浅析新形势下如何做好烟草商业企业党建工作

笔者从制度创新、行风建设、网络舆情和学术报告四个方面,结合邢台烟草专卖局工作实际,探讨了如何在新的形势下做好烟草行业党建工作。     

《商君书》中的和谐观及其对现阶段构建和谐社会的启示

先秦时期诸子学说中法家的代表性著作之一《商君书》,包含了中国古代朴素的和谐观,其中的合理成分对我国当代社会主义和谐社会的构建有着重要的启示和借鉴作用。     

知情权与我国养老保险基金征缴制度建设

在国外,知情权已经延伸到社会生活的各个领域,权利性质已逐步演变为综合性的积极权利.在我国,法律对知情权的规定尚较模糊,民众的知情权远未得到充分实现,因此,在养老保险基金征缴制度建设方面亦困难重重.为此,我国必须通过建立有效的知情权保护制度,以促进前述制度建设的顺利进行.     

位于介质锥公共顶点处电荷场的解法分析

镜像法和分离变量法是电动力学教学中的重要内容之一．学生通过学习,掌握镜像法和分离变量法对后续课程的学习有很大的帮助．文章用镜像法和分离变量法给出了位于介质锥公共顶点处电荷场的势。     

新疆少数民族学前“双语”教育资源库与教师网络学习平台建设的构想

在新疆大力发展少数民族学前“双语”教育的背景下,针对当前“双语”教师非专业化的特点,对学前“双语”教育资源库与教师网络学习平台建设的概念、意义、理论依据及建设内容进行了阐述,提出通过网络进行学习,是“双语”教师可持续专业发展的必然选择,是教师专业能力提升的有效途径。     

论班主任如何树立自己的威信

作为班主任,必须关心和爱护每一个学生,是对学生教育的前提,用真诚与爱心去跟他们交朋友,做他们的良师益友。     

汉代太学入学方式演变考察

西汉中央官学设立之初,学生分两种方式入学一种由太常直接选择,称博士弟子员;另一种由郡太守选送,叫“得受业如弟子”者。太学入学方式的重大变革开始于王莽主政时期。改革的结果一是使太学生入学人数急剧扩张,二是使官僚贵族子弟可免试进入太学。东汉继承了这一做法,导致博士弟子正员主要由官僚贵族子弟所垄断,而免试入学的放开又使名士推荐入学和“游学”成为太学生入学的主流。这一变化对东汉中央官学发生重大影响。一是太学滑出皇权控制的轨道,终于引发东汉末年的学潮和“党锢之祸”,二是“游学”风气造成太学生鱼龙混杂,导致教育质量下降。     

奉辞伐罪笔为枪情威并重词句工——从《喻巴蜀檄》到《为袁绍檄豫州》期间檄文的发展

檄文作为一种公文体式在我国的历史中起到了重要的作用,本文就现存最早、最完备的司马相如的《喻巴蜀檄》和最为著名的陈琳的《为袁绍檄豫州》这两篇文章试分析檄文在汉初至三国以后时期的发展演变和其中反映的社会现象。     

“一村一大”课程及专业的学习者满意度分析

采用问卷调查和访谈的方法,探讨“一村一大”学习者对课程及专业设置的满意程度,得出如下结论：学习者课程和专业满意度较高;各专业的公共基础课和集中实践课的满意度显著高于其他模块课程;园艺技术专业的满意度明显较高;学习者的学习收获较大。研究结果表明,必须进一步增强课程及专业设置的适应性和实用性,拓展专业类别。     

The Letterbox Club: the impact on looked-after children and their carers of a national project aimed at raising achievements in literacy for children aged 7 to 11 in foster care

This paper considers the initial impact of a national project funded by the Department for Children, Schools and Families which provides books, number activities and stationery items (once a month over a 6-month period) directly to children aged 7–11 in their foster homes. The context of the project, established against a background of low attainment in literacy among looked-after children in foster care in the UK, is explored. This paper focuses explicitly on the impact of the reading materials on the children who received them and on other people within the children's foster care environment. Particular reference is made to issues of ownership, textual preference and use of or engagement with the reading books, together with the implications that these findings may have for future work in this field both nationally and internationally.     

