澳大利亚公民权利与义务教育概况(下)

三、关于土著澳大利亚人的公民权利与义务问题 从英国人当年到达澳洲海滨之目起到现在,人们根据法律来决定国籍和公民身份。在1949年之前,土著居民和托利海峡岛民都是英国的臣民,1949年以后,他们成为英国的臣民和澳大利亚公民,1987年以后,根据法律他们就是单纯的澳大利亚公民。     

澳大利亚发展土著教育的特别措施

澳大利亚是典型的移民同家，澳大利亚土人是澳大利亚最早的居民，他们属于游牧民族，没有同定的居住点，分散在整个澳大利亚，在欧洲人占领澳大利亚之前，共有500多个部落，人数达75万之多。据1996年统计。全澳1700多万人口中，原住土人数为30．7万人。仅占总人口的1．8％左右。其余大部分则是欧洲移民。现全澳共有32多万土人，约占澳大利亚总人口的2％。     

明代胶东半岛的四川移民——以明代掖县为中心

金元以来胶东地区灾害频发,战乱不已,土著居民大量死亡或迁徙。明初为防御倭寇,加强海防,在胶东地区建立了众多卫、所,陆续地从刚平定的四川一带迁来大量军籍移民,与当地居民通婚并繁衍下来。由于明中期天灾不断,倭患侵扰,大量土著居民渡海移民关外,导致当地土著人口比例下降。剩下的土著姓氏,或为寻求宗族保护,加入迁居境内的同姓大族之列;或因“先世失考”,后世讹传附会,从而造成了掖县（今莱州市）居民中明初四川移民后裔的高比例。     

澳大利亚民族教育

1999年10月15日至30日,以教育部民族教育司副司长阿布都为团长,民族教育司、北京西藏中学、成都西藏中学、天津红光中学和山西大学附中校长为成员的赴澳民族教育考察团一行6人,在澳大利亚进行了为期近半月的考察。澳大利亚是一个次发达国家,也是一个较为典型的地广人稀的国家。全部国土面积760多万平方公里,仅有1700多万人口,平均每平方公里不到两个半人,且全国90%左右的人口居住在南部、东南部的沿海城市,10%左右的人口分散居住在零星岛屿和边远地区。人口稀少,居住分散,给教育带来一系列的特殊问题。根据考察任务和驻澳使馆教育处的安排,我们重点考察了土著人口较多的北领地区以及其他地区的土著人学生较多的5所中小学;3所远距离教育(空中远程教育)学校;2所大学;国家土著人与岛民委员会和土著人与岛民研究所,还访问了维州、北领地区和新州教育部。所到之处,均受到澳方热情接待,并介绍有关情况,双方还就有关问题进行了交流     

中国教育离现代化还有多远？

我国的公共教育经费总量只及美国的8％、日本的I6％、德国的30％的韩国的人均公共教育经费比我国高15倍,挪威竟然比我国高100多倍每10万居民中大学生数中国是723人,而韩国则是4955人,美国高达5395人中国社会科学院朱庆芳研究员认为我国教育经费占GDP的比重到2015年应达到4％浙江大学教育现代化研究专家杨明教授认为我国实现教育现代化可能要到21世纪30年代     

新农村建设中农村教育系统效益提升的法制保障

一、我国农村教育系统效益的现状 1．总量上反映的农村教育系统的效益根据全国第五次人口普查，我国农村劳动力人口（15～64岁）人均受教育年限为7．33年，比城市低2．87年；15—64岁农村劳动力人口中具有小学及以下受教育水平的占47．62％，文盲人口占8．74％；农村劳动力中具有高中及以上受教育水平的人口比例只有8．46％，比城市低了35个百分点；农村劳动力中具有大专以上受教育水平的比例不足1个百分点，比城市低13个百分点。具体数据见表1。     

中国仅17％女性接受过高中以上教育

最近，首发的首部《妇女绿皮书》透露：在全国6岁以上女性人口中，小学和初中受教育程度的人口占比例最大，文盲只占14％，而且主要是老年妇女。同时，接受过高中和大专以上教育的女性人口比例还相当低，只占17％。     

最不想生儿子的邦族

“重男轻女”是印度绝大部分地区的传统观念，然而位于东北部地区的梅加拉亚邦居民在这方面却是个例外，那里的妇女在财产继承、家庭特权方面地位远远高于男子。印度政府进行的一项全国调查显示，梅加拉亚邦是全印度“最不想生儿子”的一个邦，妇女生男孩的意愿比全国平均值低73％，为什么会这样呢？     

