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话题作文自1999年首次在高考试卷上亮相以来,已走过了七个春秋,迄今已成为中高考作文考试的主流。它因文体自由,取材广泛,主题多元.能给考生提供展示才情灵性与个性特长的舞台,越来越受到命题人的青睐和广大师生的喜爱。但同时,与以前的命题作文相比,它要求考生必须占有更广泛更新颖的写作素料,以便他们能在考场短短的时间内选择最佳角度,  相似文献   

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小引 在话题作的教学实践中,笔感到:这种具有开放性、宽松性、灵活性的命题,一方面弱化了以往作的强制性和封闭性,为学生用自己喜欢的体、说自己想说的话提供了广阔的空间,使行的主旨和体裁都趋于多样化,有利于优秀作的脱颖而出;另一方面,由于学生以往作时多受各种条条框框的限制,习惯于带着沉重的镣铐跳舞,面对这种新的命题方式,  相似文献   

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近年来,中考、高考话题作文频频亮相,为众多命题者和考生所青睐。它彻底打破了往日套在学生身上的陈旧枷锁,只规定了写作的范围,而把拟题、立意、选材表达的自主权统统交给了考生,具有命题的开放性、创新的导向性,思维的发散性、文体的多样性、行文的自主性等特点,是一种开放性、创造性很强的命题形式。本文试图从话题作文的特点来探索写作的创新方法。  相似文献   

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话题作文文体不限,取材广泛,立意多向,给考生提供了展示灵性与特长的舞台,从而越来越受到出题者的青睐和广大考生的喜爱。可是同时,也有不少考生面对有些话题却“欲说话题好困惑”!笔者认为,面对“大”的话题,倘若能熟练地应用“大题小作”,就能迅速地展开思路,快速入题。所谓“大题小作”是指将那些抽象、宽泛、能表现多个主题或是外延较大的话题,从标题入手,力求从一个小的角度,一个小的侧面切入,把话题落实到具体的人、事、物和具体场景上,然后迅速地打开思路,构思成文。“大题小作”通常有以下几种方法。划分子话题构思时,将话题切分为…  相似文献   

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话题作文是测试学生作文水平的主要形式之一,虽然灵活性大,但要想写好也并非易事.因此写作时要认真审题,理解命题的内涵、范围和重点;正确立意,立意要鲜明、深刻;精彩拟题,让题目亮起来;要注意文体意识,选择合适的文体.  相似文献   

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薛新洪 《现代语文》2002,(10):14-15
话题作文一出现,便因其开放性、宽泛性与灵活性而颇受广大师生的欢迎。它给学生提供了广阔的写作空间,便于充分展示学生的写作个性与创造能力。但是,相当一部分学生却误认为话题作文既然是开放性的,那么就可以随心所欲、任意而为了。其实不然,以下四忌须引起高度重视。  相似文献   

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“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”这种“痴”其实 是一种立身的精神。由此,引发你对“痴”怎样的联想?请以“痴为话题写一篇文章。要求:自定立意,自选文体,自拟标题,字数不少于800字,所写内容必须在话题范围之内。[编者按]  相似文献   

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话题作文已成为作文训练的热点。话题作文有什么特点,写作中要注意什么问题呢?从广义上说,话题作文是材料作文的一种,它具有材料作文的一般特征,即以供料为依据,有限制性,具  相似文献   

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朱玲 《快乐阅读》2012,(21):100
随着中考作文主流的转变倾向于"话题作文",作为语文教学的第一线的中学语文教师应如何引导学生进行话题作文的理解,应对。下面是我对话题作文的一些理解和一点小看法。  相似文献   

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王庆军 《现代语文》2006,(7):126-126
话题作文不限文体,摒弃了过去那种只限写某一种文件的限制,拓展了考生的写作思路,确实能让学生“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,有较大的写作空间和写作自由,能够让考生在考场上充分展示自己的写作才华,充分发挥自己的写作潜能。  相似文献   

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唐惠忠 《语文知识》2005,(10):37-38
一、忘与不忘阅读下面的文字,按要求作文。据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中的一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”一位哲人曾说,成功和失败只代表过去,忘记过去,才可能走进新的天地。另一位哲人则说,过去不能忘,因为历史是永远存在的。请以“忘与不忘”为话题写一篇文章。  相似文献   

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话题作文从1999年高考那一刻算起,进入高中学生,特别是高三学生的视野中已有五年之久了。现在学生们大多都知道话题作文的特征就是:文体开放、立意开放,命题限制少。也知道考查这种作文的意义:有利于拓展考生思维,有利于高校选拔人才,有利于中学的素质教育。但写起来却常常与  相似文献   

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【话题设计】 以“读书与生命”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。  相似文献   

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通过剖析历年来高考作文题目,结合当前作文教学改革的发展势态,我们可以发现“话题”作文的一些具体特点。  相似文献   

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话题作文是近年来出现的一种较为新颖的考场作文,它因文体不限,立意自定,题目自拟,让学生有话可说,有事可写,有情可抒,有利于学生发散思维,受到了广大师生的广泛欢迎。  相似文献   

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近年来,话题作文因取材广泛,立意多向,能更好地开启学生思维,激活学生想象,给学生以更多选择自由,越来越受到中考和高考出题者的青睐和广大考生的关注。据不完全统计,在2005年中考作文中,全国有63%以上的地市都是写话题作文,话题作文已经成为中高考作文考查最常见的模式,但在临场考试中,有不少中学生却心有余而力不足,真是茶壶里煮饺子——倒不出。那么如何写好话题作文,尤其是考场话题作文呢?  相似文献   

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