首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
雨中叠罗汉     
雨下得很大很大。小熊打着雨伞,匆匆忙忙往家走。突然,迎面冲过来一个人,和小熊撞了个满怀。“哎哟!”小熊差点摔倒。他仔细一看,原来是小猴。“对不起!对不起!”小猴连忙道歉,“雨下得太大了,我没带伞,所以得赶紧跑。”说完,又向大雨中冲去。“喂,小猴!”小熊转个身,大声喊道,“我用伞送你回家吧!”小猴听到了,停下脚步。小熊立刻跑过去,让小猴和自己一起打伞。“谢谢你,小熊!”小猴很友好地说。小熊和小猴在伞下,说着笑着,向小猴家里走去。“喂——,等一等!”小狗从后面追了上来,“让我也在伞下挤一挤,好吗?”“好吧,快进来!”小熊把伞凑…  相似文献   

2.
雨中糖香     
星期天的下午,窗外飘起了蒙蒙细雨,我和爸爸一人打一把伞,出门散步。 我们在雨中行走着,一高一矮的伞在人群中穿梭,不一会就走进一个小巷。那些雨点有的故意蹦进伞下,有的落在我手背,打个滚儿,然后快乐地融化。细雨还在不停地下着,雨打在伞上发出“砰!砰!”咚!咚!”的声音,我不禁诵起白居易的《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”  相似文献   

3.
雨点雨点哗哗,撑开花伞一把,大伙躲在伞下。伞上僻僻啪啪,伞下嘻嘻哈哈。伞下嘻嘻哈哈@张臣奎~~  相似文献   

4.
伞下     
雨,淅淅沥沥下个没完,惹人心烦。考试完了,我在教室门口来回走动,10分钟后,门口出现妈妈的身影。我一头扎在伞下。妈妈笑容满面,我却不看她一眼,只平平淡淡地说了一声:“走吧!”一路上,妈妈尽量把伞偏向我,我却不以为然。妈妈问:“题难不难?  相似文献   

5.
雨又在淅淅沥沥地下着,我喜欢在幻想中看着一把花伞在雨中慢慢地移动,伞下是一位亭亭玉立的少女,她的披肩的长发,瀑布一般泻下来。  相似文献   

6.
刘芮 《今日中学生》2005,(20):87-88
我的花季 雨又在淅淅沥沥地下看,我喜欢在幻想中看着一把花伞在雨中慢慢地移动,伞下是一位亭亭玉立的少女,她的披肩的长发,瀑布一般泻下来.  相似文献   

7.
教育孩子,我们常常强调打动孩子的心灵,却忽略被孩子打动,其实,成功的教育往往是在师生心灵的真实交流与和谐碰撞中激起的绚丽的浪花。二十年前,我师范毕业分配到一所偏远的乡村小学任教。当时,学校条件相当简陋,加之心里老想着参加高考圆大学梦,情绪一直不好。一天,我到教室检查学生午休,发现同桌的两个孩子趴在位子上低声地争个不休。我在窗口盯了好一会,他们都全然不知,而且声音越吵越大。我火不打一处来,把两个小家伙揪出教室,罚他们站到外面反省,并宣称每人扣品行分两分,以示警戒。两个小家伙耷拉着脑袋歪在地坪里,阳光把他们的影子投刻成一幅黑白分明、憨拙可爱的版画。查完教室,正准备去训斥他们,却见两个小子面对地坪边的木桩篱笆在轻声指点谈笑,见我来了,触电似的刹住遛到嘴边的话。嗬!真是娃娃脸易变,这么快就和好了,我又好气又好笑,问他们谈论什么。一个说“:老师,牵牛花好看,就是开不长久,早上艳艳的,半天就晒蔫了。”另一个说“:这有什么不好,蔫得快才开得猛。你看那花苞越长越多,信不?秋天还有!”原来两个小家伙在谈篱笆上的牵牛花。这些花,是春天的时候,为美化校园,学生们从家里带来的,有太阳花、蝴蝶花、指甲花、美人蕉等。清风有情,花开有意,...  相似文献   

