浅析云南科技宣传工作的特点

科技宣传工作如同科学技术和科技管理工作一样,也是一门科学,只有从认识上不断升华,理论上不断创新,工作上不断有新招,科技宣传工作就能充分发挥其应有的效能。     

科技创新集群化:现代科学技术研究趋势

现代科学技术由于其知识体系的不断膨胀，学科之间相互渗透，交融和综合，使各门学科由离散状态向集约方向过渡。研究发现，科学技术的新的集群化由三大支柱体系所决定：科学网络基础－科学发展交叉和融合；巴斯德象限－基础研究与技术创新的新型关系；科学技术实体的出现－工业实验室与技术联合体。在以上研究的基础上，提出了科研管理的新趋向：重视科学学派的建设，显现人才的乘数效应；构筑世界一流科技中心，强化创新机构的名牌效应，放宽管理和控制体系，保证研究选择的自由。     

加强科学道德和学风建设 保证我国科技事业健康持续发展

近年来，科学道德和学风建设问题受到世界科技界普遍关注。联合国教科文组织、国际科学联盟等国际组织、一些科技发达国家的科研部门或组织中都成立了相关机构，并制定了与科学道德有关的规范。这既反映了国际科技界对科学道德和学风建设的高度重视，也说明了科学道德和学风建设方面存在的问题具有普遍性。     

《21世纪100个科学难题》将出续集

本刊讯由１１８位科学家撰写的《２１世纪１００个科学难题》一书于１９９８年６月由吉林人民出版社出版发行后,产生了较好的社会影响。中科院院长路甬祥提议再编著续集,续集定名为《２１世纪１００个交叉科学难题》。它强调跨门类科学、多门学科间的交叉、融合,以适应２１世纪科学发展趋势,推动中国科学的发展,最大限度地激发中国科学家的创造力、想象力,增强科学创新精神。现已向广大中国科学家（含海外华人科学家、留学人员）征稿,撰稿要求是：（１）难题至少必须涉及两门一级学科,更注重两门以上的多学科交叉,以及跨门类科学（…     

心理学是什么

在冯特创立他的实验室之前，心理学像个流浪儿，一会儿敲敲生理学的门，一会儿敲敲伦理学的门，一会儿敲敲认识论的门。1879年，它才成为一门实验科学，有了一个安身之处和名字。     

大科学项目的组织分析

论述了大科学项目是当代科学活动的一种重要形态，并且带有国际色彩，往往需要在国际范围内整合科技资源以解决一些人类共同面对的重大问题，但我国在参与和组织大科学项目中的表现却不尽如人意。本文就大科学项目的组织结构方面进行了分析，介绍了一种适合于大科学项目的复合式的项目型组织结构，并分析了大科学项目的组织特点和组织原则，对于我国的大科学实践具有一定的借鉴意义。     

日本科技创新政策科学的实践及启示

科技政策科学是在国家层面促进科技政策研究发展的一种新形式,目的是推进科技政策成为一门科学,对国家决策提供持续和系统的支持。日本是继美国之后,第二个在国家层面上推进科技政策成为一门科学的国家。本文指出,日本科学、技术与创新政策科学的发展既是当今世界科学技术决策科学化趋势的反映,又有日本国家及其科学技术自身发展的需求。日本采取设立专门计划的方式从重点任务、竞争性项目、人才培养和教育培训以及数据基础等方面全面推进STI政策科学的发展,其特点是:强调形成以证据为基础的政策,开展战略研究、精心设计项目,全面布局、重视人才建设,重视国际合作与交流。     

临沂水文水资源勘测局 发挥科技优势 提升水文形象

<正>水文是研究水的时空变化的一门科学。近年来,临沂水文水资源勘测局坚持科学发展观,以科技兴水文,加强水文     

“科学溯源”科技实践活动

“科学溯源”是以“追溯前人科学的足迹，寻觅科技创新的启迪”为主题的系列科技教育实践活动。跨入历史长河，沿着先人足迹、前人案例，经历科学探索、创新的整个过程，融会“做中学”、“赏识教育”等教育理念，以培养学生的科学素养为目标，将科学知识、科学方法和科学思想等多方面结合起来，全面培养、提高学生的科学素养、知识和能力。     

科学技术及其发展环境问题的理论思考

目前，世界各国都非常重视各自科学技术的发展状况，制定了相应的发展规划，为科学和技术的发展创造了条件。为推动我国科学和技术的迅猛发展，在制定科学技术发展规划过程中，必须厘清科学与技术之间的关系，注意科技系统发展战略与以科技为手段促进经济社会发展战略的区别，建设科技发展的软硬环境，优化科技发展的内外环境。     