精神分裂症的遗传学基础

精神分裂症是精神疾病中最常见的一种。据有关资料统计，我国该病的群体发病率高为5．3‰，最低也为4．8‰。。有的国家该病的总体发病率约为1％。精神分裂症是怎样形成的呢？社会上有“由于过度刺激”而引起的说法正确吗？一、精神分裂症与遗传的关系精神分裂症是遗传的吗？有人进行了数十年的研究，结果如下（表1）。对表1中数据进行遗传学计算处理，可知患者亲属的患病率比普通居民高6倍多，和上海精神病院的调查结果（为普通居民的6．2倍）一致。另外有人对同卵双生子和异卵双生子的井发率进行了调查，同卵双生子的一份调查报告为47％，…     

企业职工技术素质状况的调查与思考

1996年底，我与另一位同志到河北省平泉、围场、隆化三个县调查了18个企业的职工培训情况，并对承德市部分企业的职工素质进行了统计分析。这次调查分析，共涉及到1091个企业的142874名职工，分别占全市企业总数和职工总数的44％和61％。在调查分析中感受颇多。企业职工队伍的技术现状令人担忧从142874名职工的文化结构上看，初中以下文化程度的86285人，占60．4％，比全国平均水平高7．5个百分点；高中、技校、中专文化程度的48316人，占33．8％，比全国平均水平低4．5个百分点；大专以上文化程度的8273人，占5．8％，比全国平均水平低3个…     

来加华裔新移民近五成大学毕业

加拿大统计局3月4目公布的人口普查数据证实,来加的华裔新移民的教育水平愈来愈高,超过48％的华裔新居民持大学学位或以上学历,人数比5年前上升近7口石。其中又以中国大陆来的新移民持有大学学位的比率最高。加拿大持有大学学位的人口,在2001-2006年期间增加了24％,是25-65岁人口增长率（7％）的3倍多;其主要原因,是在过去5年里,来加的新移民的受教育水平愈来愈高。     

职业培训同工业部门的要求相结合：值得借鉴的澳大利亚职业教育模式

澳大利亚已经拥有相当发达的职业教育体系,据统计,１９９６年全澳１５－６４岁人口群中,有２０％接受过职业培训,１９９８年全澳攻读职业技术课程的人超过１２０万。在不断改革的进程中构建的"职业技术培训工作同工业部门的要求相结合"的模式,既是澳大利亚职业教育最显著的特点,也是澳大利亚职业教育蓬勃发展最直接的动因。经过对维多利亚州、南澳州等部分地区职业教育初步的考察,我们以为澳大利亚促进职业教育与经济发展紧密结合的以下做法和经验值得学习和借鉴。一、崇尚促进职业教育同经济发展要求紧密结合的教育理念。"职业教育…     

我国赴澳留学生注册人数首次超过10万

我国赴澳留学生注册人数首次超过10万,上海赴澳留学签证申请数列第一。2008年2月25日澳大利亚驻上海总领事馆公布最新数据,2007年中国学生全年累计注册人数首次超过10万人,达到10．7万人,比2006年增长了18．9％。而就赴澳留学生签证申请数量而言,上海名列全国第一,占学生签证申请总数的15．2％。据统计,2007年在澳注册的中国学生有45．5％接受高等教育（主要是学士学位课程和授课式硕士学位课程）,另有23．4％学习英语,17．1％接受职业教育与培训,10．6％接受中小学教育。在专业的选择方面,超过80％的中国学生学习工商管理、计算机科学和信息系统、经济、工程测量;其他选修的科目包括护理、科学、教育、艺术、人文和社会科学。     

推动终身教育 提高澳门劳动人口竞争力

引言如何培训业界所需人力，促进业界发展的人力素质提高，增进业界市场的竞争优势和我们的福祉息息相关，这一直是工商界人士以至全澳居民所关切的课题。本文旨在配合澳门社会经济改革的趋势，就推动终身教育，提高澳门劳动人口竞争力提出一些可行方法。一、终身教育与国家／（地区）竞争力指标１．人力与生活素质指标其细项指标包含：人口特质、劳力特质、就业、失业教育结构、生活品质、工作态度等，均与终身学习有着密切关系。就人口特质来说，澳门人口已有超过７％是６５岁以上的居民，１９９８年已步入老年化社会。因此，教育及培训应…     

