全新的表现技巧－－浅谈电脑艺术设计

电脑艺术设计是融科学、艺术、实践为一体的最新应用技术。本概述了电脑艺术设计的起源和发展，重点论述了电脑艺术设计的价值和特点。指出电脑艺术设计语言的特点是：高效、快速并且精度极高；色彩极其丰富；修改快速，保存方便；便于演示。基于上述特征，决定了电脑艺术设计在这个以信息为一切竞争基础的时代，必将取得传统的手工设计模式而为行业的主流。因此21世纪急需一批既有专业才华，又掌握电脑艺术设计的，新一代的艺术家和设计－电脑艺术设计家。     

论职业教育中艺术设计课程资源的整合

认识职业教育中艺术设计课程的教学规律，强调各门艺术设计课程之间的联系和一致性，有效地发挥教学资源及艺术设计的文化传承功能，对开展素质教育、造就全面发展的实用型人才有着重要意义。     

高职院校中艺术设计专业的色彩教学

本文通过对高职院校艺术设计专业特点的探讨、提出高职院校艺术设计专业的色彩教学应有合理性、科学性，注重色彩理论知识与艺术设计应用理念相结合，让学生学会正确的观察方法。了解色彩关系和色彩规律，强调视觉艺术的教学和自我表现，拓展教学方法和手段     

电脑时代艺术设计教育的误区与对策

科技的飞速发展，电脑在工作、学习、生活中的普遍使用，彻底改变了社会的发展状况。电脑软硬件在教育领域的广泛运用催生了一批新的艺术设计类专业，如计算机美术设计、电脑艺术设计、多媒体艺术设计等。这些专业如雨后春笋，在全国各高等院校设立，为艺术设计类专业带来了前所未有的生机与活力，但同时也产生了一些艺术设计类专业教与学的误区。     

书法艺术与汉字艺术设计的起源

揭示汉字艺术设计的产生和发展演变，必然要区分“汉字”、“汉字艺术”、“汉字艺术设计”这三种不同的又具有紧密联系的文化产物，了解作为汉字艺术设计的载体一汉字的来源以及由之而形成的汉字艺术一书法。只有这样，才能真正理解汉字艺术设计形成的意义，才能把握它的发展轨迹，才能发展它的新创意，新审美。     

环境艺术设计人才的素质与能力培养

环境艺术设计专业是一门建立在现代环境科学研究基础之上的新兴边缘学科，是一个与可持续发展战略有着密切关系的艺术设计研究领域。环境艺术设计人才应具备较高的综合素质、创造性设计思维和创造能力。培养合格的环境艺术设计人才，一要紧跟时代步伐，迎接市场的需求与挑战；要转变教学观念，二把提高学生的综合素质作为教育发展的方向；三要拓宽环境艺术设计教育的领域。     

多媒体艺术的人性化设计

多媒体技术是将来视、听领域的主要表现方式。多媒体信息传播手段随着技术的发展不断丰富，其艺术设计和艺术审美直接关系到传播的质量和效果。从多媒体技术的特点、人性化的理念和艺术设计等层面入手，对人性化的多媒体艺术设计进行集中探究，应当是行之有效的方法。     

浅谈室内设计专业的自学

室内设计又称为内部的环境艺术设计，与建筑和人们的日常生活行为模式有着最直接的关系，是艺术设计学科中环境艺术设计方向的主要内容。下面，笔者主要就如何进行室内设计专业的自学、自学过程中应注意哪些问题，谈几点个人的看法。     

高职艺术设计类专业体系及其特点初探

一、高职艺术设计类专业体系构成 （一）高职艺术设计类专业体系的涵义 艺术设计类专业是围绕人们的衣、食、住、行、用等领域而进行的旨在美化和提升人们生活水准而进行艺术创造和审美设计的专业，它与人们生活息息相关，与社会经济发展紧密相联。高职艺术设计类专业体系是指由围绕美化和提升人们生活水平而产生的高职艺术设计类专业、专业方向及其相关专业教育教学活动而形成的专业教育教学体系。它由艺术设计类相关专业及专业方向构成，具有某些相同或相类似的专业特点和专业教学规律。按高职艺术设计类专业的职业分类及学科体系可分为环境艺术设计类专业、产品艺术设计类专业、     