科学、技术混同立法的时代终结--对我国当代科技立法的哲学反思

从科技法的最基本问题，如科学与技术、科学理性与技术理性之间的区别入手，深入分析了科学与技术的不同本质，指出科学与技术不应混同立法，而我国目前的科技法，其混同立法的现状很难有效地调整、促进科学与技术的发展；通过分析科学理性与技术理性的时代特点，指出正是技术价值理性的缺失引起技术理性危机，需要相关法律进行引导和控制，标志着以鼓励和保护科技发展角色的混同立法模式的时代终结。并对我国科技立法的重新构建提出了相应的建议。     

刍议进一步加强青少年科技教育工作

青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。     

12号染色体：基因管家

有一门科学叫系统发育学，它研究的是生物的进化关系，在现代系统发育学研究中，研究的重点已经不再是生物的形态学特征或其他特性，而是生物大分子尤其是DNA序列。还有一门科学叫个体发育学，它研究的是生物个体的发育进程，它也越来越依赖于DNA研究进展。     

实验与演绎结合培养数学创新实践能力——浅析2005年重庆高考卷第10题的教学功能

数学是一门严密的演绎科学，但数学知识又来源于生产和生活实践，所以又是一门试验性的归纳科学。因此，严密的演绎推理和动手的数学实验是研究数学问题的两种重要方法，两者缺一不可，相辅相成。本文通过对一道高考题解法的制析，阐述两种方法的重要意义及相互关系。     

论区域科技能力及其评价特性

论区域科技能力及其评价特性浙江工学院龚建立，吴添祖，周根富一、科技能力结构现代科技生产系统，由于劳动的技术程度和知识的物化力量的发展，使科学和技术密切相连，是科学变为直接生产力程度的标志。它强调了科学发展和技术进步的内在联系及其统一的过程，也就是科技...     

近现代科学技术发展规律研究

本文利用有关期刊资料，统计了１６６５至１９９２年期间自然科学，医药卫生，农业科学及工业技术科学期刊数，分析了近代科学的发展与科技期刊的发展相对立，得出科技发展及知识的增长符合科技期刊增长规律。     

市场驱动科普创新

科技传播的历史和人类自身的历史一样久远，虽然人类最早创造的精神产品并不是今天意义上的科学。在研究人类文明历史的时侯．很多人都注意到这样一种现象，在地球上不同地区先后出现的文明千差万别，然而人们不约而同地创造了极为相似的生存技术。依靠它们，人类得以生息，文明得以传承。科学在人类文明的荆棘路上前行，艰难地推动着文明缓慢前进。我们每个人都有接受科技传播的经历．无论是在生活中，还是在学习中，抑或是在工作中，我们都会经常性地接触到科技知识的传播，依靠科技传播．我们学到了新的知识，懂得了科学的道理．也获得了用科技解决生活工作中电到的难题的能力。科技传播在当今时代越来越显现出无可替代的价值和重要性。在当代．科学技术正以其巨大的渗透力无孔不入地进入人类生产．生活的备个方面，推动着人类社会的进步．知识和信息成为这一时代的战略性资源。科技如何传播？在“本期焦点”中，我们请来了几位专家，共同进行讨论：在新的历史条件下，科技传播如何进行创新与发展。科学是没有国界的，科技传播也是没有国界的。“他山之石，可以攻玉”。在此，我们也可以看盾，国外的同仁是如何做的。本期焦点的完成，得到了北京科普发展中心的大力帮助。在此，我们表示诚挚的谢意。     

祸福旦夕间

在人类社会的历程中。科学技术的每一次重大发现和突破，总是造成巨大的轰动，令人们欢呼雀跃、奔走相告。可是公元20世纪下半叶，又一门伟大的科学理论诞生的时候．却几乎是静悄悄的。不为大多数人所知。但这门新鲜出笼的的科学理论在人类社会的科学技术发展史上，同样具有十分重要和深远的意义。因为从来没有哪一门科学理论。能够如此，深刻而广泛地涉及到人类所畏惧、期待和关注的，形形色色可怕、可喜或有趣的现象。这门新兴的学科就是——突变论。     

海洋动物与仿生应用

仿生学是发展相当迅速的一门新兴科学，仿生学主要是利用自然界动物的特性和习性来研究其应用的一门科学。生活在海洋中的动物是科学家们研究仿生应用的重要对象之一，现在介绍几种海洋动物及其仿生应用。     

精心组织农村劳动力转移技能培训 增加农民收入

积极探索开展农村劳动力转移培训工作的新路子 自湖北省委、省政府2000年批准湖北省科协在全省组织实施“科学素质工程”以来．我省各级科协及所属团体始终坚持把对农民的科技培训．提高农村劳动者的科学文化素质作为科协实施“科学素质工程”、科技服务“三农”的重点和基础性的科普工作。各级科协与组织部门合作，认真实施2002-2005年农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训规划，已培训农村党员、基层干部和乡镇企业骨干50多万人次。通过培训，他们普遍掌握了1至2门先进适用生产技术和经营管理知识，增强了广人农村党员干部的“双带”的本领、。