中考语文开放性试题类析

为体现教基司[1998]9号文件精神,充分发挥中考的导向作用,近年来各地中招语文试卷都出现了考查学生创新精神和实践能力的新题型——开放性试题。其常见题型有:     

中考语文开放性试题命题趋向例析

近年来,为了适应新课标和教育部制定的《中考改革的意见》的要求,中考语文开放性试题粉墨登场。它的出现,是对陈旧封闭的语文教育的一种有力挑战,为新一轮语文课改注入了新的活力。有人曾断言, 开放性试题将成为未来语文考试的主流。所以。分析中考语文开放性试题的命题趋向,对于今后语文教师的教学和考生的学习,都有较为现实的指导意义。     

中考开放性试题例析

开放性试题具有反映思维灵活性、不同思维起点与深度、试题情境公平等优点,是近几年中考试题的热点题,也是今后中考的必考题型。它常和探究性问题一起考查,涉及内容非常广。在近几年的中考试题中出现了     

中考古诗开放性试题例析

随着中考语文试题的改革 ,开放性试题脱颖而出 ,在中考中日臻完善。它不但考查了学生对古文的运用能力 ,更重要的是扩大了学生视野 ,放飞了学生想象 ,更深邃地解读了语文教学改革的目的。开放性试题已成为中考的时尚 ,给试题带来无限生机。2 0 0 0年重庆市中考语文试题可谓先声     

中考开放性探索试题例析

《语文课程标准》在延续传统的接受式学习的基础上,增加了探究性学习的内容,且注重培养学生勇于创新的能力。这一理念反映在考试评价方式上,就必须打破传统的“封闭题”,增加“开放性探索题”。开放性探索试题立意新颖,内容丰富,答案多元,解法富有创意,     

例析中考中的开放性试题

纵观近几年各地的物理中考试题,可以看出考试命题形式发生了变化,不但加强了“过程与方法、情感与价值观”等方面的考查,而且开放性中考试题已经很普遍,其基本特征有：题目条件不定,求解问题不定,解答方法不唯一,答案形式多样化．     

中考语文“泛语文试题”例析

笔者在研析近些年全国各地中考语文试题时,发现每年都有很多地区的试题中出现一些“有语文之名,而无语文之实”的试题。这类试题只是借用汉语言文字的符号,而考查的却是语文以外的知识或能力。因此,称之为“泛语文试题”。现略举数例如下：     

例析化学中考开放性试题

化学开放性试题常以填空、简答、实验探究等形式出现．由于开放性试题具有解题条件的不完备性、解题思维的不约束性和所得结论的不确定性等特点,打破了传统试题中重知识轻能力的模式,提倡学生在解题过程中多角度、多层次地回答问题,给学生提供了更广阔的思维空间和展示自己聪明才智的机会．这类试题着重考查学生的创造性思维及归纳概括能力,     

中考语文试题例析

近年来,各省、市的中考语文试题,注重了基础知识的实际应用能力的考查,本文仅以1998年天津市中考试题为例,略作分析。 例1 下列词语中用字准确无误的一组是()。 ①怨天尤人②声名狼藉③名列前矛④乌烟彰气⑤鞠躬尽粹⑥漫不经心 A.①③⑤ B.②④⑥ C.③④⑤ D.①②⑥ 本题考查词语的辨析能力,解这类题要从字义和字形入手考虑。 本题正确答案为D,其中③④⑤用字有误。 “名列前矛”中“矛”字是错的。春秋时楚国以茅草     

语文中考试题例析

试题内容和试题类型是考试的呈现形态,也是考试理念的直接载体.下面根据<义务教育语文课程标准>的精神,就语文中考常见的几种试题类型的创新与不足作一些粗浅的分析.     

中考化学开放性试题分类例析

近几年中考化学试题中频繁出现开放性试题,所谓开放性试题,是指在条件、过程、方案和结论中存在不确定性的一类试题,这类试题主要考查学生思维的灵活性、发散性和创造性.现以2001年各地的中考开放题分类例析.     

例析开放性鉴别类中考试题

一、鉴别物质例l (2003年新疆维吾尔自治区)一学校在课外调查中发现,原来生产生活中许多金属器具,被合成塑料替代,同学们想用学过的物理知识采用多种方法来鉴别金属和塑料.请你     

中考现代文阅读开放性试题例析

１仿写题此类题有较高的语文技能训练价值，还有智力因素的考查。如（本文选例皆出自２００１年中考卷，限于篇幅，阅读材料原文未选）：①（浙江宁波卷）《为青春喝彩》语段第７题：仿照第７段的句式造句，话题不限，要求内容健康，合乎情理，有新意。拥有了青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有了青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。仿写：拥有了，就拥有了。②（河北省卷）《大力弘扬奋斗精神》第７题：仿照第２段画线句子“奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干”，在“友谊”“理解”“创新”三个词语中任选一个词语代替“奋斗”写…     

中考物理开放性试题分类例析

开放性试题是指试题的形式自由、条件灵活、结论多样的一类题型．这类试题的特点是问题情景新颖，内容考查灵活多变，能有效地反映学生综合运用知识和创造性思维的能力．近几年各地中考试题中均出现这类试题，通常有以下三种形式．     

中考语文开放性试题类析(上)

一、句子仿写型 　　例 1.根据句子的意思，在横线上填入与加点词语结构相同的两个短语。 　　江西是个好地方，她历史悠久，文化繁荣，、。 (1998?江西题 ) 　　例 2.仿照下边的例句，以“哭”为内容，写两段话，要与例句形式相似，必须用比喻方法，特别欢迎有独见、有创新的语句。 　　例句：笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开放。你是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。 　　仿写：哭，　　这类试题抛弃了过去对语言静态的分析，注重语言的实际运用，有利于学生发挥创造思维。解答时先要弄清题干要求，再看语言材料，即例句的内容，然后看…     

中考语文开放性试题类析(下)

三、论点提炼型 例３．参考下面的示例，从漫画中提炼出一个论点（１分，多拟一个加１分）。 例：勤俭是我们的传家宝 （２） （画面内容是一只公鸡饿肚子时，去稻草中找秕谷充饥；粮食多时，就跳到谷筐里挑食吃，还弄得满地狼藉。） （１９９９年山西题）这类题材主要考查学生的联想能力和创新思维。答题时，考生要善于从不同的角度去认识事物，认识事物的不同侧面和不同特点，由此产生出不同的联想点。如：本题从总体角度可拟出“富时不忘穷时苦”；从饿食角度可拟出“成于节俭败于奢”；从饱食角度可拟出“要富日子穷过”等。四、论据增…     

中考语文开放性试题研究

中考语文试题越来越走向开放，这对考查学生的语文能力和人文精神有极大的好处，但同时也带来教与学操作上的困惑。现代文阅读早已从课外取材，为了应对这种变化，有关专家和一线教师殚精竭虑，试图从人类认知规律和文本揣摩两种角度给学生提供一条解题的“终南捷径”，其著作连篇累牍，可谓功不可没。     

中考语文开放性探索试题

开放性探索试题立意新颖、内容丰富、答案多元、解法富有创意,给中考语文试题带来了勃勃生机。综观2 0 0 3年各省市中考语文试题中的开放性探索试题,主要有以下几种类型。　　一、积累型主要考查考生语言积累的情况。例1　作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富