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云南思茅民族食花植物 总被引:3,自引:0,他引:3
李秀 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(3):6-8
思茅雨量丰富,光照充足,一年四季气候湿润,孕育了丰富的植物资源。在思茅许多地方都有食用植物花的习惯,如常食用的棠梨花、芭蕉花、老白花等。有的既做蔬菜食用,又有一定的医疗作用,还有的集观赏和食用为一体。经初步调查思茅各民族常见的食花植物有46种,隶属于22个科、38个属。 相似文献
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云南思茅政区沿革史略 总被引:1,自引:0,他引:1
施约峰 《思茅师范高等专科学校学报》2006,22(4):33-36
思茅位于祖国西南边疆,府、厅、州、县建置历史悠久,行政区划及政权设置经历了若干次重大调整,形成今天的思茅市。本文参阅有关历史资料,记述思茅市辖区历代郡县设置和近代行政区划及政权设置。 相似文献
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李秀 《思茅师范高等专科学校学报》2005,21(3):25-28
思茅雨量丰富,光照充足,一年四季气候湿润,森林覆盖面积大,孕育了丰富的真菌植物。经采集、调查和鉴定,思茅常见的食用大型真菌植物有36种。 相似文献
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云南思茅野生兰科石斛属植物 总被引:5,自引:0,他引:5
李秀 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(3):76-79
云南思茅是我国兰科石斛属植物分布较集中的地区之一 ,经几年的野外调查和采集整理 ,迄今计有 2 3种 相似文献
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以云南普洱市思茅区市区高中生为调查对象,以层次分析法对高中生自身素质教育过程中的需求展开分析.以问卷调查为手段,由学生自己判断和分析高中生素质教育过程中各影响因子的相对重要程度.根据问卷汇总计算,结果显示学校环境与家庭环境的序位相对较前,被教育者先天条件的序位次之,社会关系和被教育者后天能力的序位相对较后.普洱市思茅区市区的高中生对学校需求在于接触和学习更多的科学文化知识,对家庭环境的需求体现在娱乐器材的追求和对父母关爱的渴望.学生认为悟性远不如求知欲对自身素质教育的贡献高,且学生后天知识的积累亦比悟性相对重要. 相似文献
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《中小学教育与管理》2006,(5):I0002-I0002
霸州市第一小学座落于风景秀丽,景色宜人的莽牛河畔,占地面积26609.1平方米,建筑面积约10000平方米,是教育局直接领导下的国办小学,学校拥有香港著名实业家邵逸夫捐建的综合教学楼一座,同时建有公寓化的学生宿舍楼一座和在全省首屈一指的现代化设施齐备的电化教学楼一座, 相似文献
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