全国校园足球行政管理人员、校长培训班在河南省郑州市金水区举行

2015年3月26日至27日,全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班在郑州市金水区举行,来自河南、贵州、四川、陕西、云南、宁夏6个省(区)县(市、区)级政府分管领导、教育行政部门主(分)管领导、校长共600多人参加培训。全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任、教育部体卫艺司司长王登峰,河南省教育厅副厅长刁玉华,省教育厅体卫艺处处长郭蔚蔚等领导出席会议。本次培训采取经验交流、现场观摩、专     

高瞻远瞩心系民族大计,融会贯通手抓校园足球——记全国青少年校园足球行政管理人员和校长培训班在河南省郑州市金水区举行

<正>2015年3月16日,国务院办公厅印发了《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》),《方案》第二十条强调,"各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及,对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例。"由此不难看出,顶层设计意在以校园足球为抓手,全员推进我国足球     

江苏省人民政府召开全省青少年校园足球工作会议

<正>6月23日下午,江苏省政府在南京召开了全省青少年校园足球工作会议,副省长曹卫星出席会议并讲话,会议邀请教育部体卫艺司司长、中国足协副主席、全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰出席会议并讲话,省政府副秘书长陈少军主持会议,省教育厅厅长沈健出席会议并讲话,省教育厅副厅长朱卫国出席会议。省体育局、发展改革委、财政厅、人力资源社会保障     

全国青少年校园足球工作领导小组第一次会议在京召开

<正>2月11日上午,全国青少年校园足球工作领导小组(以下简称领导小组)第一次会议在京顺利召开,通报了2014年校园足球工作进展情况,审议了2015年工作计划,研究相关工作方案,协调分工部门落实校园足球工作任务。领导小组组长、教育部部长袁贵仁,教育部副部长郝平,国家体育总局副局长蔡振华,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰及各级单位领导小组成员出席了会议。会议重点审议了2015年校园足球工作     

全国青少年校园足球工作领导小组第一次会议在京召开

2月11日上午,全国青少年校园足球工作领导小组(以下简称领导小组)第一次会议在京顺利召开,通报了2014年校园足球工作进展情况,审议了2015年工作计划,研究相关工作方案,协调分工部门落实校园足球工作任务。领导小组组长、教育部部长袁贵仁,教育部副部长郝平,国家体育总局副局长蔡振华,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰出席会议,国家发改委、财政部、新闻出版广电总局、国家体育总局、共青团中央学校部     

全国青少年校园足球工作会议暨校园足球活动启动仪式在京举行

2009年6月10日．由教育部和国家体育总局联合主办的“全国青少年校园足球工作会议”在北京召开,教育部副部长陈小娅、国家体育总局副局长冯建中、国家体育总局群众体育司司长盛志国、教育部体卫艺司司长杨贵仁、国家体育总局竞技体育司副司长郭建军、国家体育总局足球运动管理中心主任南勇、教育部学生体育协会联合秘书处秘书长杨立国等参加了会议。来自全国各省教育、体育部门负责校园足球工作的人员参会并研讨青少年校园足球的开展方案。     

全国青少年校园足球发展思考

对青少年校园足球发展面临的问题进行分析,从宏观、中观和微观视角提出:应处理好体育和教育的关系,学生的全面发展是第一要义;处理好系统和子系统的关系,活动目标的实现仍需"双轨制";坚持正确的舆论导向,活动的成功离不开良好社会氛围;建立科学的活动监管制度体系,草根性是实现活动目标的根本保证.     

