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一、电路设计与图表分析能力相联
例1 （2005贵阳市）我们已进行过“科学探究；欧姆定律”。
（1）请你在下边方框画出该实验的电路图。 相似文献
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邢海根 《数理化学习(初中版)》2003,(11):42-44
一、物理问题、数学构造例1(2002年天津市中考题)如图1(甲)所示,闭合开关S,滑动变阻器取四个不同阻值时,可得出电流表和电压表的四组对应的值.这四组对应的值在图1(乙)的U—I坐标中分别用“a、b、c、d四个点表示(坐标原点表示的电压值和电流值均为零).由这四个点作出的 相似文献
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王雄 《数理化学习(初中版)》2004,(4)
开放性题型是指题目给定的条件不完备,或是解题方向不明确,或是解题方法不固定,无法直接使用某个公式或定理、原理求解,需要从多层面、多方位探索与题目有关的知识而获得解决的题型. 相似文献
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王建英 《数理化学习(初中版)》2002,(4)
近两年,全国各地的中考命题中,探索性试题的数量和质量都大大高于往年.这类问题是从题目的条件(包括有规律的算式、图表、图形等)入手,进行归纳、猜想、探索,得出结论,进而通过实例加以验证.本文采撷一些初一数学中的探索性题型,供参考. 相似文献
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物理教材"闭合电路欧姆定律"一节中用传统仪器做验证闭合电路欧姆定律,路端电压与负载关系,闭合电路的功率等实验,其效果往往不太理想,经过几年的探索,我们设计出了闭合电路的欧姆定律实验装置,经实际操作,收到了很好的教学效果. 相似文献
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物理教材“闭合电路欧姆定律”一节中用传统仪器做验证闭合电路欧姆定律，路端电压与负载关系，闭合电路的功率等实验，其效果往往不太理想，经过几年的探索，我们设计出了闭合电路的欧姆定律实验装置，经实际操作，收到了很好的教学效果。 相似文献
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正确地理解和运用成语是对中学生语言运用的基本要求,也是中考常考的一种题型。中考试卷中对于成语运用的考查,主要是以选择题的形式出现,要求选出成语运用正确或不 相似文献
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胡艳玲 《学生之友(初中版)》2013,(11):28-29
欧姆定律反映了电流、电压和电阻三者的数量关系,是电学重要的基本规律之一.与之相关的题型有填空、选择、实验、作图、综合计算题等.下面从几个简单的例题出发,揭开欧姆定律神秘的面纱例1.某同学在探究"电流跟电压、电阻的关系"时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像.下列结论与图像相符的是()A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 相似文献
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本文例举了玻璃管在信号放大装置、水的净化装置、白磷在水中燃烧装置、水的检验装置以及氢气还原氧化铜装置中的新用途。 相似文献
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欧姆定律在电学中占有举足轻重的地位,俗话说“学好欧姆定律,就学好电学”,这种说法一点都不为过,因为欧姆定律的学习既是电学物理全方位锻炼同学们动手实验能力的平台,又是全国各地中考中各种题型常考查的对象.下面就几个中考物理电学实验题型加以剖析,抛砖引玉,希望能给同学们带来帮助. 相似文献
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一、化学反应速度题解这类题主要要掌握:1.在任何一种化学反应中,各物质的反应速度之比等于化学反应方程式中各物质的系数之比.2.外界因素(浓度、温度、压强、催化剂)对化学反应速度的影响规律.应用此规律应注意:浓度对化学反应速度影响的适用条件是反应中各物质的聚集状态应相同,压强对化学反应速度的适用条件是有气体参加或生成的可逆反应及有气体参加的非可逆反应. 相似文献
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我们在教学实践中,用丹聂耳电池演示验证电源电动势等于内外电压之和的关系。实验主要装置在一个U型管内(如图1),测量电路如图2。实验使用丹聂耳电池,其电极几乎不极化,电池内阻较大,测量过程中电动势、内阻都比较稳定,所以实验所得数据比较理想。实验装置体积小、轻便、便于搬动,演示操作方便;制作简单,一般中学都可以做得到。现把全电路欧姆定律演示实验的主要装置的制作方法和演示注意点介绍如下:一、电池电极:正电极材料为铜,可用直径为4-8毫米的紫铜元、粗铜丝、紫铜管做成,长约10厘米。负电极用 相似文献
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中学生的物理知识背景少,他们感到理解电压和电阻这样的抽象概念很困难,因此也不易理解电压、电阻及电流三者之间的关系。虽然教师在课堂上做了有关演示,但许多学生还只是机械地背公式Ｉ＝Ｕ／Ｒ。能不能让学生对电压、电阻及电流三者之间的关系有一个生动而又形象的认... 相似文献