以现代化标志性学校建设为先导发展高水平首都职业教育

近年来,北京市委、市政府高度重视职业教育的发展,坚持以科学发展观为指导,紧密围绕首都经济社会发展的实际需要,整合教育资源,加大投入力度,加强示范性学校建设,特别是现代化标志性学校建设,全面推进北京职业教育的现代化.     

北京2008：构建现代职业教育体系

本刊讯2003年1月8日，北京市召开职业教育工作会议，会上传达了北京市政府1月6日下发的《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》。《意见》提出，力争到2008年基本建立与首都现代化建设需求相适应、与市场需求和劳动就业紧密结合的现代职业教育体系，基本满足首都经济、社会发展对中高级人才和高素质劳动者的需求。到2008年，职业教育改革与发展的具体目标是：1.以人才需求和教育需求为导向，进一步调整职业教育布局，保持中等职业教育与普通高中的适当比例。办好100所国家级或省部级重点职业学校，重点建设10所全国一流的中等职业学校。2…     

提高质量拓展内涵大力发展职业教育

随着经济的高速发展和社会现代化进程的加快,职业教育正面临着前所未有的机遇和挑战。顺应经济社会现代化建设的需要,大力发展职业教育,全面提高劳动者素质,成了近年来教育现代化建设的新的生长点。１９９４年以来,随着教育现代化工程的启动和全面推进,我市从现代化中等城市建设的需要出发,致力于中等教育结构的改革,大力发展以职业教育为主体的高中阶段教育和成人教育。到今年为止,全市有四所职业中学、五所成人教育中心校分别被评为国家级、省级重点职业高中和重点成教中心校。一、加大投入,加强示范性学校建设示范性学校建设,…     

又有428所中职学校进入"国重"方阵

为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,教育部在2003年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作,并于2004年3月批准并公布了新调整认定的首批国家级重点中等职业学校名单.在此基础上,教育部开展了第二批国家级重点中等职业学校调整认定工作.     

教育部办公厅关于公布新调整认定的首批国家级重点中等职业学校名单的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,我部在2003年各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作.     

哈尔滨出台职教改革新措施

２０００年２月１４日至１５日召开的哈尔滨市职业高中（职教中心学校）２０００年工作会议出台了一系列职教改革新措施。包括七项 :①成立哈尔滨市职业教育与成人教育领导小组 ,做好宏观规划、统筹协调 ,依据法规、行政等手段加大职教投资力度。②启动“３８８２”工程 ,即从２０００年起 ,重点建设好３所现代化窗口学校 ,８所省重点标准以上的示范学校。③推进职业学校办学体制和管理体制改革 ,办好少数骨干示范性职业学校 ,大力推进学校布局结构调整 ,向中心校、集团化及社区教育化方向发展。④实施双名牌工程 ,推进产教结合、校企结合 ,…     

北京市昌平职业学校

"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"立项建设学校北京市吕平职业学校创建于1983年,是国家重点职业学校,北京市现代化标志性学校,全国德育工作先进集体、全国农村青年转移就业先进单位、北京市职业教育先进单位、首都文明单位标兵等。校长段福生是全国职业教育先进个人、中国职业教育杰出校长、北京市先进工作者、     

职教信息

北京推出职教改革方案日前在北京市召开的职教工作会议上,确定了今后一个时期职业教育发展的总体目标———致力于建设与首都经济相适应的现代化职业教育体系,基本实现职业教育现代化。为此,要全面推进职业教育的四项政策,即大力发展高等职业教育,积极推进中等职业教育的改革和结构调整,大力发展农村职业教育,加快职业教育办学体制改革。同时,集中力量实施职业教育六项工程：重点学校建设工程;教师队伍建设工程;教育教学改革工程;教学设施建设工程;服务体系建设工程;职业培训工程。为保证改革顺利进行,还提出了依法多渠道筹集…     

北京职教十年展望——访北京市教委政策研究与法制工作处处长熊红

几经修改,《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》正式发布,为北京市未来十年绘出了教育蓝图——到2020年,北京将实现教育现代化,建成公平、优质、创新、开放的首都教育和先进的学习型城市,进入以教育和人才培养为优势的现代化国际城市行列. 围绕当下的教育热点,本刊摘取纲要中与职业教育相关的部分,请北京市教委政策研究与法制工作处处长熊红为读者解读. 《教育与职业》:如何推进职业教育校企合作? 熊红:发展职业教育是推动首都经济社会发展,促进就业、改善民生的重要途径,所以《北京教育规划纲要》提出职业教育发展思路和建设目标是:"服务首都产业优化升级的需求,按照集约型、精品化、内涵式的发展思路,构建灵活开放的现代职业教育体系,培养适应首都现代化建设的高素质劳动者和高技能人才."     

