动画片，孩子的童年伴侣：动画片调查

你的宝福喜欢看动画片吗？你挑选动画片的标准是什么？针对这些问题，我们与新浪风，杭州安吉路早教研发中心全作，推出动画片大型调查。     

吃动画片的怪兽

哎呀,动画片还没放完就黑屏了,是不是哪里出了问题?这时一个声音传来:“别白忙活了,动画片被我吃掉了,真好吃!”一只怪兽出现在迷你意眼前,原来是它吃掉了动画片,它还说:“好多小朋友的动屈片都被我吃掉了,不信你看。”     

动画片，孩子的童年伴侣：提问动画片

我儿子很喜欢动画片，可我不太敢让他看，主要是担心他会模仿，毕竟卡通片里超现实的东西太多，照搬到现实生活中就让人啼笑皆非。     

我喜欢的动画片

我每天晚上都看少儿频道的“动漫世界”。现在演的是《托马斯＆朋友》,我可喜欢看了。 《托马斯＆朋友》讲的是多多岛上小火车托马斯和他的朋友们的故事。     

论动画片与初中美术教育

由初中生的兴趣和心理发展特点入手，全面客观地认识动画片吸引他们兴趣的特点，并对动画片的教育功能进行认识。在动画片具备足够的美术学科价值务件下，将动画片纳入初中美术教育内容已是必然趋势。     

看动画片学团队精神

我和丈夫平时工作非常忙,因此无暇照顾儿子亮亮。所幸的是亮亮天资聪颖,学习刻苦,不用我们辅导功课,他的学习成绩也名列前茅。而且8岁的亮亮很喜欢和我们同事的孩子玩,那些孩子都比他大,但亮亮照样能和他们玩到一起去,这让我和丈夫都引以为傲。     

当代动画片的特征综说

当代动画片具有以下几个方面特征：情节内容具有高度的假定性、离奇化;制作方法、艺术表现手法多样化;审美娱乐化、时尚化;受众扩大化;产业化、商业性程度加深;国际化趋势加强。深入研究、透彻理解动画的时代特征,有利于在动画片的策划、制作、发行、后产品开发过程有的放矢,增强成功率,有利于动画的持续健康发展。     

当代动画片的特征综说

当代动画片具有以下几个方面特征：情节内容具有高度的假定性、离奇化;制作方法、艺术表现手法多样化;审美娱乐化、时尚化;受众扩大化;产业化、商业性程度加深;国际化趋势加强。深入研究、透彻理解动画的时代特征,有利于在动画片的策划、制作、发行、后产品开发过程有的放矢,增强成功率,有利于动画的持续健康发展。     

谈动画片音乐的功能

动画片作为视听综合艺术,音乐是其中一个不可或缺的重要声音元素,无论是哪一种配乐形式,音乐对动画片的成功与否及艺术水准都起着举足轻重的作用.而其重要性则主要体现在动画片音乐的功能上;表现作品主题,抒发人物情感:调整画面节奏,推动情节发展;烘托环境氛围,渲染奇幻色彩;点染生动情趣,营造隽美意境.     

动画片在幼儿教育中的作用

动画片深受孩子们喜欢,使幼儿的思维发散起来,不再局限于某种单独的认知上,使幼儿联想到身边很多的东西,这样对培养幼儿的想象力有很大的好处,教育效果显著。本文结合实例介绍了动画片在幼儿教育中所起到的作用。     

说不完的动画片

如果有人问．孩童时期的我最喜欢的是什么．我会不假思索地回答：是动画片！如果有人问,在年少的记忆里最让我难忘的是什么．我会毫不犹豫地回答：是动画片里的故事！小编我就是这样一个酷爱动画的人．     

动画片讲述活动探究

动画片讲述是音像时代催生的产物,是在整合教育理念下产生的新的活动类型。教师在开展此类活动时,必须把握好选材的原则,科学地制定活动目标和实施方案,讲求指导方法,使以动画片讲述为媒介的整合教育活动达到预期的效果。     

你的人生像哪部动画片

童年里最快乐的事情。就是每天放学后守着电视看动画片了。你是不是也曾经幻想着成为动画片里的主角,有一段不平凡的人生经历呢？做完下面的测试题．你就能知道自己的人生像哪一部动画片啦。     

动画片，孩子的童年伴侣：动画片，专家有话说

动画片是孩子生活中不可或缺的，如何让孩子从动画片中得到积极的影响，避免减少不良影响，是家长最需要重视的一个问题。     

利用动画片开展英语阅读教学的实践

目前的小学英语阅读教学中存在阅读材料、阅读训练手段和方法缺乏等问题,在一定程度上影响了学生阅读能力的提高。以动画片为支架,遵循“观看——释疑——再看——答问——阅读——朗读——对话——表演或复述”的框架,让学生循序渐进地理解和体验阅读文本,能激发学生的阅读兴趣,降低阅读难度,使学生的阅读活动变得真实而有效。     

浅析水墨动画片的艺术特色

水墨动画片将富有意境的水墨画与动画的叙事手法相结合,体现了中国国画特有的诗情画意,也赋予了动画一种新的艺术表现形式.本文通过对水墨动画片的时代背景、制作工艺和艺术特色以及与绘画作品的渊源,分析了水墨画与动画结合而发展的具有民族特色的水墨动画片,并对它目前令人忧虑的发展现状,对未来提出了思考.     

动画片的伦理导向危机

动画片的伦理导向危机是一个应该引起关注的问题,目前有些动画片的伦理导向出现了偏离,导致负面的伦理观充斥其中。动画片既要有正确的伦理导向,又要有输入伦理导向的方式方法。应该使动画片集知性、趣味性为一体,真正适合儿童乃至大人享用。     

试述宫崎骏动画片的艺术特色

通过对宫崎骏本人及其作品的介绍，使我们了解了日本动画界宫崎骏的大师地位，并且通过对其几部代表作品的分析比较，进一步了解宫崎骏动画片的风格特色和他对日本动画的继承和超越。