中学体育课田径教学现状及对策研究

田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分,也是中学体育教学的主要内容之一。但目前中学田径教学却面临着硬件设施严重不足、学生对田径教学不感兴趣、田径教学开展困难等问题。针对存在的问题,提出五点对策:一是加大场地设施的建设力度;二是转变思想和观念;三是培养学生对田径课的兴趣;四是更新评价体系;五是健全保障管理制度。     

中学女生体育课参与现状及对策探索

中学阶段是学生身体发育和心理建设的黄金时期,中学女生基于青春期阶段产生的变化,出现敏感、畏难、内向等心理,造成体育课参与程度和积极性下降.通过传播“阳光体育”理念、开设符合中学女生生理、心理特点体育课程、增加趣味体育课程和加强教师队伍建设,使提高女生体育课参与程度成为可能,一方面可帮助中学女生锻炼身心,另一方面可提高体育教学质量.     

浅谈中学体育课教学现状及对策研究

学校体育是全面发展教育的重要组成部分,体育教学效果的好坏会直接影响学校教育工作的发展.中学体育是学校体育的重要组成部分,对于青少年的健康成长有着重要作用.目前,学生对体育课内容兴趣低、参加体育课动机偏离、在体育课教学过程中学习掌握度低、体育课对学生的体育知识和运动技能影响小,各校体育教师的师资结构不合理、体育教师教学态度差、体育课教学任务不明确、体育教师个人素质有待提高,体育教师对体育课教学效果的促进作用不明显.在体育设施建设和器材配置上,各中学能较好地满足学生需求,但是班级人数多、规模大,不利于体育教师的因材施教,再加上学校领导的不重视,导致体育课教学效果不理想.     

如何合理地安排体育课中的见习生

<正>在体育教学中,每堂课都会有学生因为各种原因请假见习。一般情况下,教师都会让他们在一旁见习,但在上课过程中,往往又会忽略他们,从而大部分见习生因无事可做而在操场一角"海阔天空"地闲聊,从而造成见习生"不见不习"或"见而不习"。这样一来,体育课就不能更好地贯彻新课标所倡导的"关注个体差异和不同需求,确保每一个学生受益"的课程理念。那么体育课上教师应如何合理安排见习生呢?第一,关心学生,因材施教。教师要认     

深圳市中学体育课中运用“多媒体教学”的现状及发展趋势

几十年来,中学体育课走过了一条从常规教学——创新——发展的漫长道路。其表现形式为:常规教学(60-70年代)——男拳女舞进入课堂(70-80年代)——音乐进入课堂(80-90年代初期)。音乐进入课堂,采用的手段多是使用收录机(层次较高的有用电子琴,但为数很少)放音乐,以增加课堂气氛,提高学生锻炼的积极性,这是电化教育的初级阶段。到了90年代中后期,由于科技的进步,     

高校体育课中太极拳教学现状及对策分析

近年来随着全民健身运动的普及和高校体育教学改革的发展,太极拳运动作为我国传统养生健身文化的瑰宝,在高校体育教学中广泛开展。这对于传承和弘扬我国传统体育文化太极拳运动,丰富高校体育教学及提高学生的传统文化修养有着深远的意义。但由于太极拳自身特点及内在精神与一般体育运动的不同,在太极拳教学中也出现了诸多问题,本文在对高校体育课中太极拳教学现状分析的基础上提出了一些有助于太极拳教学改善和提高的建议及对策。     

中学体育课中心理训练浅析

阐述了体育运动中的心理训练的由来与发展．总结了中学体育课中心理训练的经验。指出了心理训练在中学体育教学中的重要作用．     

小学高年级女生体育课现状及对策

体育是小学生最喜爱的科目之一,但这种喜爱到了小学五六年级的高年级阶段中就发生了改变,尤其对于小学高年级的女生而言,出现了强烈的反差现象,这与小学高年级女生生理与生理的成长有大关系。本文针对小学高年级女生体育课的现状进行了简单的分析,并提出了几点解决的策略。     

中职体育课教学的现状及对策分析

中职体育课程是体育能力培养的载体,必须适应中职学生和中职教学环境的实际。从目前来看,中职学校体育课程主要存在课程结构单一、职业特征缺乏、活动性课程偏少等问题。因此,应该建立立体的课程结构,实现多元化的课程目标;突出“三段式”的职业特色,促进学生的终身发展;摆正基础与模块的位置,建立微格式的体育课程。     

中学女生体育课不良心理因素分析与对策

结合多年的教学经验 ,针对目前中学女生体育课中存在的心理问题进行分析与探讨 ,并提出相应的对策 ,为中学女生体育教学实践提供参考。     

中学网球教学现状及对策

在中学开设网球教学实践后受到学生喜爱和家长支持,对学生的身心发展起到较好的促进作用。网球运动在我国学校体育起步较晚,还存在诸多问题,完善网球教学,满足学生的成长需要,是近期需要解决的问题。本文分析了中学开展网球教学的重要性与面临的问题,提出了解决问题的对策。     

试析江苏省中学体育课体操教学的现状及存在的问题

通过对江苏省百所重点中学及学生的问卷调查，以及对中学体育教师进行面访，了解到当前省内中学体育课有关体操教学的实施状况和存在问题，并探求存在问题的原因，为有关部门和广大体育教师改进中学体育课体操教学提供参考依据。     

中学女生月经期参加体育课现状及心理影响因素调查

通过对女中学生月经期参加体育课状况及心理影响因素的调查，了解女中学生月经期在体育课上的表现。     

江南大学公共体育课田径教学现状及对策

江南大学公共体育课田径教学随着学校体育教育体制发展,《全国普通高校田径教学纲要》提出了高校田径选修课程的改革方案,明确了田径教学的内容和教学方向,指明了作为高校田径课程,如何培养适应现今社会的全面性的健康人才.通过本论文的研究,揭示了江南大学公共体育课田径教学开展面临的现状,田径教学仍需进行一系列的教学改革和创新以应对新形势下的发展趋势.     

广东省高职院校体育课现状及对策研究

通过文献资料、调查访问等方法对广东省高职体育课现状和存在的问题进行分析,并在此基础上提出了一些有利于改善高职体育课教学模式、完善高职教学体系的对策和建议,对提高高职体育课教学质量具有现实的意义。     

部分农村学校体育课的现状及发展对策

本文通过对我县这一经济欠发达地区的农村中学体育课现状的调查与分析,总结一部分欠发达地区学校对体育课的认识、课程内容设置、师资建设、教学条件、教学评价等方面存在的问题,分析这些问题的危害,并针对这些问题提出相应的建议和对策。     

邹议榆林市中学体育课

本文以榆林市中学体育为对象,研究榆林市中学体育的开展。结果发现：一办学基础条件薄弱;二师资建设不足;三教育配置与管理水平较低。     

中学体育课改革的尝试

目前中学体育课偏重于技术教学和身体训练,忽视了体育知识和技能的传授,造成了不少中学生体育知识贫乏,对体育课不感兴趣,观看各类比赛水平低,组织各项竞赛能力较差。针对中学体育课的现状,江西师大体育系于一九八七年下半年在清江县四所学