8.
我的小伞     
我有一把漂亮的小伞,它是妈妈买给我的。它可以帮我遮雨挡太阳,是我的好帮手。伞面是浅蓝的,上面有一朵朵白云,撑开来就像一片天空,很漂亮。里面的伞骨也是亮亮的。伞朝下放,像个“f”,伞朝上放像个“t”,非常有意思。我真的喜欢这把伞!(指导老师何燕平)本栏责任编辑吴昕颖我的小伞$东莞市莞城步步高小学二年级@黎鹤轩  相似文献   

9.
“生日快乐!”早自习时一走进教室,我就听见有学生欢快地祝福着。举目一看,好几个学生正笑嘻嘻地围绕着胡苗,送上生日礼物。胡苗满脸的笑容,乐不可支地接受着同学的祝福和礼物。原来今天是胡苗的生日。我不禁为学生之间的友谊感动,也乐呵呵地走到胡苗旁边,一边祝福她,一边打量那些生日礼物。有的送了一只又大又可爱的熊娃娃,有的送了音乐盒,有的送了一盒高级巧克力……祝福完胡苗,我悄悄询问了几个送礼物的学生,他们花了多少钱买的礼物,结果少则几十,多则上百。我很是吃惊,问他们为什么花这么多钱,  相似文献   

10.
爱的释义     
有一种爱叫相互尊重一天,我上楼上课,途经202班教室门口,几个小朋友正簇拥在门口玩着什么。一个小朋友看见了我,连忙向我打招呼:“老师好!”我忙回应了一句“:小朋友好!”看到他机灵可爱的样子,我不禁用手摸了摸他的头,问他:“你叫什么名字?”“邵晓刚!”他显得有些受宠若惊。其他小朋友纷纷围了上来,望着邵晓刚,似乎挺羡慕,竟然有一个小朋友也凑到我跟前自我介绍。“202班的同学真有礼貌!”我夸了他们一句。顿时他们个个喜笑颜开,仿佛是一朵朵绽开的花。以后,只要我经过202班的教室门口,班上的学生都会主动上前打招呼。而当我也跟他们打招…  相似文献   

11.
正雨,淅淅沥沥的,大街小巷开满了"伞花",我的脑海里又浮现出了那把小花伞……记得那天放学,我正准备走出教室,突然"哗啦啦"地下起了倾盆大雨。我站在教室门口,无奈地望着那一串串顺着屋檐往下滴的大雨珠,看着同学们一个个地被妈妈接回家,我心想:"妈妈,下雨了,你为什么还不来接我呀?"我心里真是既着急又担心。望着越来越黑的天空,我挽起裤脚正要  相似文献   

12.
情况分析: 我班幼儿大部分住在学校附近,每当下雨的时候,他们就自己撑把小伞到幼儿园来。个别幼儿虽有家长撑着大伞护送,但他们还是要自己撑把小伞在雨里走一走。那些坐爸妈自行车来的孩子看到别人有把小花伞羡慕极了,会向同伴借来玩一会儿。为什么他们喜欢伞呢?一是伞上有漂亮的图案,二是伞可以开合。但在使用伞的时候,有的孩子能自己撑、落,有的只会撑,不敢落,怕夹着手,还有的孩子不愿把自己的伞借给别人等等。我想,孩子喜欢伞,就应该学会使用伞和通过伞来培养他们良好的品德行为。因此我选择了认识伞的课题。  相似文献   

13.
正今天,我教幼儿画《雨中的小花伞》。首先我带孩子们先玩小伞兵的游戏,接着又拿出了好多伞让幼儿观察,最后我展示了示范画。之后,开始让幼儿作画,我一边巡回指导,一边提示幼儿。当我走到尹航和张珊身边时,发现他们在画好的小伞周围"疯狂"地画着横七竖八、长短不一、乱七八糟的条条。只听两人还高兴地说着"真大呀!"我有点不高兴地对他们说:"你们已经画好了,就别再乱画,乱七八糟的多难看。"他们看看我很委  相似文献   