定位素质教育的高师整体写作教学理论新构架 (整体写作训练教学理论研究系列论文之四)

整体写作教学理论强调写作课的师范性 ,倡导能力接着的素质教育本位目标的定位与回归 ,强调教学目标的整体性 ,力避目标的单一性和片面性 ,着重培养学生的实际写作能力及作文从教能力。新理论把感悟能力的培养作为教学的关键环节 ,克服旧体系忽视乃至缺乏对感悟能力的训练 ,只侧重理论、技巧的学习的匠气化弊端 ,以整体性的教学目标的达成 ,以阅读———感悟———写作训练的基本操作方式为其理论的核心内容。     

坚持以人为本教育引导思路下全面提高学生素质的探究——以西北农林科技大学农学院为例

本文通过分析高校学生教育引导的新形势及坚持以人为本工作理念的重要意义,结合自身工作实际,总结本院开展的相关工作,提出强化成长服务师资队伍、搭建成长展示平台、提高个人综合素质等方式,推动农科类院校学生综合素质培养与提高。     

用《说文》中的"读若"求本字浅探

“读若”作为《说解字》中的一个重要条例，历来《说》专家们对它的作用说法不一，该肯定了现代学陆宗达与王宁先生关于“读若”主要是明音的观点，并通过分析了《说》中的几个“读若”例后，认为“读若”在帮助我们探求本字本义方面起着不可忽视的作用。     

中国共产党的革命也是为人权而斗争--当年国民党右翼对孙中山新的民权主义的背叛及中共领导中国人民争取人权的斗争

国民党右翼对孙中山先生提出新的民权主义一直阳奉阴违。包括1947年元旦公布的《中华民国宪法》更是如此,当年反人权言行遍于国中,中国共产党对国民党右翼在理论和实践上的革命,其实也是中共领导中国人民争取实现人权的斗争。     

省域学分银行的构建实践与策略探究——以“江苏省终身教育学分银行”试行为例

学分银行是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要措施和有效抓手,能够为搭建终身学习"立交桥"提供重要支持。加快学分银行建设是广播电视大学向开放大学战略转型的重要举措之一。江苏省终身教育学分银行在学员注册、组织架构、学分管理、学分转换方面进行了一定的探索、试行与实践,也遇到了发展中的问题。制定标准,开发平台是推进省域学分银行建设的工作重点。     

从“‘为秦开帝业’——商鞅变法”课例看职前历史专业双语教师培养

高等师范院校是培养教师的重要。随着新疆双语教育的推进,全疆中小学亟需大量合格的双语教师补充教学第一线。解决高等师范院校职前历史专业双语教师培养中存在的问题,全面提升双语学生的综合素质,是培养合格历史专业双语教师的重要途径。     

中小学如何构建劳动教育特色课程体系——落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的实践策略

劳动教育是我国育人体系的重要组成部分,劳动教育课程体系是开展劳动教育的重要支撑。中小学应把握劳动教育育人要求,基于当地教育资源,构建劳动教育特色课程体系:参照劳动教育总体目标和学生发展核心素养设立学校特色课程目标;选择适宜课程内容,确立核心课程并搭建多学科支撑的课程结构,延展校外课程,衡量不同劳动教育内容的比例关系;为课程实施提供师资、物资及安全保障;将课程评估作为课程建设的重要环节,注重引导学生作为劳动主体发展自我评价的能力,定期评估课程效果,使课程保持动态调整。     

‘Building brighter futures for all our children’– a new focus on families as partners and change agents in the care and development of children with disabilities or special educational needs

This paper looks at recent trends in Government policy and practice around supporting and involving parents of children with disabilities and special educational needs (SEN) in their care, development and education. In particular, the paper examines the opportunities offered in the Children's Plan ( DCSF, 2007 ) and Aiming High ( HM Treasury/DfES, 2007 ), and the strong emphasis on earlier intervention and a range of new services to facilitate better partnership with parents (including those from socially disadvantaged backgrounds). Note: In using the term ‘disabled children’, the author is using the broad definition of disability within the Disability Discrimination Acts (DDA) 1995 and 2005. The DDA definition includes the majority of children with identified and significant levels of SEN.     

建构化解乡镇干部“压力”困境的对策机制--以四川省P县“乡镇干部目前工作及生活状况调查问卷”数据为样本

从政治社会学的角度审视,乡镇社会的发展与变革演绎了中国当代基层社会对整个社会发展与稳定的现实意义和理论意义。而稳固基层系统结构的正是千千万万的乡镇干部,他们的功与过、苦与乐应该如何理解、如何评判,需要我们做出微观的分析,以较为客观的数据还原他们的种种面相,提出化解乡镇干部压力困境的对策。