振兴图书馆 为经济建设服务

在市场经济确立和发展的新形势下,我们高校图书馆如何改革?笔者谈几点粗浅的认识。一、抓住契机,明确方向与教学体制的改革同步,图书馆的改革已有十年的历程,但由于主客观各种因素的种种制约,改革举步维艰,收效不大。高校图书馆的改革从何入手?改革的方向、目的是什么?江泽民同志指出:     

2002—2004年度浙江省高校图书馆先进集体、优秀馆长和先进工作者光荣榜

数年来，我省高校图书馆坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持以人为本的理念，改革开放不断深入发展，图书馆办馆水平有了很大的提高，涌现出一大批积极为教学、科研服务的集体和个人，为高校的教学、科研和和谐社会建设等作出了贡献。为了表彰和激励先进，在全省高校馆中营造学先进、争先进的氛围，     

简论当前我国高校图书馆深化改革的原则取向

当前我国高校图书馆深化改革,应在总结十年改革成功与失误的基础上,坚持正确,修正错误,继续改革,不断前进!高校图书馆改革全过程的总目标,应当是把高校图书馆逐渐     

改革要从图书馆实际改

在图书馆领域,一场新的改革正在兴起。为把这场改革坚定而有秩序地进行下去,对改革指导思想等若干原则问题需要开展充分的讨论。高校图书馆是我国图书馆事业的一部分,它的中心任务是大教学、科研服务。因此,高校图书馆改革不能只从研究图书馆内部的规律来确定改革的方向,必须放宽视野,密切关注教育、科研事业当前状况及其变革的趋向,体察它们对图书馆的要求,这是当前解决图书馆指导思想的关键。同时要研究国外的经验,现在这方面工作还不够深入和系统,无疑要加强。但我们不能以外国模式作为衡量自己改革成败的标准。我们经济落后,教育也相对落后于先进的国家,作为大学组成部分的高校图书馆差距就更大。在变革过程中,我们要遵重专家们关于图书馆的论述,广泛听取各方面意见,但这毕竟     

充分发挥工会在高校图书馆思想建设中的作用──我馆的做法和体会

华中农业大学图书馆是一座农、理、文、工、管的综合性农业大学图书馆。几年来，我们把全心全意依靠会员作为根本指导思想，充分发挥分工会在高校图书馆思想建设中的作用，从而调动了广大会员的积极性、创造性，使图书馆越办越好。我们的基本做法和体会是；１坚定地树立依靠会员办馆的指导思想在校党委领导下，我馆领导在全面加强图书馆建设，开创图书馆新局面中，牢固树立了全心全意依靠会员办馆的指导思想。１．１坚持把会员当作图书馆的主人，把自己当作群众的公仆，首先考虑到会员的要求和利益，考虑到图书馆的发展，坚持群众路线的工作…     

与时俱进，加快发展，促进我省高等学校图书馆工作更上新台阶——在福建省第四次高等学校图书馆工作会议上的讲话

今天，我们在这里召开第四次福建省高等学校图书馆工作会议，主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，回顾总结第三次全省高校图书情报工作会议以来我省高校图书馆工作的改革、发展和建设情况，适应我省高等教育事业发展的新形势、新任务。学习贯彻教育部颁布的《普通高等学校图书馆规程(修订)》，讨论《普通高等学校图书馆评估指标(征求意见稿)》和“福建省高校数字图书馆工程”建设方案。研究加强和改进我省高校图书馆工作的意见，明确任务，开拓进取，大力推进全省高校图书馆的网络化、数字化建设，努力提高高校图书馆为教学、科研服务的工作水平。这次会议还将进行省高校图工委的换届工作，产生新一届图工委组成人员。下面，我讲两个问题。     

产业化:对高校图书馆主导模式与形态的一种思考

随着21世纪的日益临近,围绕"改革与发展"这一主题,对未来图书馆的发展方向、模式、形态等问题的讨论,已经越来越引起人们的关注.尽管讨论中对图书馆在社会主义市场经济条件下的性质与功能仍有不同的看法,但面对当代信息技术迅猛发展的势头,我们已经不再可能对图书馆信息传递功能的日益强化采取漠视的态度.那么,对于高校图书馆的发展,我们应该作些怎样的考虑呢?     

图书馆在创新思想培养及素质教育中的作用

分析了传统高校图书馆在大学生创新思想及综合素质培养方面的缺陷，论述了现代图书馆在培养大学生创新思想、创新能力和综合素质中应起的作用及高校图书馆的改革思路。     

高校图书馆在社会主义精神文明建设中的优势

高校在社会主义市场经济中,担负着为国家培养高级专业人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.而高校图书馆应该适应我国改革开放和现代化建设的需要,应该坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,既要坚持科学技术是第一生产力的思想,坚持为教师和学生的科研和学习服好务的思想,同时又要把图书馆作为宣传贯彻社会主义精神文明的阵地,用邓小平理论教育广大师生,尤其是要对大学生进行爱国主义教育,让他们树立崇高的思想和正确的世界观、人生观、价值观.     

