提高广州市职业高级中学办学效益的探讨

改革开放,百业兴旺,但许多行业技术人才奇缺,从业人员素质低。全国技术工人中,三级以下的将近70％,而高级工人只有2.3％。工业部门的技术人员只占职工总人数的3％左右,而且知识老化。劳动力素质低。社会主义四化建设后劲不足,牵制着经济的发展、社会的进步。治穷更需洽愚,我们要高度重视提高劳动力素质的治愚工程。就我国现阶段的经济基础,要解决和提高劳动力素质问题,     

浅谈工科院校师资队伍素质的培养与提高

“四化需要人才,人才需要教育,教育需要教师”。陈云同志的题词深刻地揭示了四化、人才、教育和教师四者之间的内在联系,明确地指出了教育在社会主义建设事业中的重要地位和作用。 高等学校的教师肩负着为国家培养四化建设需要的各种高级专门人才的任务,一个学校教育水平的高低,取决于师资队伍的群     

浅论提高研究生培养质量

浅论提高研究生培养质量蒋荣仙（安徽工学院）党的十四大报告指出：“科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者的素质，培养大批人才。”研究生教育是我国高等教育的最高层次，研究生教育要为社会主义现代化建设和市场经济培养德才兼备的合格的高级专门人才...     

研究生能力结构浅析

邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这是我们整个教育工作的一项根本方针。面对世界新技术革命的挑战,教育必须更好地适应以经济建设为中心的社会主义现代化建设的需要,坚持为社会主义现代化建设服务的方向,为祖国的四化建设培养出各方面的人才。研究生培养工作的目的首先是为了培养人,即培养祖国四化建设所需要的、有社会主义觉悟的高级专门人才。很自然的就会提出这样一些问题:高级专门人才在智育上的要求是     

体育素质教育思路

邓小平同志曾经指出：“我们的国家,国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。”教育是决定人才素质的关键,高校是培养高级专门人才的地方,体育又是高等教育的重要组成部分,因此,探讨高校教育如何适应素质教育的需要,是我们每个体育工作者所必须面对的新课题。     

淘汰制的实行及善后处理

一、实行淘汰制是保证和提高研究生培养质量的需要研究生教育是为祖国四化建设培养高级专门人才的重要渠道。研究生教育不但要有数量上的发展,尤其要重视培养质量的提高。培养品学兼优的专门人才是研究生教育的根本宗旨,也是我们为之奋斗的目标。为了实现这一目标,我们应该建立一套科学的培养和管理制度,以鼓励那些奋发有为、勇于进取者,把他们造就成具有献身精神和创造精神的合格人才;同时也应该淘汰那些思想表现不合格或业务水平差不宜继续     

大学生就业市场亟待建立和完善

党的“十四”大明确提出:“在我国建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”同时指出,“科技进步,经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者素质,培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。”我国的高等学校肩负着培养社会主义高级专门人才的重任,是     

职中学生开发潜力的培养

随着我国经济的快速发展,知识经济的到来,社会对应用型人才的要求也发生了质的变化,不但要求教育培养出适应当前经济需要的专门人才,更要培养出能适应社会发展,具有开发潜力的创业型人才.一、培养综合素质是学生具有开发潜力的根本保证社会经济的发展主要依靠提高生产要素的使用效率,其中劳动者的素质显得尤为重要,它是一个人适应     

认真加强研究生院的工作

一九八四年八月,经国务院批准,北京大学等二十二所院校开始试办研究生院。这是研究生教育发展的需要,是为四化建设培养高级专门人才,特别是为九十年代经济振兴准备人才的重要措施。半年多来,各有关院校在有关部委、省市领导的关怀和支持下,先后建立了研究生院。试办的初步情况表明,这一措施有利于加强我国研究生教育的建设。     

对创新教育的几点思考

随着经济时代的到来,知识在社会与经济中的地位越来越重要。当今一个普遍的共识是:知识、知识创新在于教育,培养适应知识经济时代需要的具有创新精神和能力的高素质人才已成为当务之急。我国的教育要适应知识经济时代的要求,为提高综合国力提供智力保障,必须更新人才培养观念,改革传统的办学模式,革新落后的教学体系,培养新型的师资队伍。知识经济需要知识创新,而知识创新则呼唤创新教育。因此,作为培养高级专门人才的高等院校,必须把创新教育摆在突出的地位。     

当代大学生人文素质若干问题的思考及探讨

21世纪的经济、政治、科技、文化以及社会的发展将更加迅速,国际竞争也将更加激烈。发展、竞争,归根到底取决于人才素质,取决于人才培养与教学质量的提高。中共中央、国务院作出了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,并召开了第三次全国教育工作会议,会议提出了全面推进素质教育,实施科教兴国战略,大力培养适应21世纪现代化事业需要的高素质的劳动者和专门人才。我校是培养高素质人才的摇篮,我们必须要把重视学生的素质培养作为主要任务,不仅要教育学生掌握必要的科技文化知识,更重要的要教育学生学会如何做人,提高大学生对民族文…     