浅谈艺术设计专业的特点及发展现状

我国艺术设计专业存在的一个严重的问题就是其理论的发展远远跟不上实际的发展速度，这就导致了我国的艺术设计专业在高速发展的时代不得不仓促上阵，长此以往，不仅艺术专业本身不会得到良性的发展，艺术设计专业为社会服务的作用也会大打折扣。本文从艺术设计专业的特点，发展的现状，探讨了我国艺术设计专业创新改革的必要性以及在创新改革上的思维和模式。     

高职艺术设计教育存在的弊端及改革思路

当前，我国艺术设计教育基本上沿用一个模式，尤其是高职艺术设计教育仍未从普通本科艺术教育的母体中分离出来，其特色没有完全凸现。文章以装潢艺术设计为例，通过将国内高职艺术设计教育的现状与国外及台湾地区的同类教育进行比较研究，结合艺术设计人才市场的需求，探索了办好高职艺术设计教育的改革之路。     

艺术设计专业素描教学构想

根据艺术设计专业人才培养的类型、目标、规格，提出素描教学的目的、理念、宗旨、模式、方法和要求，以适应艺术设计专业需要，加快培养学生的设计思维能力、设计想象能力和设计创造能力，构建艺术设计专业素描教学模式。     

关于职业教育艺术设计专业学科建设刍议

随着我国科技和经济的飞速发展，社会对艺术设计人才的需求，职业教育作为培养实用型设计人才的平台发挥着重要的作用。许多职业技术学院相继开设了艺术设计专业，艺术设计专业学科学生的培养问题越来越受到重视，艺术设计专业学科建设显得尤为重要。要发挥职业院校的多学科优势，最大限度地有效合理利用资源，推动艺术设计专业学科建设，培养全面发展的艺术设计专业人才。     

网页设计研究

本文将网页艺术设计与其他艺术设计形式进行比较，尝试从网页艺术设计的内容、原则和特点等三个方面．对这个新的艺术设计领域进行初步的归纳总结和理论探讨。     

普通高校艺术设计专业色彩教学初探

本文通过对普通高校艺术设计专业特点的探讨，提出高校艺术设计专业的色彩教学应有合理性、科学性，注重色彩理论知识与艺术设计应用理念相结合，让学生学会正确的观察方法。了解色彩关系和色彩规律，强调视觉艺术的教学和自我表现，拓展教学方法和手段。     

艺术设计系简介

艺术设计京现设有环境艺术设计（室内设计）、景观艺术设计、产品艺术设计、摄影摄像技术、电脑艺术设计、动漫设计与制作等六个专业，在校生近千人，教学环节设施完备，环境优良，专业氛围浓郁。该系各专业培养目标明确，教学体系科学完善，拥有雄厚师资力量，更有大批企业专家课堂现场授课；注重对外学术交流及学生的职业技能培训，建有数字实训中心、     

艺术设计教育中的传统文化因素

艺术设计的概念与原理应该从不同的历史时期和现实的经济状况来认识，也就是从不同的时间、空间的角度来认识。不能总是从艺术设计本身去认识研究或只从艺术设计的原理来人手。应从现实客观存在的事实中去整理，概括艺术设计的原理概念，以事实为依据，在实践中去认识、去挖掘艺术的基本原理和思维方式。     

高职院校艺术设计专业教育现状的思考

经济的飞速发展导致了市场对艺术设计人才的大量需求，由于高职院校艺术设计专业的兴起还没有充分的思想准备，产生了许多误区。高职院校艺术设计专业必须把握时代脉络，抓住新经济社会对艺术设计人才的要求，在“创意”意识能力培养、加大电脑美术教学力度、学生技术实用技能培养等方面下功夫，才能走出困境，争取生存发展的空间。     

网页的艺术设计

随着时代的发展，网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页的艺术设计，日益被网站建设者所注重。网页艺术设计是艺术与技术的高度统一，网页艺术设计以主题鲜明、形式与内容相统一、强调整体为设计原则。     

高职电脑艺术设计教育的可持续发展研究

信息全球化时代，电脑艺术设计在高等院校扩大招生规模的形势下迅速发展。坚持创新、坚持可持续发展、坚持“以人为本”，突出高职教育特色和学科特点，积极培养面向社会的高职艺术设计人才势在必行。