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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
我家的情况,一是孩子小(4岁),所以食谱安排做到主菜易嘴嚼,素菜多花样并搭配香菇、虾米等干货,既增加营养成份,又使素菜味鲜美,孩于乐意接受;二是先生与我都工作较忙,下班晚,所以食谱安排必须操作方便。另外营养丰富、成本低廉以及适应季节也是我追求的。我的经验是:①家中常备可放置的菜,如蛋、紫菜、  相似文献   

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习作内容 :依据古诗的简单情节 ,想象故事的具体细节和人物内心活动 ,扩写、改写、续写古诗。训练目的要求 :根据古诗的情节 ,展开想象 ,把古诗改写成内容具体的记叙文 ,培养学生的想象力、创造力。作前准备 :背诵新修版《小学语文教学大纲》中提出的“古诗词背诵推荐篇目”中的《七步诗》《别董大》《芙蓉楼送辛渐》《回乡偶书》等有故事情节的古诗 ,了解诗的写作背景 ,搜集有关诗人的资料。启发学生思维与口述 :一、背诵古诗《塞下曲》 ,交流诗人卢纶及写诗背景等相关资料。1 同学们 ,唐代诗人卢纶的一首《塞下曲》描写了一位英武的将军 …  相似文献   

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一、训练内容 :《我会画》二、训练目的要求 :1 让儿童在认识实实在在事物的基础上 ,打破常规思维定势 ,凭借○△ 三种图形想象 ,拼出新的图画 ,培养学生的创新能力和动手能力。2 能向别人说明自己拼画的内容和解答别人的询问 ,培养学生口语表达和互相交流的能力。三、作前准备 :1 若干彩色、大小不一的△○ 纸片。2 投影仪及相关的图片。四、启发学生思维与口述 :1 摆放、认识图形。教师示范 ,让学生仿摆 ,认识三种图形。2 看图激趣。教师用投影仪相继出示用三种图形事先拼好的不同新图 ,让学生仔细观察后说说各是什么图型。3 点…  相似文献   

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习作内容 :提供材料 ,推理想象练习 :“一天下午 ,‘叮铃铃’下课了 ,同学们蜂涌着出了教室跑向操场 ,整个操场开始沸腾了。同学们开始玩起自己喜爱的游戏。有的跳皮筋 ,有的拍皮球 ,有的踢足球…… ,同学甲拿出足球 ,使劲用脚一踢 ,球带着风声向前飞去 ,正好砸在乙的头上……”要求学生以“操场上的意外”为内容进行想象 :甲、乙会怎样?续写一个完整的故事。训练目的要求 :1 以学生实际生活为依据 ,展开合理的想象 ,培养学生分析、理解、判断、推理的能力。2 以提供的内容为素材 ,要求学生想象出合理而健康的故事情节和人物的心理活动 ,…  相似文献   

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征文选登     
窗外传来了“哗啦哗啦”的下雨声,有时还夹杂着惊天动地的雷声,我躺在白色的世界里,头脑里白茫茫的一片,额头上像压着一块巨石,头很沉很沉……我的心冰凉冰凉。在我亲眼看着妈妈因SARS离开我那一刻起,我的心就死了。我闭上了双眼……病房里很静很静,除了我挣扎时发出的声音和窗外“哗啦哗啦”的雨声。我现在什么都不敢想,我只是想平静地离去……  相似文献   

6.
征文选登     
正如贵刊刊名—《教师之友》,我真切地感受到您们是名副其实的教师之友。对贵刊的征求毒见,可用四个字来评价:“相当满意”‘理由如T:1,浓浓的人文性.我发现责刊栏目中的内容比其他同类杂志更关注教师的,‘灵、思想及成长;2.深刻的现实性二“特别报道”“每月话题”这些栏目直视教育的现实,有极强的反思性和批判性,常常震撼教师的心灵;3文笔的流畅性和通俗性。各栏目的文字照顾一线教师的阅读能力,窝深刻于流畅、通俗的文字之中,使人读得轻松,领悟得深刻;4与时俱进的时代性。不仅注重反思和批判,同样重“建议”,如“学与思”“研究者”等栏目,紧跟先进的教育思想潮流、5叩人心灵的共鸣性。“实话实说”栏目,使许多教师把平时不便说和不能说的心里话都痛痛快快地说出来,无虚伪和造作之意,有一种宣泄的愉快,使读者不由自主地产生共鸣。作为《教师之友》的朋友,我个人认为还可以做如下思考:  相似文献   

7.
征文选登     
2000年第四期刊发的《谁为教师减负》给我印象最深刻,好多年都没有文章能这么强烈地震撼我了。记得当时读完这篇文章时,我已是热泪盈眶。我为什么要流泪?我这是怎么了?是文章中那种实事求是、敢说真话的精神打动了我,使我流下了被理解后觉得委屈的泪水。这泪水又是幸福的泪水。那质朴的文字说出了广大教师的心声,道出了广大教师的苦与乐、哀与愁,真是大快人心。江苏省邳州市实验小学韩召龙《教师之友》就不该是一份专业性非常强的杂志,而应是一份集修道、增智、交心、养性于一体的旨在提高教师综合素质的好杂志。她既是朋友,又是导师,广大教师既能从中听到权威者  相似文献   

