支持水利职业院校发展

正《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》(以下简称《决定》)提出"支持大专院校、中等职业学校水利类专业建设"。在我国的水利职业院校中,有些院校原为部属院校,与水利部渊源深远,在全国相关层次、类型水利人才培养中占有重要地位,至今仍然承担着培养水利人才,培训水利单位、部门干部职工的重任,但是在发展过程中,这些院校面临着一定的困难和问题。     

全国水利厅局长会议召开

正1月4～5日,水利部在小浪底水利枢纽管理中心召开全国水利厅局长会议,全面贯彻落实党的十八大和十八届二中、三中全会精神,按照中央经济工作会议、中央城镇化工作会议和中央农村工作会议要求,总结2013年水利工作,部署水利改革攻坚和加快发展任务,安排2014年水利重点工作。     

资源水利呼唤人文教育与科学教育的结合

１９９９年３月３０日，水利部汪恕诚部长在中国水利学会第七次全国代表大会的讲话中，第一次提出了“实现由工程水利到资源水利的转变”的观点。这一观点经过“中国水利如何面向２１世纪”的大讨论，得到了全国水利行业的赞同，现在已作为水利部门新的治水思路。 资源水利的理论内涵就是水资源可持续利用。要达到水资源的可持续利用，当前要特别重视水资源的优化配置、节约和保护问题。那么，作为服务于水利改革和发展，为水利的改革和发展提供决策支持、技术支撑和后备力量的水利教育，应如何适应新的治水思路呢？笔者认为，必须调整教育…     

吉林省高校后勤社会化改革领导小组第一次全体会议纪要

１９９９年１２月８日,吉林省高校后勤社会化改革领导小组召开第一次会议,领导小组全体成员出席了会议。领导小组组长、吉林省副省长全哲洙同志主持会议。领导小组办公室主任、吉林省教委副主任王鲁迅同志在读了领导小组名单和各成员部门工作职责（讨论稿）。领导小组副组长、长春市市长李述同志,领导小组副组长、吉林省政府副秘书长王富远同志,领导小组副组长、吉林省教委主任陈谟开同志,领导小组副组长、长春市副市长刘元俊同志及有关负责同志在会上作了重要发言。陈谟开同志在发言中指出：高校后勤社会化是办学模式的重大改革,具有…     

我国水利改革与发展已实现五方面重大跨越

水利部副部长陈雷日前在贵阳召开的中央直属水库移民遗留问题处理六年规划实施工作会议上指出，当前，水利改革与发展进入了一个新的阶段。在党中央、国务院的高度重视下，水利建设取得了显著成就，有力地支撑和保障了经济社会发展。     

江西教育要闻录（2007年1月16日-2007年2月15日）——一月要闻

1月18日省政府成立农村义务教育经费保障机制改革领导小组，省政府孙刚副省长任组长，省教育厅厅长漆权、省政府副秘书长郑克强、省财政厅副厅长毛祖逊任副组长，省直有关部门负责同志为成员。领导小组在省财政厅、省教育厅下设办公室。     

中央一号文件直指水利 水利发展又迎春

2011年中央一号文件《关于加快水利改革发展的决定》（以下简称“《决定》”）正式公布。这是自2004年中央一号文件连续7年聚焦“三农”问题以来,首次将主题指向水利行业,也是新中国成立以来中央出台的首个水利综合性纲领性文件。《决定》的出台,在中国水利发展史上具有划时代的意义,对当前和今后一个时期水利改革发展将起到巨大的推动作用,水利事业发展迎来了又一个春天。     

话改革 谋强军

中央军委改革工作会议不久前在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央军委深化国防和军队改革领导小组组长习近平出席会议并发表重要讲话。习近平强调,深化国防和军队改革是实现中国梦、强军梦的时代要求,是强军兴军的必由之路,也是决定军队未来的关键一招。要深入贯彻党在新形势下的强军目标,动员     

王明方在安医大调研时指出 围绕提高人的健康水平提升教学科研服务能力

<正>本刊讯4月13日下午,省委副书记、省委深入学习实践科学发展观活动领导小组常务副组长王明方深入安徽医科大学,就开展深入学习实践     

水利职工教育培训的投入政策、制度和措施研究

论述了增加水利职工教育投入的重要性,提出了若干增加水利职工教育投入的方式、方法、制度和措施,建议水利部尽快制定《水利职工教育培训实施细则》,建立水利职工教育基金会,颁布水利行业企事业单位教育经费提取办法,发挥企事业单位投资职工教育的主渠道作用,使水利职工教育纳入法制轨道,全面提高全行业职工队伍素质,以适应21世纪发展之需要.     

