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《政府工作报告》在总结过去五年工作时指出:"深入实施人才强国战略。以高层次、高技能人才为重点,加强各类人才队伍建设,专业技术人才、高技能人才分别增加860万人和880万人,留学回国人员达到54万人。" 相似文献
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“中石油”企业“人才战略”的目标是:建设一支年龄结构、学历结构、能力结构等相对合理的员工队伍;到2005年底,人才队伍总量控制在33万人,其中经营管理人才13万人,专业技术人才18万人,操作技能人才2万人。三支队伍中,国际化人才达5千人。石油职业教育承担着为企业培养人才的重任。根据这个人才战略目标,企业教育就必须至少在以下几个方面发挥其作用: 相似文献
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为贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》,落实《人事部专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》(国人部发〔2005〕73号)的要求,进一步加强信息专业技术人才队伍建设,推进信息专业技术人才继续教育工作,提高队伍的整体素质和创新能力,制订本实施办法。一、目标任务根据我国信息技术发展和信息专业技术人才队伍建设的实际需要,从2006年至2010年,在我国信息技术领域开展大规模的专业技术人员继续教育活动,每年开展专业技术人才知识更新培训12万人次左右,6年内共培训信息技术领域各类中高级创新型、复合型、实用型人… 相似文献
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田景春 《思茅师范高等专科学校学报》2014,(4):83-86
高等院校专业技术人员是具有一定的专业知识与技能并在高等院校从事专业技术工作或专业技术管理工作的人员,是我国人才队伍的重要组成部分,是培养现代化人才和建设创新型国家的重要基础力量。科学的人才考评机制有助于激发专业技术人才的积极性和创造性,推进创新型人才的发展。当前,我国高等院校日益重视人才考评工作,专业技术人才考核评价机制正在不断建立健全,对此,研究考核评价机制存在的问题,提出解决的措施方法,具有一定的现实意义。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(8):62-63
人事部不久前推出的《中国人才报告》预测,到2010年,我国专业技术人才供需缺口为1746万-2665万人,其中,第一产业缺口为211.5万-224.3万人,第二产业为1172.8万~1266.6万人.第三产业为3170.7万~3421.7万人.新兴产业为414.6万~440.8万人。与“十五”中期(2003)相比,人才总量缺口为2618万~2968万人,第一、二、三产业和新兴产业缺口分别52万~64.8万、352.9万~446.7万、864.5万~1115.5万、86.2万~112.4万。 相似文献
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呼延子文 《中国职业技术教育》2006,(16):13-14
尽管近年来我国有160所高等院校开设了物流专业或相关专业方向,但人才的培养有一个较长的周期。目前物流行业专业人才还满足不了物流业的发展需要,物流专业人才特别匮乏。据有关资料统计,到2010年我国尚缺乏大专以上的专业物流人才30~40万人。目前,全社会已经认识到国内物流人才紧缺这一现状,不仅各个高校纷纷开设物流专业,劳动和社会保障部、中国物流与采购联合会也陆续推出了自己的物流师标准及认证。美国、英国的相关物流教育机构在国内的认证推广工作也陆续展开,应当说,目前国内的物流教育市场是非常火暴的。 相似文献
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根据中国人事科学研究院发布的《中国人才报告》,2010年我国专业技术人才供应总量为4000万人,而需求总量为6000万人,专业技术人才在未来几年仍将出现“供不应求”的局面。业内教育专家分析说,观念问题、高学历热、职业教育投入不足等导致了“高级蓝领”人才紧缺的现象,在沿海地区,普通蓝领的工资甚至超过了白领,高级蓝领的薪酬更是直线上涨。 相似文献
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外语和计算机应用技术被称为21世纪人才的两大“通行证”,因此不少矗考生立志报考外语类专业。我国高校毕业生人数将逐年递增,预计到2010年达到700万左右。面对这样的现实,一些考生家长不仅担忧:那么多大学毕业生,那么多外语类人才,社会都能“消化”掉吗?考入了外语类专业,将来就一定能找到一份好工作吗? 相似文献
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《中国培训》2006,(11):8-10
近年来,我省各级党委和政府围绕全省经济社会发展,大力开发人才资源,有力推动了党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才和农村实用人才等五支人才队伍的建设。一、人才队伍建设状况1、党政人才队伍稳定发展。经过多年的建设和发展,我省已形成了一支较为强大的党政人才队伍。全省现有党政干部20.42万人,研究生学历占0.68%,科占19.84%,大专占44.59%,中专及以下仅占18.81%。2、企业经营管理队伍整体素质得到提升。据我省国资委、国防科工委调查,全省76户省属重点骨干企业共有各类人才10.49万人,占职工总数的28%。3、专业技术人… 相似文献
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为加快培养创新型专业技术人才,2005年9月,人事部会同有关部门正式启动专业技术人才知识更新工程,即从2005年到2010年的6年时间里,要在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术和现代管理五大重点领域,培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才,又称为“653工程”。工程以提高创新能力为核心,以科技发展、人才队伍建设需求为导向,以关系经济社会发展和国计民生的五大行业领域为重点,大规模地开展专业技术人才继续教育,具有鲜明的时代特色。
目前,“653工程”已被列入我国国民经济和社会发展第十一个五年规划,成为国家实施的一项重大人才培养工程。这是我国专业技术人员继续教育工作专项计划第一次作为国家重大人才培养工程,被列入国民经济和社会发展五年规划。
最近,中组部副部长、人事部张柏林部长做出重要批示:“专业技术人才知识更新工程(653工程)已作为重大人才培养工程列入了国民经济和社会发展第十一个五年规划。这项工程的实施,对提高我国专业技术人才队伍素质,增强自主创新能力,具有积极的意义。各级人事部门和继续教育协会要切实加强与各领域牵头单位的合作.加大工作力度,狠抓工程项目的落实,积极推进工程的顺利实施,带动继续教育工作的全面开展。”[编者按] 相似文献
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近日,人事部印发了《专业技术人才知识更新工程(“653工程”)实施方案》,“653工程”正式启动。从今年开始到2010年6年间,国家将在现代农业、现代制造、信息技术、能源技术、现代管理等5个领域,重点培训300万名紧跟科技发展前沿、创新能力强的中高级专业技术人才。 相似文献