8.
征文选登     
……一切都是生了又灭,灭了又生,生生灭灭永无止境……他好不容易把脚从沼泽里拔出来———一个全新的生命诞生了……注定要成为伟人的他,已经在浩瀚的历史烟尘中脱颖而出,逐渐拨开历史迷雾慢慢从中走出,从而揭开地球历史上最为伟大、最为壮丽的画卷!耳语般的清风中默默传颂在地球的心底。永恒的一秒,有一百年。于是,数百万年便很快过去了,他也已长大,有智慧了。忽然有一天,他在地上拣到了一根很粗的树干,也不知怎的,就要把它拿回家。走着走着,看见一头斑斓的白额吊睛虎。那虎把脚在地上磨了两下,后脚一下从三五米外腾空跃起。他也一紧张,抓…  相似文献   

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征文选登     
2000年第四期刊发的《谁为教师减负》给我印象最深刻,好多年都没有文章能这么强烈地震撼我了。记得当时读完这篇文章时,我已是热泪盈眶。我为什么要流泪?我这是怎么了?是文章中那种实事求是、敢说真话的精神打动了我,使我流下了被理解后觉得委屈的泪水。这泪水又是幸福的泪水。那质朴的文字说出了广大教师的心声,道出了广大教师的苦与乐、哀与愁,真是大快人心。江苏省邳州市实验小学韩召龙《教师之友》就不该是一份专业性非常强的杂志,而应是一份集修道、增智、交心、养性于一体的旨在提高教师综合素质的好杂志。她既是朋友,又是导师,广大教师既能从中听到权威者  相似文献   

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征文选登     
《教师之友》常读常新□安徽省宿州市第五小学/孙娟《教师之友》改版后,令人耳目一新,用“创新、新思想、新观念”概括再恰当不过了,从封面设计到正文内容都给人以“三新”的感觉,真是常读常新。《教师之友》曾使我感动于它的执着与努力。在这个报刊如林、世界一体化的今天,不知你们是否有应有的危机感?可喜的是你们意识到了,而且正在做到:广  相似文献   

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征文选登     
疲倦的时候我坐在书桌前闭上眼睛听着秒针滴答转动细细品味着时间从身边滑过时留下的味道忽然我听见鸟儿的私语于是我睁开双眼阳光缓缓地流入我的瞳仁在心里融化开来有一种温暖的感觉这时我才发现天空依然辽阔蔚蓝征文选登@侯聪$华北石油油建中学初三!学生 @糜晓洁$浙江省启新学校!学生 @王湾$山东泰安宁阳行知学校!学生  相似文献   

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。” 春风拂拂,旭日临窗,教室里传出朗朗的读书声。  相似文献   

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(转自叶姝漫画《忧等生》, 中华书局2002年出版。)邮购地址::IL京市丰台区太平桥西里3 8号中华书局发,1-7~心邮购组邮编:1 00073电话:63458246优等生(选登)  相似文献   

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冬日的阳光,也许短暂,却比夏日的艳阳温暖,让微笑挂在脸上,让幸福靠近身旁。目睹了太多催人泪下的情节,听闻了太多感人肺腑的故事,我明白了心中的绿荫不能荒芜。人是有感情的,正如古语所说的"人非草木,孰能无情"?当我们从电视屏幕  相似文献   

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"每一个人都是这广袤大陆的一部分,任何人的死亡都是我的损失,因为我是包孕在人类之中的。"——约翰·堂恩公元2008年5月12日,北京时间14时28分,我们将永远铭记这一历史时刻:北纬31度,东经103.4度,我们将永远铭记这一地理坐标。为逝者默哀,为伤者祈  相似文献   

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耕耘心田,播种希望,这是我们举办作文大赛的宗旨。自本期始刊发的优秀习作是本届几万篇参赛作文中的佳作,小作者们以稚嫩的笔,书写着自己成长中的欢乐与烦恼。望大家在品读他们纯真的表白中,分享他们获奖的快乐。沈炯、毛怡青的《聪明的小猴》选材独特。太阳公公太热了,要降温,请神六把棒冰送上去,真是一个聪明的点子。夸小猴会动脑筋,实际上是中国人对神六上天的自豪感,两者结合得毫无痕迹。刘清源的《我最喜欢的一个汉字》题目取得非常好。一般地说,最喜欢的字会与学习有关,但出乎意料小作者喜欢的却是“吃”字!题目巧,作文就成功了一半,…  相似文献   

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《家教世界》2008,(5):56-56
安徽省家庭教育研究会安徽省家庭教育指导中心专家热线:0551-2608131服务时间:隔周星期六下午2:30 ̄4:30!!插上梦的翅膀□陈迎霏有的人说,插上梦的翅膀,便可以自由飞翔。在很久很久以前,流传着一个故事,谁要是能爬上天的交界处的那个梯子,就可以上天,完成自己的心愿。有一个少年  相似文献   

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在不经意之间,生活中有许许多多的细节被我们忽略。但是,那些最珍贵的片断却从来没有被我们所遗忘。在我们不断长大的过程中,一个场景、一句话语、一个动作……都可以勾起我们时往事的回忆。对于感恩,我们同样如此。所以,"学会感恩,与爱同行"主题征文活动的举行,勾出了我们脑海中那么多动人的画面,心中的那一声"谢谢"伴着我们的泪水脱口而出,而我们也在此刻长大。以下这些文字来自获奖征文,虽然只是一些片断,却也能让我们感受到作者的那颗感恩之心。  相似文献   

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