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相似文献
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1.
浅谈JAVA教学心得   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对Java的教学,提出了培养学生面向对象程序设计的思想及养成良好的编程习惯的重要性,强调重视培养学生自学能力、实践操作能力的教学观点,浅析了实践教学对Java教学质量的提高所起的重要作用。  相似文献   

2.
基于JAVA程序设计教学改革进程,根据JAVA程序设计项目化教学课程的基本特点,结合学生的学习情况,提出了采取立体式教学评价体系,以此提高教学评价的有效性,激发学生的学习兴趣,推动JAVA程序设计课程项目化教学的发展,全面提高教学效率。  相似文献   

3.
论述了JAVA语言中出现的面向对象设计的概念和特点。  相似文献   

4.
论述了JAVA语言中出现的面向对象设计的概念和特点。  相似文献   

5.
软件工程专业JAVA程序设计课程考核改革实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
鄢沛  郭皎 《内江科技》2010,31(4):190-190
《JAVA程序设计》是软件工程专业的一门重要专业技能课程,也是学生毕业时必备的技能之一。传统的课程考核形式单一,不能激励学生积极创新,影响了高校教学质量和人才培养目标的实现,改革课程考核制度有其必要性和紧迫性。通过我校软件工程专业《JAVA程序设计》课程中考核改革的一些实践,取得了良好的效果。  相似文献   

6.
本文重点论述了运用JAVA语言进行系统前端应用程序与后端数据库的连接方法,以及在JDBC设计中加载不同的驱动程序、创建数据库连接的策略.  相似文献   

7.
杨波 《科教文汇》2011,(27):53-54
本文分析了JAVA技术的体系结构以及JAVA虚拟机在JAVA技术体系中的重要角色与地位.阐述了在JAVA教学中如何结合JAVA虚拟机解释JAVA的基本概念和运行机制.使学生在教学过程中更加深入理解JAVA的平台无关性、安全性和网络移动性。  相似文献   

8.
介绍了独立学院VFP程序设计课程的教学现状,分析了目前在教学过程中存在的一些问题,结合自身的体会,对该门课程教学内容的选择与组织、教学方式、方法等进行了探讨。  相似文献   

9.
根据多年的教学经验,本文对C语言程序设计课程的教学内容、教学方法、教学手段进行了一些探索,希望能对C语言程序设计课程的实践教学有一定的参考作用。  相似文献   

10.
根据多年的教学经验,本文对C语言程序设计课程的教学内容、教学方法、教学手段进行了一些探索,希望能对C语言程序设计课程的实践教学有一定的参考作用.  相似文献   

11.
针对C语言和JAVA程序设计课程内容繁杂、难于掌握的教学状况,调整教学思路,从以语言知识为主线转向以程序设计为主线,重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。在程序实现环节,通过运用比较教学法,分析了C语言和JAVA语言的异同,帮助学生更好更快地掌握高级语言的语法和特性。  相似文献   

12.
刘义 《金秋科苑》2008,(6):47-47
本文就面向对象程序设计方法的基本概念,与结构化程序设计方法的异同,详细阐述了面向对象程序设计的基本编程思想。  相似文献   

13.
浅谈面向对象程序设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文就面向对象程序设计方法的基本概念,与结构化程序设计方法的异同,详细阐述了面向对象程序设计的基本编程思想。  相似文献   

14.
利烨明 《大众科技》2006,(7):148-149
文章初步探讨了在中等职业教育的计算机程序设计(Visual Basic)中运用"行为导向教学法"的必要性、可行性,并结合实例阐述了"行为导向教学"实施过程以及在教学中应注意的问题.  相似文献   

15.
梁谷焕 《科教文汇》2013,(6):150-151
初中VB程序设计的教学一直是个难点,由于内容抽象枯燥,很多学生缺乏兴趣。本文根据素质教育的要求与程序设计的特点,阐述了通过激发学生主体性来提升教学效果。  相似文献   

16.
连军 《科教文汇》2013,(18):150-151
初中VB程序设计的教学一直是个难点,由于内容抽象枯燥,很多学生缺乏兴趣。本文根据素质教育的要求与程序设计的特点,阐述了通过激发学生主体性来提升教学效果。  相似文献   

17.
本文针对独立学院学生的学习基础和计算机程序设计课程的特点,探讨了情景教学法用于程序设计课程的教学设计。实践说明,适当引入情景体验式教学模式,可以调动学生的好奇心或求知欲,引导学生积极思维,使程序设计这门无趣难学的课程变得有趣易学,取得较好的教学效果。  相似文献   

18.
刘冬晖 《科技广场》2007,(12):202-203
传统程序设计一般采用模块化结构的思想,是一种面向过程的程序设计方法,就是做什么、怎么做的过程。而VB是面向对象的程序设计方法,是以事件驱动为目的的。本文通过分析Visual Basic程序设计课程的特点,对该课程教学思想、教学方法与教学过程方面作了一些探索和实践。  相似文献   

19.
浅谈面向对象的程序设计   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章阐述了面向过程和面向对象两种技术的差别,进而详细分析了面向对象的程序设计方法,同时进一步探讨了该类方法在使用时的优缺点。  相似文献   

20.
刘彦 《中国科技信息》2009,(18):234-235
介绍汇编语言程序设计在计算机专业教学中的重要性,结合课程的教学与实验,对课程进行深入探讨,指出目前的教学现状及存在问题,并提出了相应的改革措施.  相似文献   

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