全国青少年校园足球活动反思

采用文献资料法等,对青少年校园足球活动开展两年多以来存在的问题进行分析。认为青少年校园足球活动存在的问题主要有:活动经费成为瓶颈性阻障;教育和体育职能部门关系有待协调;校园足球的训练和竞赛体系亟待完善;校园足球的关注度有待提高。发展策略:社会力量参与,融资缓解经费紧张;实行专款专用,保证高效使用经费;建立长效机制,保证训练竞赛效果;加大宣传力度,传媒引导积极舆论;坚持理论先导,重视活动理论研究。     

全国青少年校园足球可持续发展思考

运用实地考察法、访问座谈法和逻辑分析法,就当前全国青少年校园足球开展现状以及开展中的管理体制及运行机制、竞赛体系、校内学生足球活动、保障体系和评估体系等方面存在的主要问题及原因进行了深入剖析,并提出了青少年校园足球可持续发展的思考。建议:更新观念,深刻领会校园足球活动的内涵;建立以教育部门为主、体育部门为辅的统一、规范管理体制;大力加强作为主体部分的校内学生足球活动;构建系统而多元化的校园足球竞赛体系;完善校园足球基层管理员、教练员和裁判员培训体系;建立健全激励机制和评估体系。     

全国青少年校园足球工作领导小组关于印发《2022年全国青少年校园足球工作要点》的通知

<正>各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、广播电视局、体育局、团委、足协,新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、广播电视局、体育局、团委、足协：现将《2022年全国青少年校园足球工作要点》印发给你们,请认真贯彻执行。     

浅析全国青少年校园足球的发展

近些年来,我国充分重视校园足球的发展,取得了不错的成绩。但需要注意的是,目前在全国青少年校园足球发展过程中,依然暴露出诸多问题,需要及时完善和解决,以便加快全国青少年校园足球的发展步伐。     

全国青少年校园足球活动发展思考

为促进全国青少年校园足球的持续健康发展,运用文献资料法、数理统计法等,对活动的发展进行了概述,并对发展中面临的问题及其原因进行了分析。本文认为,校园足球在发展过程中面临的问题主要有试点城市教育部门与体育部门很难形成合力、活动发展的区域性差异日益明显、校园足球发展的固有制约因素不能有效解决,其原因主要为管理缺失、执行不力、出路不畅、活动理念的宣传与推广收效甚微、各影响因素间相互制衡等。在此基础上,提出以下建议:完善管理、监督、评价机制,狠抓落实;多途径成才,以学生发展为本;多渠道宣传,转变传统观念;多方式培养和激励,提高教练员的执教水平和积极性;理清关系、加强科研,提高解决问题的针对性。     

2015年全国青少年校园足球骨干师资培训承办单位培训工作会议在京召开

<正>6月3日,2015年全国青少年校园足球骨干师资培训承办单位培训工作会议在北京教育学院召开,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰、新华社体育部主任许基仁、教育部体育卫生与艺术教育司副司长刘培俊、北京教育学院党委书记杨公鼎、北京教育学院院长何劲松等出席会议,来自培训承办单位的全国综合性和示范性大学13所、体育院校10所、教育学院2所的共25家院校(机构)的代表和相关负责人出席本     

近年来全国青少年校园足球发展路径综述

运用文献资料法、专家访谈法,针对近年来全国校园足球发展过程中呈现出来的问题,对我国校园足球在发展困境进行整理与分析。发现校园足球的发展与职业体育壁垒深厚、政策执行偏离真意、竞赛体系不完善、课程内容设计不合理、教练员队伍建设不规范等问题。据此,提出我国校园足球在新的历史时期的发展路径:突破校园联赛,接轨职业联赛;坚持目标政策,引导足球回归教育;优化赛事机构,加强相互衔接;合理规划课程,注重身心发展规律;强化教练员考核制度,体现实践性与专业性。     

锐意进取落实校园足球改革工作 不忘初心践行立德树人根本任务——全国青少年校园足球工作领导小组办公室主任王登峰在全国青少年校园足球工作领导小组第六次会议上的讲话

一、2020年的主要工作1.稳步推进校园足球的示范项目2020年,全国共认定全国青少年校园足球特色校3691所,总数达到30000所:认定全国青少年校园足球试点县(区)41个,总数达到201个;认定全国青少年校园足球“满天星”训练营30个,总数达到110个。同时,还遴选认定全国足球特色幼儿园2725所,总数达到6000...