重大的使命

一、机不可失目前世界上出现了一股谈论所谓新技术革命的热潮。对这个新技术革命,尽管有各种各样的说法,但可以肯定,在今后几十年中,现在已经突破和将要突破的新技术,运用于生产,运用于社会,将会带来生产力的新飞跃,并且相应地促使整个社会生活发生极大的变化。中央领导同志说,这对于我们现在正在进行的现代化建设,既是一个机会,也是一个挑战。     

中学语文教育改革对策刍议

今天,我们正面临世界性的新技术革命挑战,新技术革命时代的特点就是以现代科学技术改造整个社会生产力,就是要提高智力在整个社会生产力结构中的比重。这种新的变革,必然要引起教育领域内从传统教育向现代教育过渡的一场革命。这场革命,会使教育任务、     

论国际间的人才竞争与高教改革

世界正在经历一场以电子计算机、光导纤维、生物工程等为代表的新技术革命。这场蓬勃兴起的新技术革命,对于立志振兴中华的炎黄子孙来说,既是一场严峻的挑战,也是一个良好的机会。如何抓住这个良机,迎接好这场挑战,是我们面临的一个既紧迫而又尖锐的课题。     

“三个面向”与教育改革

全世界开始兴起的以电子技术、生物技术、新材料、新能源为基本内容的新的技术革命,对每一个国家来说,“既是一个机会,也是一个挑战”.在这一新技术革命中,知识已成为“决定生产力、竞争力、经济成就的关键因素”.随着电子技术的快速发展,工业化国家将要进入“信息社会”,“信息”成了重要的资源.由此产生了知识和信息的竞争,人才的竞争.西方国家都非常关心这场竞争,研究对策,采取措施,其中重要的一方面就是重视教育改革,重视人才的培养.     

高校科研的战略选择——高新技术的研究与开发

高等院校是科学技术研究中的一支重要力量。如何确定高校科研的方向是一个重要问题。新技术革命以及由此而来的当代社会经济发展趋势给高校科研提出了新的机会和挑战,也展示了技术转移的途径。我们认为,高新技术的研究与开发应做为高校科研的一项战略选择。     

校办企业管理的发展趋势

校办企业管理的发展趋势扬州大学师范学院许明今天，人们都普遍认为我们生活在工业社会，但事实上我们已经进入一个以创造信息和分配信息为基础的经济社会──信息社会。对工业企业来说，将比事业单位、服务行业率先迎接世界新技术革命的挑战，实现生产自动化和电脑普及化...     

新技术革命与教育对策

<正> 当前,一场以高技术为中心的新科技革命正在蓬勃发展。这场世界性、全方位的科技革命,对整个世界的社会经济、生产发展将产生重大影响。无论是发达国家还是发展中国家,都将面临它的严峻挑战,也必将全力投入到这场竞争,以加速经济发展,提高综合国力。所以研究新技术革命的特征并制订我们的教育对策具有重大的意义。一、当前新技术革命的主要特征1.加速化与综合化新技术革命的加速化与综合化主要表现在:①科技总量迅速增加,技术革新的增长率迅速提高。据联合国教科文组织统计:科学知识八十年代每年的增长率     

信息高速公路给高校德育带来新课题

世界继新技术革命后，又掀起了一场以加速社会信息化为宗旨的信息高速公路建设的浪潮。这为各个国家的经济和社会发展带来了机会和挑战，同时也带来许多问题。随着我国高校与国际互联网（Internet）连通，高校德育工作开始面临一些新的课题。一、信息高速公路的功能及对社会的影响信息高速公路，又称为国家信息基础设施（NⅡ），其实质是一个大型的交互式多媒体高速计算机通信网络系统。它能有效地将分散在各地的电话、计算机、电视、广播、传真、数据库等通信系统融为一体，使之形成为大容量、高速度的电子数据传输系统。Internet是目前…     

试论高校图书馆功能的拓展

人类社会推动了新技术革命的出现,新技术革命反过来对人类社会提出了新挑战。优胜劣汰这一生物竞争的普遍规律,将使人类社会的方方面面都经受着严峻的考验。高校图书馆当然不能例外,也有一个如何充分发挥和拓展自身功能,以适应社会发展需要的问题。因此,本文拟从高校图书馆的教育功能、情报功能、社会功能的充分发挥和拓展,来谈谈一己之见,以作引玉之砖。笫一,教育功能的发挥和拓展     

教育必须适应新的技术革命

<正> 当前,世界正面临着一个以电子计算机、遗传工程、光导纤维和海洋开发等新技术广泛应用为标志的“新的技术革命”。外国有些学者把它叫做“第三次浪潮”,或“知识革命”、“信息革命”。 新技术运用于生产,运用于社会,必将带来社会生产力的新的飞跃,相应地也会带来社会生活的新变化。     

试论高校图书馆功能的拓展

人类社会推动了新技术革命的出现,新技术革命反过来对人类社会提出了新挑战。优胜劣汰这一生物竞争的普遍规律,将使人类社会的方方面面都经受着严峻的考验。高校图书馆当然不能例外,也有一个如何充分发挥和拓展自身功能,以适应社会发展需要的问题。因此,本文拟从高校图书馆的教育功能、情报功能、社会功能的充分发挥和拓展,来谈谈一己之见,以作引玉之砖。     

培养学生具有经济头脑是教改的新课题

<正> 当前,新的技术革命在世界范围内蓬勃展开。新技术革命加剧了产品的国际竞争,国际竞争又推动着新技术革命。这是每一个国家都面临的挑战。如何以较低的成本实现较高的技术性能,在激烈的竞争中如何赢得产品在性能和价格上的优势,向社会提供适销对路,物美价廉的产品,则是在这一竞争     

