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1.
马铭浩 《辽宁师专学报(社会科学版)》2010,(1):74-75,94
由于中西方文化和思维模式存在着很大的差异,写作,这一最能反映人的思维活动的技能,成为中国学生在英语学习中的一个难题。本文通过对汉英思维模式进行比较,探讨中西方文化和思维差异对中国学生英语写作的影响,从培养学生跨文化意识的角度出发,对英语写作教学提出建议。 相似文献
2.
在高校权力“两分”的思维模式下，无法建构学术权力和行政权力的协调模式。必须突破这一思维模式，融合两种来源不同、相互冲突的权力，使之统一于法权威和法的精神之下。因此，必须正确定位两种权力及其作用领域；必须形成高校、教师和学生之间良好的法律关系；必须建立法权威基础上的科学决策体制；必须建立权力运行过程中的程序规范。 相似文献
3.
社会主义文艺应该突出主旋律。主旋律是一个历史范畴，有时代特征，文艺工作者应该弘扬时代精神；主旋律又是一个美学范畴，有其审美特征，二者应紧密结合。人的精神世界是极其丰富的，因此，反映人的精神世界的文艺作品也应该是极其丰富的，必须坚持多样化。唯其为此，才能真正发展社会主义文艺事业，繁荣社会主义文艺创作。 相似文献
4.
彭纪生 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2000,(6)
邓小平同志实现理论的创新 ,直接源于其思维模式的创新 ,超越了严重束缚人们的“绝对对立思维”模式 ,复归于辩证思维。思维模式的创新来自于邓小平同志的科学精神和丰富的实践 ,科学精神、辩证思维和实践的结合形成了新的社会主义现代化建设理论。 相似文献
5.
杨雪 《延边教育学院学报》2008,22(6):19-22
思维方式是人们构建社会的基本思想形式,它的形成与人类生活的地域、生产方式有密切关系,一旦思维形式的发展比较稳定,被群体接受,就形成一种惯性的思维模式,这种模式将影响到社会生活的各个方面,产生导向作用。人们的思维方式是形成哲学思想的基础,也从美学的角度反映人的意识形态,体现在艺术的各个方面,在绘画艺术演变中可以看出中西方的差异。 相似文献
6.
江泽民同志指出：“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念和教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”为了民族的腾飞，为了把小学生培养成为二十一世纪社会主义现代化建设的主力军，在小学教育包括语教学中培养和训练学生创造性思维十分必要的。 相似文献
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8.
关于课堂教学创新的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学的主阵地在课堂，中小学课堂教学创新旨在培养学生的创新精神和创新意识。这就必须还学生学习主人之地位；激活课堂教学思维，改变单一的授课模式；重新定位评价体系。 相似文献
9.
王五一 《武汉职业技术学院学报》2004,3(1):83-85
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，在培养民族创新精神和培养创造型人才方面肩负着特殊的使命，必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。改革教学内容，教学方法，构建新型的人才培养模式。本文结合高等职业教育的自身特点，论述了在《机械设计基础》教学中，合理设计教学目标，优化教学方法，加强实践教学，培养学生的创造思维和创新素质。 相似文献
10.
《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要全面推进素质教育，重点是培养学生的创新精神与实践能力。而创新精神的核心是具有创造性思维，其中抽象思维和形象思维是创造性思维的两个主要方面。在传统的“应试教育”模式下，教师注重培养学生的抽象思维能力，而对形象思维能力的培养重视不够，结果使学生的创新精神和实践能力大大降低。21世纪是充满竞争的世纪，需要大批具有创新能力的高素质人才。因此，必须转变我们的教学观念，着眼于提高学生的科学素养，重视学生形象思维能力的培养。 相似文献
11.
董茉 《唐山师范学院学报》2010,32(1):159-160
《歌剧魅影》是音乐剧大师德鲁·劳埃德·韦伯的代表作,被列为“四大音乐剧”之首。该剧改编自法国作家加斯顿·勒鲁的恐怖小说《Le Fantom De L＇opera》。它以精彩的音乐、惊险的剧情、恐怖的氛围,充满悬念的紧张感和完美的布景,成为了商业性和艺术性完美结合的经典。 相似文献
12.
张亭亭 《重庆职业技术学院学报》2008,17(6):82-83
根据朱永生先生的理论．连贯分内部条件和外部条件,其中话题的连贯是内部条件的一个方面。本文从话题同一的角度分析《狂人日记》,得出的结论是：《狂人日记》虽然语言荒唐,思维跳跃性大,但全文紧紧围绕同一个话题——“吃人”,所以《狂人日记》是连贯语篇。 相似文献
14.
以书写抗日战争为主要内容,以塑造英雄形象为主要艺术手段的长篇历史小说《历史的天空》,虽然在对抗战历史的认识与书写方面有所探索,但是在塑造英雄人物梁大牙、描绘主要人物之间的爱情方面却表现出对过往文学经验过多的沿袭和重复言说.渗透在文本内部的思想观念、审美倾向也显得比较保守,没有更深层次的开拓.在对抗战记忆的文学书写上这不能说不是一个遗憾,这种遗憾也在一定程度上反映了当代文学在战争记忆书写方面艺术创造力的相对乏力. 相似文献
15.
徐丛辉 《绵阳师范学院学报》2013,32(4):64-67
大众文化一直表现为对主流、精英文化的颠覆,这与巴赫金的狂欢化理论中的狂欢节文化有相似的表现特征。文章分析"迷惘一代"作家纳撒尼尔·韦斯特小说《蝗灾之日》中的造梦工厂好莱坞的大众狂欢化世界,解读二十世纪三十年代大萧条时期的美国社会中美国梦的大众幻灭。 相似文献
16.
张静静 《佳木斯教育学院学报》2012,(2):52+54
《黑烟之歌》(The Song of the Smoke)是美国著名黑人学者威廉.爱得华.伯格哈特.杜波依斯(William Edward Burghardt Du Bois)所作的诗歌。本文结合当时的历史背景,通过对诗歌形式、内容及其"黑烟"意象的赏析,揭示出诗歌要表达的黑人自豪感及其对惨痛历史的铭记,对苦难现实的抗争和对"白人至上"观念的挑战。 相似文献
17.
黄育锋 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(2):40-44
费穆的《小城之春》站在中国民族文化及其传统的一边,吸纳了现代电影的种种观念与技法,吸收了其他影片特别是戏曲片的长处,以其舒缓的节奏、富于变换的长镜头和空间表现,直接传达出大量叙事难以表达的思想信息,形成奇特、复杂、含蓄的表演特点。诗文艺传统在电影中的复苏与再现,使电影艺术达到中国古典美学中诗的境界。它具有中国电影的民族性特征,是费穆电影艺术水平的高峰。 相似文献
18.
连劭名 《北京教育学院学报》2008,22(2):44-48
《论语》是我国古代著名思想家、教育家孔子的著作,封建时代被列为十三经之一。中学教材经常选用《论语》中的篇章,对学生学习古文与传统思想十分有益。教材中的注释,有些不够准确,现在作些辨证工作,供教师们参考。 相似文献
19.
艾德加·爱伦·坡是美国的文学巨匠,在恐怖小说以及诗歌创作方面取得了令人瞩目的成就。在《厄舍古屋的倒塌》中,艾德加·爱伦·坡试验了他自己对人的本质独树一帜的想法,揭露了人心底最为隐秘的冲动——恶的本能。,从三个方面来解读这篇小说中的主人公的人格分裂：在自我中的人格分裂,在与他人交往中的人格分裂以及在与社会交往中的人格分裂。 相似文献