美日两国义务教育经费分担机制及对我国的启示

美国日本是目前世界上基础教育相当发达的国家，其对义务教育的经费投入相对充足，它们在义务教育经费投入和经费分担机制方面积累了许多有益的经验，对我国义务教育经费投入和经费分担机制有借鉴价值。     

美下一代因特网研究计划受挫

美下一代因特网研究计划受挫文心译王琪校下一代因特网（ＮＧＩ），这项年耗资１亿美元，旨在确保美国在未来的因特网技术领域中的领导地位的研究创议，由于国会对它的目的以及支持该研究经费的地区配额不断提出质疑而开始推迟启动。该计划是克林顿总统１９９６年１０月竞...     

美国“国家科学教育标准”——一项富有挑战性的科学教育改革方案

１９９６年美国正式公布出版了“国家科学标准”，这是美国科学教育史上第一个“国家标准”，也被称作美国９０年代的第三个国家级科学教育改革方案。在这里，本文主要介绍三个方面的内容：（１）“国家标准”的主要特征；（２）“以标准为基础”的教育改革的战略框架；（３）“国家标准”的挑战。     

从'96世界十大科研突破看当今生命科学的地位

从’９６世界十大科研突破看当今生命科学的地位据１９９６年１２月２６日《解放日报》报道，世界著名的美国《科学》杂志最近评出１９９６年全世界最有影响的十大科研突破。这十大突破中，生命科学就占了７项，其中有关艾滋病的研究进展荣列榜首。另外３项是：计算机、物...     

美国联邦政府对研究型大学建设资助的实证研究——美国自然科学基金委经费分配分析

以定量研究为主的实证研究表明,美国联邦政府在美国研究型大学的建设过程中起到了重要作用.在肩负保证美国在科学技术主要前沿领域占据领先地位的重任过程中,美国国家科学基金委为美国研究型大学的科学、数学和工程等领域的基础研究与人才培养提供了主要的经费资助.1998-20()7年,每年美国研究型大学数量占NSF资助前百强中的80%以上,世界一流大学获得的经费总量占NSF资助前200强大学经费总量的50%以上.     

美国将增加其研究与开发经费

美国将增加其研究与开发经费据克林顿政府发表的一份期待已久的科学白皮书的意向，美国应将其研究与开发（Ｒ＆Ｄ）经费从占国内生产总值的２．６％增至３％。该政策文件是自１９７９年以来美国政府所做的首次这种声明。白皮书提出这种“有节制的增加”应由联邦政府和私营...     

美国高等教育研究资助中的同行评议

美国联邦政府是高校基础研究经费的主要提供者,国家科学基金会是联邦政府专门负责对基础研究资助的机构,是美国最重要的科学基金管理部门之一.向国家科学基金会申请研究经费是美国教授获得资助的主要途径.国家科学基金会主要通过同行评议对科学资金进行分配,同行评议是分配研究经费的核心.     

科技简讯

科技简讯日本科技厅１９９６财政年度预算草案纲要日本科技厅（ＳＴＡ）１９９６财政年度预算草案纲要已于去年年底提出。预算总额约６９２８亿日元，比上一年度提高７．２％，其中普通帐户经费５２９３亿日元（增加７．４％），特别帐户经费用于企业投资３７亿日元（减少...     

1996年:温暖的一年和天气反转

１９９６年：温暖的一年和天气反转美国东部和欧洲的居民当回忆去年的寒冷的冬天和不怎么热的夏天的时候，可能会猜想１９９６年全球都很冷。实际上这些地区与整个地球的情况并不一致。英国和美国的科学家们报告说，这年全球气温之高接近世界纪录。１９９６年的温暖是继１...     

人才没有过剩时

人才没有过剩时文／张君明据报道：美国通用电器公司１９９６年花在人员培训的经费达９亿美元。１９９７年计划在中国北大、清华、上海复旦、上海交大四大名牌大学继续挖掘尖子生送到美国培训。有人问,这般重金投入,四方求才,会不会出现人才过剩？他们的回答是：“人才...     

