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诺曼说,以用户为中心的设计是避免犯错误的一个根本途径。本文所论证的以用户为中心的设计原则,以及提出的相对应的用户研究、用户体验设计等方法,正是为了指导设计师做出更好的设计服务于用户,避免蹩脚的设计造成的人为失误,指导人们设计出高质量、以人为本的产品。这样的设计不仅使我们生活更加美好,还可以挽救更多无辜的生命。以用户为中心的设计原则越来越受到推崇,也受到了业界内外的关注,通过本文的观点对以用户为中心,用户研究,以及用户体验设计等一系列的概念做一个新的诠释。同时也促使大家关注了一个新的命题——如何成为一名合格的以用户为中心做设计的设计师。 相似文献
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本文选取南京浮桥广场这一实例作为研究对象,通过其设计理念和实际使用情况的前后对比,反思其设计手法中出现的问题,并加以总结。希望能从设计的角度就如何更好地适应市民的活动需求提出建议,以期对将来城市广场的设计提供一些借鉴。增加城市文化氛围,加强全社会保护历史资源的意识,促进城市各项事业的全面发展。 相似文献
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现代科技的发展对人类的社会生活产生了诸多影响。科技使得书籍装帧设计与以往手工业时代的设计有了质的差异。本文就现代科技对书籍装帧设计在印前设计,印刷工艺、选材装订、设计观念等几方面所产生的影响进行了论述,从中印证现代科技在设计中发挥的作用。 相似文献
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科学家卓越之处在于人文情怀和科技创新的融合,目前缺少对科学家人文情怀深入体系的探究.科学家人文情怀的基础是科学自我意识,人文情怀的彰显是人文自觉能动性,人文情怀核心是人文自身价值.通过对科学家的人文自身价值是人文与科学的结合点的认识,呈现出二者在追逐真善美的人生理念最高层次的融合. 相似文献
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汉字是标志设计中突出的主要设计元素,其图形符号、色彩的视觉元素越来越多地成为一种有效的形式语言与手法。在标志设计中.设计者无不在字体设计上精心创意,使汉字在标志设计中焕发出丰富的效果和浓烈的文化气息。 相似文献
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高职院校中商务英语专业开设的外贸实训课程是一门综合素质要求较高的课程,它不仅要求从业者具备基本的英语能力,还要求从业者具备丰富的外贸专业知识和熟练的进出口业务操作技能。因而,如何将外语语言教学融入到外贸岗位的各个环节,突出培养学生的英语语言应用能力和职业动手能力是高职外语教师们长期探索的一个课题。开发情境教学模式的课程是现今职业教育课程改革的主线。本文对传统教学模式中存在的问题进行剖析,规划设计课程学习领域,创设工作任务下的学习情境,并以《外贸实训》为例对教学情境的选取序化、设计和实施进行探析,旨在提高商务英语专业学生的综合实践能力。 相似文献
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乌兰高娃 《内蒙古科技与经济》2013,(23):7-8
从影响城市设计的地域环境、地域文化、自然因素等因素分析了城市设计中存在的优缺点,并结合实例从城市设计、城市开放空间设计两个层面分析了当今城市设计。 相似文献
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21世纪旅游经济的发展已进入了品牌竞争的时代,大连作为国内较为成熟的旅游目的地其在品牌建设上取得不少成就,但同时也出现了一些问题,本文在分析影响旅游目的地品牌建设要素的基础上,提出大连市旅游品牌建设体系构建对策。 相似文献
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文章主要以具有中国古典园林代表性的苏州园林为研究对象,着重研究其艺术特点,并对其在现代环境设计中的价值进行了阐述,对继承和创新的关系进行了分析,以探索一条既有现代设计理念,又渗透传统文化的、有中国特色的环境设计之路。 相似文献
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山水城市理念源于人类对其赖以生存、生活的环境的思考,其主旨是追求人、自然与城市的和谐。"山水城市"根植于中国古典传统文化和历史,同时融合了当今的"可持续发展观、生态学"等理念,具有深刻的规划内涵和时代性。以哈尔滨市阿城区东部山水新城城市设计为例,简要分析北方山水城镇设计在城市战略规划层面的研究应用,积极探讨"山水城市"的开发模式。 相似文献
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目前许多高职院校的设计类专业在制定专业培养计划时,对理论和实践占总学时的比例都有定量要求,往往在"培养应用型人才"这个宏观思想指导下,将专业课的实践比例尽可能提高而大量压缩理论比例。高职设计类专业教育作为职业教育的一种,在课程设置方面确实应该注重实践教学。但是否在强调实践的同时就要少提或者避而不提理论在专业课程的重要性,把理论作为实践的对立面来看?答案当然是否定的,本文从标志设计这一课程入手试析高职设计类专业增强理论学时的必要性。 相似文献
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阐述了品牌的概念、品牌建设的重要性、品牌塑造及升级的定义及关系,分析了企业品牌塑造与升级的发展历程,以包钢为例探讨了品牌塑造与升级的策略. 相似文献
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目前许多高职院校的设计类专业在制定专业培养计划时,对理论和实践占总学时的比例都有定量要求,往往在“培养应用型人才”这个宏观思想指导下,将专业课的实践比例尽可能提高而大量压缩理论比例。高职设计类专业教育作为职业教育的一种,在课程设置方面确实应该注重实践教学。但是否在强调实践的同时就要少提或者避而不提理论在专业课程的重要性,把理论作为实践的对立面来看?答案当然是否定的,本文从标志设计这一课程入手试析高职设计类专业增强理论学时的必要性。 相似文献
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根据高职体育院校大学生的性格特点,“教育学”作为一门纯理论课程,需要通过新鲜有活力、有特色的教学模式、教学手段带动学生参与课程教学。教师应及时调整教学模式,运用信息技术,利用数字化教学平台,整合数字化教学资源,丰富教学内容,适当转变教学风格,改变教学策略,选择适合的教学形式,活跃教学氛围,鼓励学生积极参与课程教学活动,合理利用数字化教学平台便捷、智能、时间和空间不限的优势,提高“教育学”的课程教学效果。 相似文献
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美国谢尔.以色列著作《微博力》提出了微博力一词,但着重微博营销方面讲述,本文主要是从其他方面解释微博力一词,从微博的特征,功能和影响展开,论述微博力在除营销方面的表现,最后提出巧用微博力。 相似文献