14.
惊险的一幕     
课间,我正和同学们一起在教室门口玩。突然,听到教室里一声大叫,我立刻跑去,同学们也都跟进了教室。天啊!教室里什么时候进了两个凶神恶煞的男人,他们把雪亮的刀子架在齐齐格同学的脖子上!齐齐格被绑架啦!刚才那大  相似文献   

15.
昨夜的小雨淅淅沥沥地下个不停,在雨声中,树林甜甜地睡去了……清晨,湛蓝湛蓝的天空捎来了天晴的口信。阳光照射在这翠绿欲滴的草地上,给清新的空气带来一阵干爽的气息。啊!什么时候冒出了这么多好看的小伞?红的、蓝的、黄的,高的、低的,光滑的、打着蕾丝花边的、顶着鲜红鲜红的粉嫩帽子的,点缀在碧绿如玉的草地中间,像一朵朵盛开的伞花,又像一个个跳动的音符。如果你用心去听,还能听见她们的歌声呢!她们用细细的声音歌唱着:啊,生活多美好!  相似文献   

16.
可装书的伞     
下雨时,如果拿着书会很不方便,于是我设计了一种伞(如下图)。伞边缘有几个小口袋,平时固定在伞面上。下雨时把书装进去,垂在伞下,既防止了书被淋湿,又可以防风,增加伞的稳定性。  相似文献   

17.
爱的故事     
一、有一种爱叫相互尊重一天,我上楼去上课,途经202班教室门口,几个小朋友正拥在门口玩着什么。一个小朋友看见了我,连忙向我打招呼:“老师好!”我忙回应了一句:“小朋友好!”看到他机灵可爱的样子,我不禁用手摸了摸他的头,问他:“你叫什么名字?”“邵晓刚!”他显得有些受宠若惊。其他同学纷纷围上来,望着邵晓刚,似乎挺羡慕,竟然有一个小朋友也凑到我跟前来自我介绍。“202班的同学真有礼貌!”我夸了他们一句。顿时他们个个变得喜笑颜开,仿佛是一朵朵绽开的花。以后,只要我经过202班教室的门口,班上的学生都会主动上前打招呼。而当我也跟他…  相似文献   

18.
天下着雨,眼里也下着雨。独自撑着小伞徜徉在那幽长的石板道上,雨一丝一丝的,扎进了衣服,绽开了一朵朵暗红的小花。细心倾听,居然有桂花花开的声音!雨声夹着清香,拉着裙摆而来。桂花飘香的季节里,雨,微风一样地飞扬,带着甜甜的花香,浸入了那淡淡的雨夜。校园的那条青石板道上,一把小小的伞下挤着两个脑袋、默默地徜徉,一直到那颗桂花树下。英子伸出手去,接住了一瓣洁白的桂花,也接住了一丝雨,然后转过身,将手送到我的鼻尖“,香吗?别忘了我们那个桂花飘香的约定!我会在大学校门口等你!”我望着她水汪汪的眼睛,许久没有说话。她微微一笑,又转…  相似文献   

19.
开学见闻     
开学啦!我快步走进一个月没进的教室。首先吸引我目光的是班主任刘老师,她穿着那件经典的黄色休闲服,像只小蜜蜂,又可爱又漂亮,在教室里飞来飞去。  相似文献   

20.
读懂孩子     
对于班主任来说,每个学生都是一本书,要读懂他们确实是件不容易的事。步入不惑之年,我决定去接受新的挑战——任教一年级。开学第一天,我早早地来到学校迎接新生的到来。7点10分,学生华在妈妈的陪伴下第一个来到教室门口,稚气地跟我打招呼:“老师早!”“你早!请先找个座位随便坐吧!”华转身向妈妈说“再见!”便蹦跳着走进教室。“瞧,多可爱的孩子!”我禁不住暗暗赞叹。不一会儿,孩子们陆续步入教室,他们饶有兴趣地翻看着课桌上散发着油墨香的教科书,对新的学习环境似乎一点不陌生。7点30分,学生毅在妈妈的带领下来到教室门口,我照例微笑着说…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号