也谈高校图书馆服务的创新

服务创新是高校图书馆发展的动力,对高校图书馆的改革有深远的意义。论述了高校图书馆开展服务创新的必要性、内涵及具体措施,以推动其更好地发挥为学校教学、科研服务的职能。     

浅谈新时期新阶段高校思想政治教育的几点思考

高校思想政治教育在新时期新阶段依然十分重要,但也面临着一些现实困境。在这种情况下,我们要继续探索高校思想政治教育的规律,对其内容不断充实和发展,在方法上勇于创新。只有这样才能使高校思想政治教育与时俱进、充满活力。     

改革打开了我馆工作的新局面

一、改革要有确明的指导思想为了迎接新技术革命对我们的挑战,为了多出人才,快出人才,开创高校图书馆工作的新局面,就必须进行改革,而要进行改革必须有明确的指导思想,这样就能动员和激励图书馆工作人员发挥聪明才智,不断创新,使图书馆工作充满生机和活力。高校图书馆工作是教学、科研工作的重要组成部分。邓小平同志指出:教育要面向现代化、面向未来,面向世界。我们认为,高校图书馆工作也必须遵循这三个面向,图书馆的改     

学生参加图书馆勤工助学刍议

为使高校图书馆充分发挥其教育职能和情报职能,为密切学生与图书馆的联系,沟通读者信息,听取广大的意见和要求,促进图书馆改革工作的深入发展,以及通过学生直接参加图书馆的部分管理工作的实践,培养学生主人翁精神,扩大学生的知识面,培养他们的管理能力及为人民服务的思想,从而为树立良好的校风起到第二课堂的作用,我们开辟了学生参加勤工助学活动的途径.     

智库视角下高校图书馆服务转型探索

智库时代的到来给高校图书馆带来了机遇,但也带来了挑战。高校图书馆的传统服务已逐渐失去了吸引力,要想立足于长远发展必须面临服务转型。高校图书馆在智库视角下服务转型具备文献资源丰富、专业人员资源齐全、经费支持有保障的优势。而且,只要抓住机遇,勇于改革,科学规划,智库视角下高校图书馆服务转型功能就会得到拓展和延伸。     

关于图书馆改革的几个问题——学习《邓小平文选》关于改革问题论述的体会

邓小平同志是对我国社会主义现代化建设中那些不适应部分要进行改革的主要倡导者。在《邓选》中对社会主义建设各方面的改革提出了一系列指导原则意见,这是包括我们图书馆事业在内进行改革的行动指南。“邓选”中论述的关于改革问题的基本思想是解放思想、实事求是、勇于创新。图书馆改革要有利于朝着建立具有中国特色的社会主义现代化图书馆体系的方向发展。这是将邓小平同志提出的建设有中国特色的社会主义的理论运用于图书馆事业建设上来。为此必须要坚持为社会主义服务、为人民服务和为建设两个文明服务的方向。     

高校图书馆改革的几点思考

高校图书馆改革的几点思考任学宾（广西教育学院图书馆）高校图书馆在改革大潮中取得了发展，同时，也正面临着建国以来最为严重的困难和问题。如何摆脱困境，与经济同步发展，是当前图书馆界的中心议题。在进行高校图书馆改革的理论性探讨中，有几点是值得进一步研讨的。...     

议高校图书馆服务泛在化进程——以安徽大学图书馆为例

文章以安徽大学图书馆为例,对高校图书馆近年来由相对封闭走向开放的发展历程、特别是其服务泛在化进程进行综述。说明高校图书馆悄然进行的改革是沿着泛在图书馆的方向前进的,这是高校图书馆发展的必然方向。     

论网络环境下图书馆教育职能的优化与创新

为了适应现代网络环境、高等教育改革和图书馆自身发展的需要,新时期高校图书馆必须从配合学校对学生进行思想政治教育、以丰富的馆藏资源配合学校的素质教育、以图书馆用户教育为切入点,多方位参与教学、对读者进行美学教育、对大学生进行信息素质教育五个方面强化其教育职能,并在网络环境下不断对其进行调整和优化.     

新时期高校图书馆人才队伍建设问题探析

新时期面临第二次革命的高校图书馆虽然人力资源丰富。但未转化为人才优势。特别是缺乏专门的信息人才和管理人才。这种状况已制约了高校图书馆的生存与发展。造成高校图书馆人才队伍现状的原因不仅在于馆员和图书馆自身。而且在于学校和社会的诸多因素。解决高校图书馆存在的人才问题。要更新观念、大胆创新。坚持培养、引进、借用相结合，创造一个人尽其才的平台。     

基于人格结构理论的高校图书馆核心价值历时性发展探究

高校图书馆核心价值是其在历时性发展中凝练出的内在精神,为高校图书馆发展提供精神动力和方向指导。为了明确高校图书馆在高等教育高质量发展中所承担的基本使命,为高校图书馆智慧化转型指明方向,文章采用辩证分析、纵向研究等方法,从弗洛伊德人格结构理论视角出发对高校图书馆的历时性发展进行剖析,并探究了高校图书馆共时性人格结构基础上的核心价值的历时性演变,从理论层面为高校图书馆向智慧图书馆转型提供借鉴。并指出：高校图书馆的“本我”是基于其原始本能的“藏”而带来的且具有物理属性的各种“资源”;“自我”是遵循现实规范原则的“用”而形成的各种“平台”;“超我”则是从古代图书馆思想延续至智慧图书馆发展理念的“育人”,也是指导高校图书馆持续良性发展的核心价值。