大力促进非常规水资源的开发利用

《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》明确了新形势下水利的战略定位,出台了一系列加快水利改革发展的针对性强、覆盖面广、含金量高的新政策、新举措,这是进入新世纪以来党中央指导＂三农＂工作的第8个＂一号文件＂,也是新中国成立62年来中共中央首次系统部署水利改革发展全面工作的决定。当前我国的水利改革正处在攻坚克难阶段,我们编发这组文章,分析水利改革发展中存在的问题,提出切合实际的对策思路,旨在全面贯彻落实《决定》精神,破解制约水利发展的体制机制障碍,进一步转变水利发展模式,保证水利良性发展、水资源可持续利用,切实增强水利对于农业和经济社会可持续发展的支撑保障能力。     

水利部召开加快完成2009年扩大内需水利投资建设任务视频会议

11月24日,水利部召开加快完成2009年扩大内需水利投资建设任务视频会议,对扩大内需水利投资建设进行再动员、再部署、再落实。水利部部长陈雷出席会议并作重要讲话。他强调,要认真总结前段时间扩大内需水利投资建设工作,按照中央的部署和要求,再接再厉、真抓实干,扎扎实实地做好各项工作,确保如期圆满完成扩大内需水利投资建设任务,为全面加快水利基础设施建设、促进我国经济平稳较快增长做出新的贡献,用实际行动向党和人民交上一份满意的答卷。     

中国水利未来发展道路探讨

进入21世纪,就水利行业的发展,议论十分活跃。其原因是：1．国家经济的发展,对水利行业提出了越来越高的要求。2．水利行业相对落后的现状,已暴露出日益严重的水问题。这些都迫使水利行业必须加速改革进程,尽快实现现代化。汪恕诚部长在2000年水利厅局长会议上明确提出：“中国的水利要由传统水利转变为现代水利,转变为可持续水利。”这也是水利行业在新世纪的奋斗目标和改革方向,实现中国水利现代化是当代水利工作者的历史使命。     

水利专业技术人才知识更新工程("653工程")实施办法

为贯彻《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发〔2005〕73号)精神,落实水利部《关于深入实施水利人才战略,进一步加强人才工作的意见》(水人教〔2005〕378号)的要求,切实加强水利专业技术人才队伍建设,提高队伍的整体素质和创新能力,制定本实施办法     

在全省教育体制改革工作电视电话会议上的讲话

同志们：在党中央、国务院的关心支持下,去年年底,我省被列为全国7个省级政府（北京、上海、安徽、广东、云南、新疆、深圳）教育统筹综合改革试点省份之一,并获得12个改革项目。省委、省政府对此高度重视,成立了以光荣同志为组长,田欣部长和我为副组长的省教育体制改革领导小组。今年以来,省委、省政府召开了全     

吴江水利旅游资源的调查研究及开发保护

根据水利部《水利旅游区管理办法（试行）〉的规定，以吴江水利旅游区为例，对其水域、水工程和水文化景观的类型、数理及青少年、老年人客源群体裁的需要进行调查分析，并就当前有关水空间、水工建筑物和水质保护等问题进行讨论，以此为苏州城市旅游再注活力提出新视角。     

农村初中课程结构改革实验座谈讨论会在东北师范大学召开

7月18日,农村初中课程结构改革实验座谈讨论会在东北师范大学召开。会议由东北师范大学副校长,农村初中课程结构改革实验课题领导小组组长周敬思主持。周敬思同志和领导小组副组长于亚忠同志分别介绍了农村初中课程改革实验课题的提出、目的、任务及工作计划;课题实验组     

山西电大召开深入学习实践科学发展观活动动员大会

3月13日上午,山西电大召开深入学习实践科学发展观活动动员大会。山西省高校工委深入学习实践活动第一指导检查组组长申建设、副组长李和平、成员郝大伟、赵宁出席大会。会议由校党委副书记、山西电大学习实践活动领导小组副组长李伟同志主持。全校副科以上干部、副高以上职称人员共90余人参加了本次会议。     

水利职业教育产教融合路径研究

现代水利职业教育必须将产教融合基本理念贯穿于改革发展始终,将其深入地嵌入到经济转型、产业升级和技术提升之中,主动对接水利行业产业,突出校企协同育人,不断提升人才培养工作的针对性、增强水利职业院校服务经济社会发展能力。但站在水利行业和区域经济社会发展全局的视角来审视水利职业教育产教融合,其在诸多方面还存在不适应的现实问题,为促进水利职业教育产教融合的实质性开展,针对有关问题探索了产教融合路径。     

对水利类专业高职人才培养规格的研究

各级各类人才培养规格的准确定位,是建立科学的课程体系的依据和基础。伴随着水利类高职教育的发展,结合高职教育的具体实践与探索,经过调查研究分析,可以将水利类专业高职人才的培养目标与培养规格定位为“培养水利建设一线的技术应用型人才”,以有别于一般的工程型、技能型人才,进而为深化水利类高职专业的改革,构建“高素质、强能力、大专业、活模块、多方向”的人才培养模式,重新整合构建水利类高职专业的课程体系确定方向。