基于VB平台PLC电梯控制仿真系统设计

介绍了PLC电梯仿真系统的设计与实现。基于VB制作电梯PLC控制仿真平台，主控制程序运行于PLC中，使用VB的MSCOMM控件实现PC与PLC实时的通讯，实验效果直观生动。     

PLC在草坪喷灌控制系统中的应用

PLC可编程序控制器具有编程简单、易学、维护方便、可靠性高、体积小等优点，越来越多地应用于自动控制系统中。笔者尝试设计利用PLC实现体育场草坪喷灌自动控制系统，简单介绍了PLC在工业自动化控制中的应用。     

PLC在机床控制中的应用

该文简要介绍了PLC控制系统在专用机床中的应用，并对步进电机驱动系统，变频调速系统的应用作了分析。采用PLC控制系统，提高了设备的加工精度和可靠性。     

基于PLC技术的多车道交通灯实验监控装置

对PLC与触摸屏技术应用于十字路口交通灯实验监控系统的设计思路作了介绍，详细阐述了系统的硬件组成和软件设计，并成功解决了两台PLC之间的通信问题。该实验应用于实际教学，收效显著，具有良好的应用前景。     

PLC变频调速恒压供油系统

介绍了某污水处理厂燃油锅炉恒压供油系统。系统采用PLC作为中心控制单元，利用变频器进行压力调节。给出了系统的控制原理图，PLC的软件实现，并介绍了变频器的BiCo（二进制互联连接）参数设置方法。该系统结构简单、压力稳定、工作可靠。     

装配生产线的PLC控制

可编程控制器（简称PLC）已成为当代重要的工业自动控制装置，实现装配生产线工作传送自动化，采用二台PLC进行控制，本文并用流程图、梯形图较为详细地介绍了PLC系统的原理和部分结构。     

自动恒压供水系统教具的制作

目前，PLC（可编程控制器）控制技术和变频器（交流电机变频调速器）调速技术得到广泛应用。为此，我校在电气化、机电、电工等专业班均开设了PLC和变频器的有关课程。为了使学生掌握这些新技术的应用技能，我们制作了一套“PLC控制变频器调速自动恒压供水系统”教具，使学生通过对本教具的学习、操作，进一步掌握PLC的编程技术；PLC专用A/D、D/A转换模块与传感器、PLC、受控设备之间的连接技术；变频器与外围设备的连接技术和变频器参数的调试技术。一、系统基本情况本系统主要由三菱电机变频调速器（以下简称变频器）；三菱PLC…     

基于软件的PLC虚拟实验系统的实现

针对PLC课程实验,开发了一种基于软件的PLC虚拟实验系统,满足了PLC课程实验的要求。介绍了PLC虚拟实验系统的原理,以电机顺序起动为例叙述了虚拟实验系统的实现过程,最后简单介绍了PLC虚拟实验系统的使用方法。     

PLC在电厂输煤自控系统中的应用

结合SIEMENS S7—200型PLC的特点以及电厂输煤系统的特殊要求，介绍了PLC在电厂输煤系统中用于连锁控制的程序设计及应用。     

FX2C型可编程控制器在黄磷配料控制系统中的应用

针对原宜集团磷酸盐化工厂的黄磷配料生产工艺，章构建了由微型计算机、可编程控制器(PLC)组成的黄磷配料自动控制系统。硬件方面，解决了PLC输入、输出接点的配置等技术问题；软件方面，采用了模块编程方法，将“层”概念引入到PLC应用软件设计中。     

学科规训本土化与中国近代学术转型

学科规训制度是西方学术发展的产物,它随着"西学东渐"引入中国,并促成中国传统学术的近代转型.以中国近代学术史为背景,通过揭示学科规训本土化与中国传统学术的互动与发展,可以窥见近代中国学术转型的进程及其特征.     

公共理性与大学内部制度变革

公共理性在大学内部制度变革中的运用在于使制度变革本身能够保障社会共同体的教育利益。制度变革所涉及到的对权利和责任的重新分配,需要在大学内部成员之间达成一致或共识。基本的价值导向、规范的内部民主管理制度、价值共识的达成、大学内部成员对制度变革的参与,是公共理性在大学内部制度变革中发挥作用的基本条件。     

系统科学与教育改革和发展

教育是一项复杂的社会系统工程,因而教育事业的改革和发展离不开系统科学的指导,对于教育中长期改革和发展更是如此.应当用系统科学的观点、方法,观察和思考教育改革和发展问题,确定教育的价值取向和功能定位;用系统科学最重要的基本规律"结构功能相关律",指导教育结构的调整、优化,并借鉴系统科学的"信息反馈律"、"竞争协同律"、"涨落有序律"、"优化演化律"等其他基本规律,指导有关范畴的教育改革和发展.     

边角(方向)网平差与可靠性及精度分析

提出了用于边角网平差计算的附加系统误差参数自检校平差方法,分析了边角网的可靠性和精度。认为不能轻信它的表面现象,使用时应先引入两种类型观测数据仪器的系统误差参数进行平差,通过检验确信没有系统误差后,再做剔除系统误差参数的平差计算。     

加快我国经济发展方式转变的机制及对策研究

加快经济发展方式转变是一个复杂的系统性工程,必须用系统的思维推进这一进程。长期以来,我国在推动经济发展方式转变方面成效不显著,一个很重要的原因是,忽视了经济发展方式转变进程的系统性,没有形成有效的推进机制和系统合力。十二五期间,加快我国经济发展方式转变,必须用系统的思维、方式和方法,构建加快经济发展方式转变的推进机制。     

H.323协议的系统描述

本文主要描述了H．323协议的系统组成、基本协议以及终端的结构，阐述了H．323的四个系统组成部分的功能以及它们之间的关系。H．323是ITU-T的H．32x协议家族中的一个，它规定了基于包交换网络的多媒体通信规范，其中定义了H.323的系统组成、呼叫模型以及所遵循的标准。     

课程论体系结构之探讨

我国课程研究的迅速发展,要求对课程论的体系结构进行探讨。课程论体系结构的确立,要遵循如下思路:明确课程论的学科性质;确立恰当的逻辑起点;课程论的体系结构要完整;课程论的体系结构要达到逻辑严密;课程论的体系结构应该是开放的。课程论的体系结构包括三个基本方面:课程实体;课程运作;课程研究。     

可编程控制器系统设计分析

可编程序控制器(Programmable Logic Controller简称PLC),在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用,而可编程序控制器的实际应用,需要符号要求的系统设计。探讨系统采用PLC控制的一般本条件和系统设计的基本原则,能很好地寻求PLC最适合的控制对象。基于系统设计内容与步骤的分析,有助于结合实际问题进行PLC控制系统的设计。     

从创造系统论谈企业创新--企业创新的微观剖析

创造系统论是当代创造理论的基本精神。从创造力系统构成的观点分析企业创新中所表现的创造力，从创造系统运行论的角度分析企业创新的微观机制，创造系统论对于当今企业创新有积极的现实意义。     

浅谈系统误差的发现与消除

系统误差是影响测量结果精确度的主要因素,然而它又常不明显的表现出来。当它被忽视时,有时会对实验结果带来严重的影响,因此找出系统误差,算出它对结果的影响,设法修正或消除它的影响,是误差分析的一个重要内容。总结系统误差可能出现的几种类型,针对这几个类型,给出发现与消除系统误差的方法。