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人教版四年级下册第五组的开篇课文是《触摸春天》,这篇课文描写了盲童女孩安静在花丛中用手、用心感受春天美好景色的故事,说明了任何人都能在自己内心创造缤纷美丽的世界的道理。作者用细腻的笔法、生动富有感染力的语言,表现了安静热爱生活、热爱自己生命,也热爱世界上其他生命的盲童女孩的内心世界。 相似文献
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所谓"重要句子",是指在文中起重要作用的关键性语句,如果不理解这些句子,就难以理解文章。纵观近几年高考试题,尤其是2007年高考考查了"重要句子含义"的十套语文试卷,可以发现通常考查的语句有结构解说类、内涵丰富类、文眼主旨类等。为此,在复习备考中, 相似文献
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在现代文阅读试题中,理解文中某个句子的含义,是极为常见也是很重要的题型,在2006年全国各省市17套高考试卷中就有12套考到此种题型。了解作答此类题的失误之处,熟悉和掌握此种题型的答题策略,能有效地提高现代文阅读水平及得分能力。所谓文中“重要的句子”指的是文中的特殊的句子,它们往往起着“振一枝而全树动”的作用,在文中的位置也常处在或领起或总结或承上启下的地方,而且常借助于修辞加以表达。所以“重要的句子”多指的是主旨句、概括句、过渡句和修辞句等。明白了什么是“重要的句子”,在高考现代文阅读题中,我们就可以避免失误,… 相似文献
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在阅读课的时候,老师常常让我们理解句子的含义。可我对于句子的含义不知道是什么,有时候想出了一点点.回答老师的提问时,又南辕北辙,回答的想法与句子的含义往往驴头不对马嘴,惹得同学们哄堂大笑,我也不好意思。老师。你能告诉我,什么是句子的含义,怎样理解句子的含义呢?[编按] 相似文献
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在语文阅读教学中 ,让学生读懂课文是主要目的。指导学生读懂课文的每一句话 ,尤其是指导学生理解课文含义深刻的句子是读懂课文的前提。因此 ,教学理解句子含义是语文阅读教学的一个重点。由于学生的心理特点以及其他非智力因素 ,往往只能理解句子的表面意思 ,而无法透过表面领会句子的实质含义。又因为小学生不易把握句子在不同的语言环境中应采用不同的分析方法 ,所以 ,理解句子含义亦是小学语文阅读教学中的一个难点。如何正确理解句子含义 ?我认为 ,必须教给学生正确的分析方法和思维方式。一、教给分析方法1 联系课文题目分析法。例 … 相似文献
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曾庆培 《第二课堂(小学)》2006,(7)
“理解文中重要句子的含义”是每年高考现代文阅读必考的一个能力点。比如,2005年广东卷21分的现代文阅读题就有三道题是直接考查句子“含义”,其他两题也要理解有关句子才能作答。 相似文献
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理解句子的含义是读懂课文的基础。在教学中教给学生分析句子的方法,培养学生对句子的理解能力,是提高阅读水平的重要环节。在指导学生理解句子含义的过程中,要把理解内容、训练语言和发展思维统一起来,克服照搬教学参考书上的现成答案,让学生照抄照背的做法。 一、抓句子的表情朗读 有些句子,特别是抒情味较浓的句子,其含义很 相似文献
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所谓重要句子,从形式上讲,是结构复杂的难句;从内容上讲,是统摄全文或某一段的中心句;从结构上讲,是表现整个作品主题思想或脉络层次的关键性语句;从表达上讲,是结构比较复杂,内涵比较丰富,含意比较含蓄,利于考生发挥的句子。这一考点是高考现代文阅读中常见的一种题型,重现率几乎为100%。 相似文献
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姚荣启 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
理解句子的意思,就是要我们弄清楚句子叙述的内容;理解句子的含义,就是要体会句子中表达的作者的思想感情。怎样理解句子的意思和含义呢?总的来说,必须将句子联系上下文来理解、体会。 相似文献
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余俊 《语数外学习(初中版)》2008,(7):19-21
理解文中重要句子的含义,是中考现代文阅读题中常见的一种题型,出现的频率非常高。要正确理解文中重要句子的含义,应根据句中的关键词语、名子的结构、句子的语气语调、所用的修辞手法、表达方式等,结合句子在文中所处的位置,联系上下文,对句子本身的含义,或名子的语境意义、 相似文献
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纵观近几年高考试题,现代文阅读对“重要句子”含义理解及赏析这一考点频繁设题,2006年高考的17套试卷中有13套专门对此考点出了一道试题,因此,这一考点必须引起我们的高度重视。 相似文献
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顾永丰 《初中生世界(初三物理版)》2010,(Z9):4-11
正确理解文中重要词语、句子的含义,是近年来各地中考阅读理解的常考题型,考查的内容侧重于检测考生的综合能力。理解文中重要词语、句子的含义,一是要掌握词语、句子的基本意,二是要揣摩词语、句子的语境意。 相似文献
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复习课是课堂或者阶段教学的总结,是学生对本册内容从厚到薄,知识框架的再认识到深入认识的过程,是对学习内容的重新梳理再生成的过程。对学生思维能力、总结概括能力、逻辑思维能力,再认识能力的提高至关重要。通过教师对复习课深入认识,有效设计复习课的教学设计来促进复习课教学的实效性。 相似文献