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《太原教育学院学报》2006,(4)
理论探讨主体能动性思想的科学表达——学习马克思《关于费尔巴哈的提纲》一文的几点体会$$$$$$周文华黄留国(4-01)教育理论探讨发展性教师评价:美好的设想还是难以企及的现(((((((((((((((((实刘红姣(1-01)对当前我国研究生课程教学的反(((((((((((((思王根顺郝路军(1-0 相似文献
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《太原教育学院学报》2007,(4)
理论探讨论江泽民可持续发展战略思想########耿庆彪(3-01)稳定与活力:社会主义和谐社会构建的基础和动力##################刘振勇(3-06)坚持在马克思主义中国化中实现党执政理念的创新##################林光汉(4-01)教育理论探讨多元智能理论对教育和促进学生发展的启示##慕彦瑾(1-01)皮亚杰建构主义对素质教育的启示######郭静静(1-04)论教师专业角色的转换——基于学生学习风格的视角######邵乃旭(1-08)对当代大学生心理健康问题的探析######赵俊萍(1-11)浅谈成功教育的运用############苗凤莲(1-14)心育定位与内涵——试论心育是素质… 相似文献
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《太原教育学院学报》2008,(4)
理论探讨毛泽东策略思想初探师维孝(2-1)比较视角下的孔墨爱人思想王丽桃(3-1)教育理论探讨多视角地探索新课改下教师的权威性杨国杰(1-1)对教育回归生活世界的再思考徐智娟徐福晋(1-4)对接受式学习的再认识裴嵘军(1-7)关于建立高校大学生诚信教育系统工程的探讨曾元源伍自强(1 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(6):93-96
第一期【哲学】孔子仁学思想新探……………涂宗流刘丹(5)浅析笛卡儿的普遍怀疑………………王瑞芳(9)终极的顶礼与膜拜者———柏拉图美学哲学思想简评……金军华(12)试析德性与幸福关系的历史演进刘丹(15)…………………………………………………傅立叶的和谐思想…………………王炼钢(19)【政治、法律】胡乔木晚年对社会主义阶级斗争问题的新思考……………………………………吴继平(23)毛泽东关于过渡时期理论中阶级问题的思考付琬游鹏程(27)……………………………楚国法治经验对当今中国实施依法治国的启示…………………………周家洪… 相似文献