美国科研经费居世界之首

据美国国家科学基金会的统计显示,１９９８年,美国政府和民间投入科学研究和开发的经费比前年增长５．３％,增长到２２０６亿美元,仍居世界首位,其中３４４亿美元投入基础研究,４９８亿美元投入应用研究,其余１３６４亿美元则是投入开发。从美国投入研究的经费占国内生产总值的比重来看,去年达２．６１％,高于前年的２．５４％和１９９６年的２．５７％。在美国历史上,科研经费占国内生产总值最高值是约翰逊任内的１９６４年,达２．８７％;最低值是卡特总统任内的１９７８年,为２．１２％。美国的科研经费虽居世界之首,但它所…     

山东省科技投入对经济发展影响的协整分析

根据时间序列非平稳条件下长期均衡关系的分析方法，对山东省1978～2002年科学事业费、科技三项经费及经济增长的有关数据变量进行了协整分析，并建立了它们之间的误差修正模型，揭示了山东科技投入与GDP之间的长期的动态均衡关系。     

加强地理教育 势在必行

1996年6月11日的《文汇报)发表了题为“美国人科学常识欠缺”的文章，文中列举了美国人对美国国家科学基金会提供的10个测试题的答对率，暂且不说这些百分率的多少，试想如果把这10个问题来测试一下中国人的话，结果也不会好。到这里有必要把10个测试题列举出来：     

美国中小学经费从哪里来

美国中小学经费从哪里来今天，美国公立中、小学的经费绝大部分来自州政府和地方政府。少量直接来自联邦政府的特别项目拨款（如残疾或贫困儿童教育项目）。２０世纪３０年代的大萧条之前，学校的经费绝大部分来自地方（县和市）。从１８９０年直到２０世纪中期，地方政府...     

正在兴起的美国基础教育改革

一、美国基础教育改革酝酿已久1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星,对美国社会造成了极大震动。美国人把科技的落后归咎于教育的落后。1958年,美国通过了《国防教育法》,拨出大笔经费用于改善中小学数学和科学学科的教学,力图提高教学水平。但是,20多年以后,美国基础教育的教     

高等院校的募捐战略

高等学校要加速发展，除了从政府获得经费，争取纵向与横向科学经费，收取学费以外，争取社会对高等学校经费支持是高等学校的重要工作之一，社会捐赠已成为高校的重要财源，从美国两所名高校－私立康奈尔大学和公立密执安大学的成功经验来看，设定募捐重点，解释发展需求，激发募捐兴趣，注重大小项目结合，谋取捐赠的支持，确保持续的友谊和联系，是高等院校值得提倡和借鉴的幕捐战略。     

美国科学与工程领域全日制研究生资助探析

从资助人数、类型、经费来源、学科领域、资助经费等方面,对美国科学与工程领域全日制研究生资助情况作了分析.同时提出了完善我国科学与工程领域全日制研究生资助机制的建议.     

美日两国义务教育经费分担机制及对我国的启示

美国日本是目前世界上基础教育相当发达的国家,其对义务教育的经费投入相对充足,它们在义务教育经费投入和经费分担机制方面积累了许多有益的经验,对我国义务教育经费投入和经费分担机制有借鉴价值。一、美国义务教育财政体制及分担机制美国是典型的分权制国家,根据其联邦宪法的规定,凡联邦宪法中未授予联邦的职责,一律由各州和地方政府承担。美国联邦宪法未提及教育权力归属问题,所以,州和地方政府对教育承担主要职责。美国州和地方政府拥有自己独立的财政预算和一定的税收立法权。长期以来,义务教育一直主要是各州和地方政府的事情,中央政…     

MIT的“科学学士／工程硕士五年贯通计划”

ＭＩＴ的“科学学士／工程硕士五年贯通计划”郑大钟陈希８０年代后期以来，美国的工程教育面临了一系列新的因素。首先，冷战的结束使军备竞赛失去了动力，许多相关的研究计划被取消。随之而来的是，政府经费开销模式的转变和国内经济状况及在结构上的相关变化，使由主...     

落实“四抓”措施 提高教学装备的整体效益

落实“四抓”措施提高教学装备的整体效益湖北省武汉市汉南区教委（４３００９０）陈方海江哲祥根据鄂政发［１９９５］５６号文件《省人民政府关于印发（湖北省普及九年义务教育评估验收办法）的通知》精神，近几年来，特别是１９９６年，我区增加了对教学装备的经费投入...