北京中等职业教育课程输出新加坡

北京市教委有关负责人在日前召开的“2004年北京市春季普教职教成教领导干部会”上说,北京市中等职业学校基本完成了布局结构调整的任务,北京职业教育已基本走出小而全、效益差的低水平发展模式,正向大规模、集团化、高层次、多功能方向发展。目前北京市中等职业学校数量已由3年前的523所调整到180所,调整幅度达66%。在校生则由校均470人增加到1300人,办学效益有了较大提高。在调整中,30所国家级重点职业学校的办学实力得到极大的加强,校均在校生规模达到2900人。9所达到全国先进水平的现代化标志校初步建成。北京市中职学校专业调整步伐进…     

2001职业教育国际周在京举行

王湛副部长强调，职业教育在新世纪必将得到大力发展。黄尧司长指出，今后5年的主要任务是：调整职业教育相对单一的办学模式，推动制度创新；调整职教体系内部结构，扩大高等职教规模，大力开展各种形式的职业培训；调整中等职业学校布局结构，加强骨干示范性学校建设，提高办学效益；调整职业教育管理模式，建立与社会主义市场经济相适应的职教运行机制；调整职业教育投资机制，建立各类经济主体承担职业教育经费的制度     

国家级重点中等职业学校名单

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神,进一步推进中等职业学校布局结构调整,加强骨干示范性中等职业学校建设,我部在2003年各地中等职业学校合格评估工作的基础上,开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。各地对此项工作高度重视,坚持以评促建、以评促改、以评促发展的方针,认真组织了本地区国家级重点中等职业学校的评审、推荐工作。经专家评审后,提出了新调整认定的首批国家级重点中等职业学校建议名单。经研究,现决定…     

湖南建成合格学校2593所新增教育预算经费11亿元

湖南省将合格学校建设作为推进教育强省建设的重要突破口,近两年全省已投入资金28.5亿元,建成合格学校2593所,新增教育预算经费11亿元。同时加大了职业教育统筹、整合与基础能力建设力度。全省已有5所高职院校进入国家示范性高职院校建设行列,81所中职学校被     

北京工业职业技术学院

北京工业职业技术学院是一所以工科为主包括工、管、经、法等学科门类。独立设置的综合性高等职业技术学院。学院创建于1956年，原隶属于国家煤炭工业部门，2000年调整为“中央与地方共建，以北京市管理为主”的市管高校，同年被确定为全国示范性职业技术学院建设单位，2002年成为中央财政重点支持建设的示范性职业院校，2003年在全国高职高专院校人才培养水平评估工作中，被教育部门评为优秀院校。学院曾先后获得“能源系统职业技术教育先进单位”、“北京市德育教育工作先进单位”、“首都文明单位”、“中央国家机关文明单位”、“花园式单位”和“北京市职业教育先进单位”等荣誉称号。     

六十年积淀今更胜昔 校企合作硕果累累——访北京铁路电气化学校校长胡定军

在北京西北一个偏僻的角落,有着一所名闻遐迩的中等职业学校——北京铁路电气化学校。这所学校创建于1952年。60年间,学校为北京乃至全国培育了数以万计的轨道交通、供电、电气技术方面的优秀人才。近年来,在职业教育新发展的浪潮中,这所学校又开始了新的航程,挂云帆、乘长风,激流勇进,取得了骄人的成绩。学校先后被授予"国家级重点中等职业学校"、"北京市职业教育现代化标志学校"、"全国职业教育先进单位"、"铁道部职业教育先进单位"、"北京市职业教育先进单位"和"北京市依法治校示范校"称号;2007年被评为"全国中职院校就业质量100强"之首,2008年被评为"全国创新管理改革品牌学校",2011年被教育部确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校"建设单位。学校结合行业背景提出的独具特色的校企合作理念和机制,具有很强的借鉴意义。值此该校60华诞,本刊谨向学校全体教职员工和学生表示热烈祝贺。     

北京卫生学校

北京卫生学校是一所国家重点中等职业学校,其前身是创办于1929年的北平市药剂学讲习所,至今已有80多年的办学历史。学校连续6年荣获首都文明单位,多次获得北京市职业教育先进单位、首都卫生系统先进集体等称号,     

北京商贸学校部分专业及毕业生推荐

北京商贸学校是一所国家级优秀重点中专学校和首批北京市职业教育现代化标志学校.2000年、2002年、2003年先后被市政府和教育部授予"职业教育综合督导评估优秀学校"、"全国职业教育先进单位"和"全国职业技术学校职业指导工作先进学校"称号.     

艺术类院校公共基础课教学实践活动问题及对策

北京铁路电气化学校是全国惟一以"铁路电气化"命名、具有鲜明办学特色的国家级重点中等职业学校、北京市职业教育现代化标志学校. 学校创建于1952年,占地面积15.12万平方米(226.8亩),建筑面积5.6万平方米,设有轨道交通技术、供用电技术、电气技术应用、机电技术及电子信息技术5大类11个普通中专专业,在册学生6000多人.建校56年来,为国家培养了近3万名各类专门人才,为首都经济发展和铁路现代化建设做出了应有的贡献.     

立足“三农” 服务京郊 创出特色

北京农业职业学院是北京地区惟一一所独立设置的从事高等农业职业教育的综合性学院。学院以高等农业职业教育为主,为京郊培养各类高级职业技术与管理应用型人才。为了更好地服务郊区经济社会发展,学院成立了北京市农业管理干部培训中心、北京农村实用技术服务中心、北京市农业广播电视学校等专门的服务机构。这些机构充分利用学院师资、技术、信息等资源优势,通过多种方式全面参与郊区的现代化建设。农业职业教育在培养农业人才上所独具的基础性、适应性和可行性,是提高农民科技文化素质、推广应用农业技术、加大“三农”发展中科技含量的切…     

江苏：对所有中等职业学校进行星级评估

“江苏职业教育专题新闻发布会”透露消息,江苏省将调整职业教育布局,砍掉200多所中职校。目前全省中等职业学校为634所,现有在校生153．6万人,与普通高中规模大体相当。调整后全省中职校总数将在400所左右。除文化艺术体育类等学校外,各职校在校生规模应达到2000人以上。高水平示范性中等职业学校应达到3500人以上。