教育与人力资源开发的问题与挑战

—结构失衡— 一、劳动力人口文化素质过低,科技创新人才严重短缺 1.劳动力人口受教育程度不高 2000年,我国劳动力人口80％以上仅具有初中及以下文化程度,10.97％为未上过学或扫盲班文化程度,接受过高中和中等职业教育者占11.95％,而接受过高等教育的劳动力人口比重仅占3.81％。 我国25～64岁劳动力人口中,初中及以下文化程度所占比例为82％,具有高中及以上学历的比例为18.0％,与1999年OECD国家同一指标的平均值69％相比,相差近3倍;与美国同一指标90％相比相差4倍(表1)。     

职业教育存在的问题及对策

经济欠发达地区劳动力素质已成为产业结构调整和剩余劳动力转型的主要障碍。以甘肃为例，据全国第五次人口普查显示，全省15岁以上城乡人均受教育年限为6．67年，与发达省市相差2—3年；2003年全省从业人员中，仍以具有初中和小学教育的人员为主体，占60％以上，而接受过高中和中等职业教育的仅占lO％左右，接受过高等教育的占4．1％；大批低素质的人口积淀在农村，     

日美教师的待遇、地位的比较

1、斯蒂芬·巴罗和乔·李调查了美国和日本中小学教师的工资待遇,他们发现:两国教师的平均工资相似,日本略低一些。日本教师的工资与教龄有密切联系,二十年以上教龄的日本教师的工资是新教师的三倍,在美国是二倍或不到二倍。日本新教师的工资比美国新教师低20—25％,而日本老教师的工资比美国老教师高30—40％。日本教师的退休金也比美国的高。日本中小学教师平均工资是全国人均收入的2.4倍,而美国是1.7倍。日本二十年以上     

重视终身教育视野下的老年教育

第六次全国人口普查结果显示,全国 60 岁以上老年人达 1.78 亿,约占总人口的13.26%,是半个世纪以前老年人口数量的3 倍.而预计到2050 年,老年人口总量将达到4.4 亿,比现在再增加1.5 倍.在这种情况下,作为全民教育的重要组成部分,终身教育的一个重要环节,老年教育越来越受到关注.     

教育储蓄遭遇老百姓“冷场”的缘由及对策

教育储蓄在1999年9月1日首先由工行推出，至今已有八年，现在城市的国有商业银行都已开办。教育储蓄作为一种利国利民的金融创新产品，具有利率优惠、免征利息税、能减轻预期压力、收益率较高和提供助学贷款等优惠待遇。曾有专家进行过计算，教育储蓄的综合收益率比同期储蓄存款要高出25％以上，是居民为子女读书求学积累资金储备的好途径，也是为金融机构开拓储蓄存款渠道的一个重要途径。是应该受到金融机构和居民的极大欢迎并具有广阔前景的。根据国家权威部门的统计，我国城乡居民储备服务于教育的支出占总储蓄存款中的10％多一点，远远高出其它如购房、汽车等消费支出，且随着教育产业化的实施还会继续上涨。2004年中国社会科学院调查表明。有64％的居民把为子女教育做准备选择为银行存款的理由，这一比例甚至远远高于人们一向认为储蓄最主要的两个目的——养老和医疗，这意味着有众多的家庭为现实的教育消费而数倍数十倍地减少家庭其它重要的开支，为子女未来的教育储蓄作最大准备。这从居民储蓄存款在2005年2月下旬第8次利率连续降低后并加收利息税，几无储蓄收益的情况下，储蓄存款仍然持续、平稳快速增长到目前11万多亿元得到了最充分的印证，有些地区的居民储蓄上升的主要原因就是居民对预期的降低而尽力把收益所得几乎全用于子女的教育储备。这在一些欠发达地区的县乡更是有过之而无不及，教育准备已成为老百姓的最重要投资和储备项目与开支。     

中国青年女性平均受教育程度略高于男性

近日在北京公布的第一份中国青年就业状况调查报告显示：中国青年女性平均受教育的程度略高于男性。这份由全国青联及劳动和社会保障部劳动科学研究所联合进行的调查显示，在20～24岁的受访女性中，大学学历占23％，大专学历占29％，而同年龄段的男性受访中，大学学历占22％，大专学历占20％；在25～29岁的受访女性中，大学学历占16％，大专学历占24％，而与之对应的男性学历程度比例则分别为16％和20％。