自由与幸福

做自己喜欢的事是自由．喜欢自己做的事是幸福。     

幸福从这里起步——我是少先大队辅导员

有人说:"幸福是吃好,穿好,住好."有人说:"幸福是做自己喜欢的事情,和自己喜欢的人在一起."对于一名教师和少先队辅导员来说,最大的幸福就是面对学生求知若渴的眼神,目视孩子们天真可爱的面庞,听到他们稚嫩的问候"老师,您好".     

鼓励男孩玩过家家

日本教育台有个非常受孩子们喜欢的节目,节目的主题是“吃饭是快乐的,做饭是幸福的”,主要是教小朋友们做一些自己能完成的料理,目的是为了让孩子们从心底喜欢上做料理和吃饭,也就是日本人常说的“食育”。     

校本课程:打开师生通往幸福的又一扇大门——湖南省长沙市开福区校本课程区域管理与建设的探索

正上自己喜欢上的课,做自己喜欢做的事,这是学生的幸福;发挥自身所长,彰显自身价值,这是为师者的幸福。2001年,新课程实验伊始,开福教育人怀揣着"满足学生需求,发展学生个性"的信念上路,全区73所中小学全面开设校本课程,备校因校制宜,发挥地方优势,打造学校特色。"酸甜苦辣都有营养",历经十三年的风霜     

让教师感到教育的幸福

什么是幸福?有人认为快乐就是幸福;有人认为富有就是幸福;有人觉得健康就是幸福;也有人觉得活着就是幸福……曾记得有人问我,你喜欢教师这个职业吗?你觉得幸福吗?当时我沉默了。说实在的,这样的问题我还真不知道该怎么去答。因为我根本没感觉到当老师的幸福,所以也就无所谓喜欢不喜欢了。我选择当老师,是因为父母曾经说"当老师很好"——这也算是父母包办,唯命是从吧。起初的工作中,凭着年轻人的一腔热血,我每每都会认真地对待自己工作中的每件事和每个人,包括每个学生,总觉得这是我的职业,我应该兢兢业业。只是觉得不要做得太不像话,并没有想什么幸福不幸福。     

做孩子们喜欢的老师

当教师是一种幸福的开始也是另一种幸福的结束,当教师是一种幸福的结束也是另一种幸福的开始。要做学生喜欢的数学老师,也真的不是一件容易的事情。我们需要学习、积累和沉淀,在专业水平和理论素养上提升自己。那么,我们到底怎样做,才能成为一个学生喜欢的数学老师呢?作者谈了自己的思考。     

HAPPY——快乐

H——happiness幸福。幸福就是一张白纸,你要用和谐绚丽的色彩描绘出美丽的彩虹。你曾经的幸福是每天都有爸爸妈妈陪伴在身边,看着自己喜欢的动画片做着自己喜欢的事;你现在的幸福是拥有一个崇高的目标需要自己去坚持不懈地奋斗和付出;     

真正的爱是以理解和尊重为前提的——孙云晓教育感悟（1—20）

孙云晓教育感悟1 我希望把孩子培养成什么样的人呢？当然是幸福的人,而幸福就是实现了个人潜能和内心梦想;我希望孩子成为卓越的人,但卓越并不意味着一定成为高官或富豪,也不是说一定成为名人或什么家,而是出色地做他喜欢的事情。毫无疑问,我理想中的孩子是具有责任感的,并且是善解人意的。     

增强教师的职业幸福感

幸福是人的主观内心感受。幸福就是干自己喜欢的事,事情的结果又得到了大家认同、社会认同。一个人喜欢什么工作,不仅是在天赋方面对这项工作比较敏感,也是内心深处的一种需要。喜欢是什么？喜欢本身就是持久的动力,就意味着自觉的投入,并预示着事业的成功。     

幸福理财六大定律

幸福是许多人一生的梦想。很多人认为财富未必能带来幸福,但没钱肯定很难幸福。最新调查显示,拥有乐观、进取的人生观,自认为生活在幸福之中的人,更容易获得财富。     

用行动教会孩子做人

我深信这样一个道理:一个没有爱心、不懂得关心他人的人,很难为家庭带来幸福,他自己也很难成为一个幸福的人。     

学生为什么喜欢我的英语课

作为一个英语老师,学生们很喜欢上我的英语课,我觉得自己是一个幸福的英语老师。要做一个幸福的英语老师,需要用心经营好自己的英语课。那么,学生为什么喜欢我的英语课呢？细细想来,这与我的以下做法有关。     

个性童年,美好未来

让孩子做喜欢的事,他就能专注而持续;让孩子做喜欢的事,更容易培养出主动学习的能力;让孩子做喜欢的事,他就能成为他自己。而成为他自己,就意味着成功和幸福。     

查可欣幸福其实很近

E：你自己认为幸福墨怎样的？童可欣：其实我自己觉得这个含义是很难定义的，只能说能够给我踏实的感觉，然后可以做我自己想做的事蒲，这对我来说是一种幸福。     

办一所学生喜欢的学校——万州区长岭初级中学以学生为视角的学校整体变革

万州区长岭初级中学始建于1970年。位于万州区城郊结合部的市级重点小城镇——长岭镇。现有12个教学班,学生616人,教职工64人,是一所规模较大的农村初级中学,是重庆三峡学院的教育实习基地。长岭初级中学在没有一流硬件设备,也没有名师的情况下,以“做学生喜欢的老师、办学生喜欢的学校”为目标,做好每一件关乎学生的小事,“和谐校园、幸福师生”,     

时光里，我一个人的碎碎念

正一关于生活突然觉得,要我一个人吃饭逛街,是一件很难的事。喜欢一个人的小时光,那或许是当我对未来的念想还有梦想都死去的时候才会做的。而更多的时候,吃饭逛街,我想有人陪着,可以一群朋友,亦可一位。我不是害怕寂寞的人,尚且做不到。为何那些害怕寂寞的,却能做得如此潇洒?     

把教师引上幸福之路是校长的第一责任

幸福地过一生是每个人的渴求,缺失幸福的教师很难培育出幸福的学生,把教师引上幸福之路是校长的第一责任。幸福的内涵是多元的,影响幸福的因素是宽泛的。校长要把幸福与事业融为一体,因人而异,引领教师走上幸福之路。根本——引领教师实现自我价值     

爱是教育的磁场

从教至今,时间于弹指间已过去16年,时常会有人问我:你喜欢当老师吗?感觉快乐幸福吗?对这个问题的应答,我想用曾经读到的一句话来回应是最恰当不过了:如果一个人所从事的工作与他的智力相当,而这份工作恰好又是他所喜欢的,那么,这个人是幸福的。从这一点来说,我应该是幸福的。但现实中,对教育一如既往的喜欢和坚持从来不是随意轻松的一     

参加一场突尼斯婚礼

阿拉伯人喜欢在秋天结婚。这收获幸福的婚礼,也是很多人的快乐时光。     

陈果：我与幼儿教育的幸福约定

＂我很感谢松山湖教育局给了我们这样一个好的平台,让我能尽情地舒展与发挥,做自己喜欢做的事,一切想法与梦想可以在这里落地生根,开花结果。这莫不是一种最大的幸福？＂漫步在东莞市松山湖中心幼儿园里,你仿佛徜徉在一个童话的王国,尽情享受到一种从未有过的新鲜感,融入到一群幸福教育人的图景当中,沉醉在一片童话世界里。幼儿园中,有命...