对焦：“泛社区教育”的思考与策略分析

社区教育强调以地域社区为基础,通过多元化的教育方式,满足社区居民的特定需求,促使社区良性发展和社区生活质量整体提升.经对众多理论研究的梳理和操作层面的观察,“泛社区教育”已显现,且已造成从业人员在认知和实践层面的不适.对焦社区教育是应对“泛社区教育”的一种尝试,对焦社区及社区教育的基本概念是基础,对焦社区教育的运行机制是核心,对焦社区教育的区域化发展及评价体系是关键.     

数字原住民和数字移民认知阈值研究的演变与发展

关于数字原住民和数字移民的认知阈值经历了三个层面变化:第一个层面是以年龄为认知阈值.第二个层面是分别把年龄、性别、地域、经济、设备、教育、心理状态、社会(社区)文化氛围等因素作为研究阚值,综合性地多视角比较研究数字原住民和数字移民.第三个层面淡化对数字原住民和数字移民概念之间的对立,抓住数字原住民和数字移民的决定性特征——数字思维方式展开认知发展研究.这三个层面认知阈值的改变是一个解构与重构的过程.     

儿童攻击性行为的影响因素及预防和矫正

大脑、性激素等生理层面 ,个体认知层面 ,家庭、同伴关系、大众传媒、社会层面等有关因素 ,对儿童攻击性行为有一定的影响。移情训练、榜样示范、适时奖惩、创设适宜的环境、运用干预技术等方法对预防和矫正儿童的攻击性行为有重要作用。社会、父母、教师在教育过程中的作用及其正确的做法 ,也是不容忽视的。     

高校媒介素养教育的缺失刍议

媒介素养教育是我国网络安全的有效保障,是主流意识认同的重要基础,是思想政治教育的必然选择,是网络时代的内在要求。当前我国大学生诸多网络问题主要是媒介素养缺失造成的。因此,要克服媒介素养教育困境,从国家层面来看,要做好顶层设计,纳入国家发展战略;从学校层面来看,要发挥媒介素养教育的主导作用,构建良性生态系统;从社会层面来看,要参与网络共建,形成社会支持合力;从家庭层面来看,要做好言传身教,建立良性亲子关系;从个体层面来看,要从他律到自律,构建自我管理机制。     

认知说服理论视域下的高校思想政治教育实效性研究

思想政治教育对象态度的转变是思想政治教育活动研究的重要内容,认知说服理论作为研究态度转变的成型理论,与思想政治教育具有内在的统一性。文章主要从认知说服理论的视角阐述高校思想政治教育存在的问题:教育者专业性、权威性较弱,教育内容陈旧重复,教育方式单一,教育对象需求动力不足,针对问题并探析增强高校思想政治教育实效性的途径:提高教育者的权威性和专业性,凸显教育内容的层次性和时代性,实现教育方式的双向性和多样性,增强受教育者的主体性和需求性。     

中老年人健身认知观念研究

运用访谈法和逻辑分析法,探讨中老年人的健身认知观念问题。首先界定了中老年人健身认知观念,归纳并总结出中老年人合理健身认知观念特征,并从个体和环境层面分析中老年人健身认知观念的影响因素。     

谈企业产品质量认知对消费者购买行为的影响

全面质量管理是以产品的内在质量为核心的管理,而不包括对产品认知质量的管理。企业重视产品内在质量管理是必要的,因为内在质量是形成认知质量的基础,又是企业可以根据一定客观标准或技术指标予以量化和把握的。但是,企业应该意识到产品质量如果不被消费者认知,它就不会影响消费者的购买行为。因此,提高产品质量不仅应加强内在质量管理,而且应从消费者需求出发,将产品认知质量管理纳入企业全面质量管理范畴,并强化产品认知质量管理。在以满足顾客需求为中心的企业中,认知质量管理显得尤为重要。     

自我决定理论视角下高校就业教育创新研究

自我决定理论从三大基本心理需求出发,探索外在动机对个体行为的影响,强调外在动机向内在动机的转化,形成自主定向,促进个体发展。本文将自我决定理论引入高校就业教育,探究自我决定理论视域下的高校就业教育传导机理,分析新时代背景下我国高校就业教育存在的主体协同教育作用低下、就业教育缺乏长期性和延续性、教育内容和形式单一等问题,提出突出大学生主体地位、激发自主动机、加强外部环境建设、引导动机内化等高校就业教育新思路。     

试述中小学校教育之尊严

教育尊严即教育场域内生命个体享有的、区别于物和其他生命形式的一种特殊的尊贵和庄严.教育之所以为人尊敬,就在于其强大的无可替代的内在尊严.当前教育的最大问题不是所谓素质教育和应试教育的冲突,而是尊严和人格教育的缺失.     

青少年体质健康监测的实务与反思*

从监测实施、现实需求等实务角度分析影响青少年体质监测的主客观问题,提出要避免信息与事实偏离,一味地关注体质监测中段的测量与数据上传,而忽略监测前期的学生认知教育和后期的干预实施.要重视体质评价的实效性及个体差异性,在确保青少年有兴趣、有时间、有氛围的前提下,努力提高其健康认知,运动投入及健康促进行为,并加大体制改革深度和干预措施的执行力度,以此改善青少年体质健康水平.     

幼儿园园长课程领导历程分析

园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程     

地球自转的影响

地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。     

楚辞流传必然论

楚辞之所以能够长久流传,除本身优秀和政治环境这两个原因之外,还因为上层建筑具有历史继承性、人生本身具有双重欲求性、知识分子具有人文追求性.     

探析面点创新的路径

烹饪被列入我国非物质文化遗产,作为烹饪的重要组成部分——中式面点近年来得到了人们的青睐和喜欢,各种面食小吃店如雨后春笋遍布大街小巷,成为人们饮食中一道靓丽的风景线。但由于产品原因,存在几家欢喜几家愁的局面。因此,中式面点发展要走创新之路才能长足发展,立于不败之地。本文从制作面点的皮坯、馅心两个方面入手,探析面点创新的路径,供同行或面点爱好者借鉴。     

试论教育（研究）的生命意蕴与教育研究范式的回归

教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。     

网络对青少年同一性形成的影响

应用普及的网络对青少年身心健康带来的影响成为我国教育界备受关注的课题。从同一性形成的角度分析网络对青少年成长的影响,并在此基础上提出满足学生归属需要、建立维护网络人际正常交往的法规等对策。     

用导体系的部分电容理论辨析电容的定义

分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。     

偏远地区地方高校教师发表论文难的原因及对策

人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。     

论登记备案制度对房屋租赁合同效力的影响

本文论述了我国关于房屋租赁合同中的登记备案制度的内涵及实质 ,并阐述了该制度对房屋租赁合同效力的影响。     

盗窃罪既未遂界定标准新探--从犯罪目的切入

关于盗窃罪既未遂、未遂的标准，理论界各执一词，导致在司法实践中相同的情节却因为执法者认识不同而有差别悬殊的处理结果。尽管理论界允许“百家争鸣”，但司法界的当务之急却是制定科学、统一的标准，结束司法混乱，维护法律的公正与尊严。本文试从我国刑法理论对于盗窃罪既未遂、未遂标准之争议入手，通过对有些学者提出的观点分析，提出自己关于盗窃罪既遂的界定标准的思考，为统一标准之建立提供参考。