民族高等教育改革刍议

民族高等教育是民族教育体系的重要组成部分,承担着培养民族地区所需要的高级专门人才的重任。我国少数民族能否迎接21世纪的挑战,不仅仅取决于是否拥有巨大的自然资源、丰富的农副产品和大量的廉价劳动力,而且还取决于我国少数民族人口的文化素质和知识储备。从这种意义上说,民族高等教育寄托了我国各少数民族未来发展的希望。经过40多年的努力,在我国已初步建立起比较完备的民族高等教育体系,结束了许多少数民族没有本民族高级专门人才的历史。在文革结束后的10多年间,民族高等教育得到了恢     

电大与高等职业教育

电大与高等职业教育李增祥吴德年一、我国高等职业教育与电大教育１．职业教育的概念与认识。社会与经济的发展,不仅需要高级专门人才,也需要中级和初级专门人才与管理人才,更需要大量职业岗位的技术工人和工作人员。合理的人才结构是社会与经济发展的重要条件。因此,...     

普通高校的层次划分和教师队伍合理结构初探

高等学校担负着为国家培养高级专门人才和发展科学技术文化的双重任务。既要适应世界性竞争和挑战的形势,又要满足国内深化改革,发展生产力,振兴经济,促进四化建设的要求。要向国家输送大批不同层次的人才及承担不同层次的科学研究和技术开发任务。为了使高等教育更有效更经济地完成这一任务,我们以为,将高等学校合理地划分层次,是重要措施之一。     

发挥实验教学功能 提高学生实验技能

物理实验,在培养跨世纪人才,提高学生素质,培养学生能力,发展学生智力方面具有重要作用。我国高等教育的总目标是培养社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的各类高级专门人才。当前处于世纪之交,为了使培养的学生能成为21世纪的骨干,就必须使他们在走出校门之后能够适应科学技术的迅猛发展。因此,我们就必须转变教育思想,更新教育观念,加强学生实践技能的培养,全面提高学生的素质;要培     

全日制土木工程专业学位硕士研究生培养模式研究

一、引言随着我国经济日益繁荣并向世界开放,我国土木工程教育与人才培养必将面临新的挑战,高级专门人才的数量和质量对一个国家综合实力的影响也越来越大,甚至成为知识和技术创新的关键因素。因此,为国家培养高素质、高层次,具有创新精神和创新能力的人才,是当前土木工程研究生教育面临的重要课题。但是,研究生教育作为高等教育的组成部分,不仅要求其为社会培养现代高科技研究型人才,而且更需要培养大量高级管理、技术等应用型专门人才,为了更好地适应国家经济和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要,推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变,如何保证全日制专业学位研究生的培养质量,这是对我国研究生教育的又一个挑战(熊玲,李忠,《全日制专业学位硕士研究生教     

论现代远程教育的开放与发展

未来的时代是知识经济时代。知识经济是基于知识的经济,依赖于知识的生产、传播与应用,即取决于知识的创新与应用。而这一切归根到底又取决于人才的培养,尤其是高级专门人才的培养。人才来源于教育,而高等教育又是教育的龙头。因此,尽可能地扩大高等教育规模,提高高等教育的毛入学     

一项伟大的战略决策——纪念《中华人民共和国学位条例》实施10周年

要建设“四化”,迅速发展我国的生产力,尽快缩短我国同发达国家和地区的经济差距,只能依靠科技进步。而发展和掌握先进科技,主依靠人才,特別是高级的人才。可以说,我国能否实现“四化”,振兴中华,归根结底取决于人才的状况。我国是一个有11亿多人口的大国,我们的建设需要成千上万的高级人才。党的十一届三中全会以后不久,小平同志高瞻远瞩,提出在我国建立学位制度,以解决立足国内培养高级专门人才问     

努力把研究生院建设成培养博士和硕士的基地

“要试办研究生院”,这是国家“六五”计划提出的研究生教育的一项重要改革,是教育事业发展的需要,也是为四化建设培养高级专门人才,特别是为九十年代经济振兴准备人才的重要措施。为此,教育部决定在包括我校在内的二十二所全国重点高等院校首批试办研究生院。最近,我校正式成立了研究生院。研究生院的建立,是我校发展史上的一件大事。我     

高校根本任务和中心工作浅议

教育作为社会上层建筑的重要组成部分,其根本任务是提高全民族的素质,培养社会需要的人才,向社会提供经济建设和社会发展需要的研究成果,这在当今世界的任何国家和地区都是如此。任何国家,任何民族要想在当今经济、科技、文化飞速发展,竞争日趋激烈的社会大环境中立于不败之地,就必须高度重视和发展教育,努力提高本民族的科技、文化水平和人口素质。我国的高等教育,作为社会主义教育事业的重要组成部分,从创建之日起,就是为提高中华民族的科学文化水平,为社会主义建设培养和造就各类高级专门人才服务的,党