中小学校园足球开展现状及对策——以尼勒克县木斯乡为例

足球运动能促进身心健康,一直深受青少年学生的喜爱,为了促进尼勒克县木斯乡中小学学生更好地开展足球运动,促进足球事业的发展,改善体育教学内容、方法和条件。本文采用文献资料法、问卷调查法、观察法、专家访谈法对尼勒克县木斯乡中小学校园足球运动的场地、设施、参与度、喜好度等进行调查,发现木斯乡中小学校园足球运动存在底子薄、基础差、师资水平不高、设施不足等问题,并提出了相应建议。以期可提升尼勒克县的校园足球的发展。     

宝鸡市校园足球开展现状及发展对策

足球是体育的重要组成部分,参加足球运动对学生体质和人格的培养都具有重要意义。为了了解学生参与校园足球的现状,本文通过文献资料法、实地考察法以及数理统计法对宝鸡市校园足球开展的现状进行调查,调查发现开展中存在的问题主要有缺乏专业的足球教师、场地大小不规范和器材陈旧,并针对宝鸡市校园足球开展存在的问题提出相应的对策,为宝鸡市校园足球的发展提供参考和借鉴。     

西安市中小学足球竞赛现状及发展对策的研究

西安足球运动水平落后与后辈人才的缺乏和其学校足球的竞赛制度有关,笔者通过对西安市中小学校级、区级 和市级足球竞赛现状的调查,分析了目前学校足球竞赛活动开展不利的原因,并提出了几点建议。     

中小学开展足球活动的探讨

中小学开展足球活动的探讨钟祥市石城中学董起予足球是世界第一运动，魅力之大，影响之深是其它任何一项运动不能比拟的，下面从中国的国情出发，探讨在中、小学校中开展足球活动和几个问题，供同行参考．一、自力提高足球人回笔者是一个乡镇学校的体育教师，通过十多年的...     

萍乡市中小学跆拳道开展现状及对策研究

由于近年来,中小学生的学习压力较大、课后辅导挤占了大量时间,导致学生的身体素质下降。跆拳道运动不仅能够帮助学生保持健康,而且还发展了跆拳道的规则。本文通过文献综述法、问卷调查法、实地考察法对跆拳道如何在萍乡市中小学发展进行研究。结果发现萍乡市中小学目前的学校体育显示出1种多样化的趋势,39%的学生接触过跆拳道项目,但目前还没有得到推广。因此跆拳道在中小学生中很受欢迎,跆拳道是带着自己的优势进入中小学的。     

辽宁省中小学排球运动开展现状及对策研究

本文通过对辽宁省部分中小学排球运动开展现状的调查研究 ,探求影响我省中小学排球运动开展的主要因素 ,以期对症下药 ,谋求适合我省中小学特点的开展普及对策 ,从而为推动我省中小学排球运动的全面发展提供借鉴。1　研究对象与方法本文选取辽宁省沈阳、大连、鞍山等 9个市的 376所中小学为研究对象 ,其中包括排球传统项目学校和非传统项目学校 ,具有较强的典型性和代表性。主要采用专家访谈法、问卷调查法和数理统计法。共发放问卷 390份 ,回收 376份 ,回收率为 96 %。对所获数据用Ｓｐｓｓ10 .0统计软件进行因子分析。2　研究结果与分析2 …     

株洲市荷塘区中小学阳光体育开展现状及对策

通过问卷调查对株洲市荷塘区中小学阳光体育运动开展的现状、存在的问题以及影响因素进行了分析,结果表明,学生对阳光体育运动的认识还不够、课余体育活动内容有所欠缺、学校体育设施还不完善．经费投入不够,师资不足,对学生缺乏有效引导,家长对在校学生参与体育运动存在误区等诸多问题,并针对以上问题提出了相应的建议。     

佛山市中小学民族传统体育开展的现状及对策

以"武术之城"佛山市为例,介绍了中小学开展民族传统体育的现状,并分析了其影响因素.在此基础上,提出应加强理论研究,构建民族传统体育课程方案;创新民族传统体育开展方式,完善师资培养体制等对策与建议.     

