地区城镇中学体育教学现状调查及分析——以全州县三所中学为例

通过对当前桂林地区城镇中学体育教学现状调查及分析,运用文献资料法,问卷调查法,等研究方法,以全州县三所中学(全州县高级中学、全州县第二中学、全州县第三中学)为例,对教学内容、场地器材、师资队伍等问题进行调查及分析,得出结论:不断完善教学内容,改善场地器材,提高师资队伍水平,来贯彻体育教学以学生为主体,体育与健康的方针,使中学体育教学能够得到更快和健康的发展,为改善中学体育教学提供相关建议。     

贵州省高校体育场馆设施对外开放现状的调查分析——以集中在贵阳市的10所高校为例

在学校体育场馆中,高校拥有的体育场馆设施较为先进,他不仅是高校进行体育教学、训练、课余竞赛和开展课外体育活动的强要物质条件和重要载体,而且正越来越成为社区内群众的体育活动场所。本文通过文献资料法,实地访谈法的方法,试对我省高校体育场馆设施对外开放现状作出分析,为贵州高校体育场馆合理对外开放提供参考和借鉴作用。     

足球发展现状调查与分析——以金堂县城区中学为例

足球运动深受各界人士尤其是高校学生的青睐,随着网络和信息的不断发展现代足球运动备受关注,与此同时足球在各地的迅速发展,但发展规模和发展深度都有所不同,该项研究主要针对金堂县城区中学足球运动发展,通过调查与分析为金堂县城区中学足球运动发展提供建议和参考。由于该次研究主要针对金堂县城区中学的足球运动发展状况,因此,本文以金堂县金堂中学校、金堂中学外国语实验学校、成都七中育才学校金堂分校和金堂县实验中学为主要调查对象,对金堂县教育局和四个学校教师及学生进行问卷调查,从金堂县体育教育人员结构、学校体育管理情况、学校体育的发展情况、学校体育活动场所和经费基本情况等方面进行深入研究,结果表明：(1)金堂县城区中学足球发展现状总体较好,足球运动普及率较高。(2)金堂县中学生足球竞赛体系较为完整,基本能够带动全县范围内校园足球开展。(3)金堂县城区部分中学足球运动开展还存在问题,需要及时改进发展策略,提升其发展水平。     

中山市中学健美操教学的现状分析及对策研究

健美操是一项具有鲜明的时代感、韵律感、节奏感和较高锻炼价值的体育项目,深受中学生的普遍喜爱,将健美操教学运用到中学体育课中,不仅可以改变以往常规体育课的单一化程序化,更丰富了课的形式和内容。本文通过问卷调查法、文献法、访问法对中山市部分中学健美操课开展情况进行了调查。分析了中山市中学健美操课开展现状及存在的问题,以及影响中学健美操活动开展的一系列因素,并针对调查研究结果提出相对应的策略,为普及健美操运动项目在中学的发展提供理论参考。     

中学开展健美操教学现状的调查研究

本文针对当前开展健美操教学的现状,通过对苏州市吴中区碧波中学和长桥中学以及昆山国际学校等几所中学学生健美操课中的生理、心理及喜爱程度等方面的调查研究,全面了解和分析了中学开展健美操的情况,并提出了相关的建议,以推动中学健美操运动的开展。     

城市中学与农村中学体育高考现状调查分析——以重庆体育高考为例

本文通过对2010年参加重庆市体育高考的考生进行问卷调查,结合文献资料法,数理统计法和逻辑分析法,对现今重庆市城市中学和农村中学之间体育高考的一些具体现状进行了比较分析,得出重庆市体育高考城市中学和农村中学的一些区别以及其发展趋势和存在的一些问题。为进一步促进重庆市教育事业的发展提供参考,同时提出一些建议,为体育高考训练工作提供依据。     

中学阳光体育运动开展现状调查与分析——以聊城市初级中学为例

采用文献资料、问卷调查、数理统计和逻辑分析等方法,对聊城市东阿县初级中学阳光体育运动开展现状进行调查与分析。结果显示:聊城市东阿县初级中学阳光体育运动的开展状况与地区条件的差异,体育师资力量薄弱,对阳光体育运动的认识不足等问题有很大的关系。建议:有关部门应结合实际情况,制定相应策略对农村学校加大补给制度,缩小农村初级中学和县城初级中学体育运动方面的条件差异,通过开展阳光体育运动来增强学生体质,提高学生心理素质。     

阿图什中学足球运动的现状与发展的调查分析——以阿图什第一中学为例

本文对阿图什第一中学开展足球运动的情况进行了调查,力求调查的真实性,问卷调查就开展运动的有关方面,如：学校对于足球队的重视程度,家长对子女踢足球的支持程度,学校有无标准的足球场地。辅助的训练设备（如：球、场地、等等）比赛有关经济来源,来源的形式,教练员的训练是否有劳动报酬,训练形式,每周训练几次,训练时间的长短,球队年场比赛形式,学生的训练情况等问题进行了归纳、统计与分析,并得出较为客观的论证资料。