贯彻“三面向”迎接新挑战

去年十月赵总理在一次讲话中指出,世界新的技术革命对我们今后向四化进军来说,“既是一个机会,也是一个挑战”。这个挑战,当然也包括了我们中小学普通教育。那么,世界新的工业技术究竟向我们提出了什么样的挑战?值得我们广大教育工作者深思。我以为这对我们中小学的整个教育工作来说,是一次全面的挑战。教育工作,归根结蒂是培养人。我们学校教育的社会效果如何,要看我们培养的人能不能适应于、服务于经济建设和社会发展的需要。我们培养出来的人,适应而且服务得很好,说明我们学校教育的效益很高,是成功的;反之,就是失败的。从这一点来看,世界新的技术革命对我们的挑战,是要求我们培养的人不仅具有扎实的基础知识、基本技能,而且他们的智力能力应得到充分的发展。这样的学生才能适应于、服务于新的技术革命,将对我国的经济建设     

新技术革命时代教学原则新探

今天人类社会正处在激变的时代,急速发展的社会进程和知识、人口以及人的欲求爆炸猛烈地冲击教育,世界新的技术革命向教育提出了激烈的挑战。学校教育教学正在酝酿着深刻的变革,传统的教学理论将完成其历史使命,为适应新技术革命时代要求、以培养创造型人才为目标的新的教学理论所取代。本文试图从新技术革命对人才素质要求     

知识经济时代与教育管理的CICE策略

一、引言 人类经济正向知识经济时代迈进。所谓知识经济,也就是以知识为基础的经济或者说是一种基于知识进步的经济。它的基本内涵是指建立在知识的生产、分配和使用（消费）基础上的经济,它表明人类的经济将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用。知识──包括人类迄今为止所创造的所有知识以及获取新知识、运用多种知识的能力──将是经济发展的所有因素中最具有决定意义的因素。知识经济时代的到来,标志着人类继工业经济革命之后的又一场新的经济革命的开始。二十一世纪将是一个高科技的时代,二十一世纪的社会也是一个…     

挑战和适应性调整思考

挑战和适应性调整思考石元春（中国科学院院士、中国工程院院士、北京农业大学校长、教授）当前我国农科高等教育面临着来自三个方面的挑战。一是农业科学技术在以生物学革命为主力的新技术革命浪潮的冲击下，正孕育着一次新的重大突破和迎来一个新的发展时期。新兴和交叉...     

新技术革命与职工教育

世界新的技术革命,正在使世界经济和科学技术发生深刻的变化。对于我国四化建设来说,既是一个机会,也是一种挑战。如果我们能够抓住有利时机,及时了解、掌握、运用新的科技成果,就有可能缩小我国和世界发达国家的差距,否则就有拉大差距的危险。现代化教育,是新技术革命的重要内容之一。现代化职工教育,更是直接和现代化经济建设休戚相关,应当引起我们重视。本文收集了报刊上一些有关文章,综合其观点,提出职工教育如何迎接新技术革命的挑战及其对策,供研究职工教育理论的同志们参考。一、冲破旧的传统教育观念     

新技术革命和西方工人阶级发展的新变化

举世瞩目的新技术革命正在顽强地迅疾地向前挺进。随着一个个新的技术高峰的被征服,一件件新的技术成果的问世和大规模的推广运用,人们越来越注意到这场新技术革命对整个社会的深刻影响。资本主义社会将向哪里去?整个世界将向哪里去?而在这种影响中,起着根本性作用的则是新技术革命对工人阶级带来的重大变化。归根结底,由新技术革命造就的新的一代工人阶级将决定整个世界未来的命运。可以毫不夸张地说,正是从工人阶级的新变化中,可以找到未来社会变革的历史轨迹。新技术革命首先对资本主义国家工人阶级带来的变化是什么?早在这场新技术革命发轫之初,许多国家的学者、思想家就已对此议论纷纷。有的提出,新技术革命的进展将宣告无产阶级的消失,取而代之的是中产阶级化的工人。有的则说,在新技术革命影响下,将由一个“新工人阶级”替代“旧工人阶级”。有的认为,新技术革命并非创     

研究生教育要适应新时代的需要

当前,我们正处在一个新的时代。就国内而言,自党的十一届三中全会以来,经过一系列的拨乱反正,实现了伟大的转变,城乡改革正在向着纵深的方向发展,社会主义建设已经进入了一个崭新的时期。从世界来看,自七十年代中期,已经出现了一场新的技术革命,正在深刻地影响着文化、教育、经济和社会各个方面。国内与国际形势是紧密相联的。一方面,我国的现代化建设,对于世界的政治、经济形势的发展将起着很大的影响;另一方面,世界范围内的新技术革命对我国的经济发展也是一个新的机会和     

关于提高高等教育经济效益的几个问题

当前,世界上出现了一个以电子计算机为中心的,包括信息技术、生物工程、新型材料、新的能源、海洋工程和宇宙航行等新技术的开发与应用的新技术革命。这对于我国社会主义建设来说,“既是一个机会,也是一个挑战”,它要求并推动教育事业,特别是高等教育事业要有相应发展。要发展教育事业,必须讲求经济效益。我们的国家大,底子薄,资金比较缺乏,如何以较少的资金,多办和办好教育,具有特别重要的意义。本文仅想就如何提高高等教育的经济效益谈点意见。