波兰开展中小学足球的三级证章制

1984年末,根据波兰足球联合会的倡议,在华沙举办了开展少年儿童足球的讲习班。米自波兰、匈牙利、东德、保加利亚、苏联和捷克的专家参加了这次活动,他们对培养高水平后备力量的训练安排和训练方法问题进行探讨,并各自介绍了本国在学龄少     

泰州市中小学阳光体育开展的现状及发展对策研究

为了促进泰州市中小学阳光体育的发展,提高学生的身体素质,运用文献资料法、专家访谈、问卷调查法、逻辑分析法等,对泰州中小学阳光体育运动开展现状进行了调研,结果显示:由于阳光体育开展过程中重视度不够、宣传和监督力度不够,一些学校教学管理、场地器材、学生健康意识等因素影响着阳光体育运动的开展。建议加强师生的身体运动锻炼意识,加大体育锻炼设施资金的投入,相关部门加大监管力度,为阳光体育运动的顺利开展提供有效保障。     

厦门市中小学足球活动开展情况的调查分析

从领导重视程度、经费、场地、师资等方面对厦门市中小学足球活动的开展情况进行调 查,并提出几点建议。     

延安市城区中小学啦啦操运动项目的开展现状及对策分析

以延安市城区中小学啦啦操运动项目的发展情况为研究对象,通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,从啦啦操运动员、教练员以及啦啦操的开展现状等方面进行研究分析,对延安市城区中小学啦啦操运动项目开展的状况以及发展中存在的问题进行了比较全面的掌握和分析,为啦啦操在延安市中小学校园中的更好、更快、更健康的发展提供合理化的建议,并在此基础上提出延安市中小学啦啦操运动发展的相应对策.     

天柱县第三中学体育文化发展现状及对策研究

<正>所谓体育文化,就是人类在所有的体育现象及促进体育发展的活动中,在价值观念、精神状态、情感倾向等层面,在理论认识、方法手段、技能技术等层面表现出来的思维方式,与在有意识的实践活动中表现出来的行为方式的总和[1]。一、学校校园体育文化的存在现状及分析我校的体育器材已基本达到乡村中学体育器材设施配备目录的标准。与第五次全国体育场地普查相关数据比较:2003年全国人均体育场地面积1.03平方米,贵州省     

关于对中小学大班额校园足球教学的认识与对策研究

<正>由于受我国学龄儿童人数较多,优质教育资源相对集中或短缺,加上不同地区教育的不均衡发展以及择校等种种因素的影响,我国内地中小学大班额现象普遍存在。大班额的问题已经严重影响到体育教学的正常开展及质量的提高,例如教学组织、师生交流、教学效果、学生安全等等问题,已严重地阻碍了学校体育促进学生体质健康水平发展这个根本目标的实现。目前,校园足球的教学存在大班额、足球师资总体水平不高、足球场地器材严重不足,     

乐清市中小学校园足球课开展现状调查研究

本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对乐清市中小学的校园足球课开展现状进行调查研究.根据开展现状中存在的不足提出相应的改进对策,以提高乐清市中小学的足球教学质量,改善现有的足球教学状况,使足球在乐清市各个中小学得以更好地开展,为进一步深化素质教育成果提供重要的参考价值和发挥积极的推...     

校园足球开展的困难与对策

<正>一、校园足球开展的困难1.校园足球师资的缺乏很多学校没有从事足球的专业教师。虽然很多体育教师是体育院系毕业,但因为不是足球专业出身,也没有经过足球方面的专业培训,还不能够完全承担校园足球指导员的任务;部分教师虽然是学足球的,但自身缺乏敬业精神,不愿意从事基层训练,好高骛远,无心承担校园足球指导员的任务;另有一些社会上的足球教练员,虽然具备一定的专业素质,也有心从事足球训练,但由于体制障碍,学校尚不能引进和聘用;此外,绝大多数的农村中小学都还不具备相应的师     

我国足球经纪人发展现状及对策

本文对近年来我国足球经纪人的发展现状进行分析，讨论我国足球经纪人对职业足球发展的作用，提出规范我国足球经纪人管理体制的政策性建议。     

淄博市中学生足球现状及对策分析

足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目,号称"世界第一运动".足球是我国在国际比赛中的弱项,所以在中学体育教学中,要引起高度重视. 通过对淄博市中学开展青年校园足球活动情况进行全面的调查,采用走访、问卷、查阅文献资料等方法,客观地分析了淄博市各中学在开展足球活动中的现状.本文通过对淄博市中学开展足球活动现状的调查与分析,探讨改善淄博市中学足球教学状况的对策.为淄博市今后的足球教学提出建议.     

职业学校足球教学现状及对策探究

本文将从几个不同方面展示职业学校足球教学现状,重点探讨职校足球教育中存在的问题,并通过对这些问题的进一步分析,得出一些合理可行的对策与措施。     

校园足球活动的现状及发展对策

采用文献资料法,对校园足球的现实状况进行了全方位的调查分析,并针对问题提出了合理化建议,希望在一定程度上能够引起教育和体育部门的重视,通过“体教结合”的方式将少年儿童的足球运动能力提高到一个新的水平,为振兴中国足球奠定基础。