6.什么是近似数?怎样确定近似数?

数是用来表示量的。如果一个数准确无误地表示某一个量,这个数就叫做准确数,也叫准确值。如果一个数只是近似地表示某一个量,这个数就叫做近似数,也叫近似值。例如,某班有学生45人,某工厂有职工572人,某专业户养羊125只,这几个数分别精确地表示了学生数、职工数和羊的只数,它们都是准确数(准确值)。但在实际生产和生     

圣诞是个什么节?

进入12月,大大小小商店里早早地开始营造气氛,而你,恐怕也为了送什么样的礼物给朋友早早地动起脑筋——这都是圣诞节闹的,尽管你很可能根本不知道圣诞节究竟是怎么一回事。圣诞节本是一个宗教节日,基督徒在这一天纪念耶稣的诞辰。现在我们听到的很多圣诞歌曲,比如著名的《平安夜》,都是感谢上帝、赞扬耶稣的颂歌。后来这个宗教节日在西方扩大为一个重要的民俗节日,人们在这一天互赠礼物,互致祝福,不远千里地赶回家去跟家人团聚——这有点像咱们的春节。一位旅居香港的挪威人写道:“(在挪威)欢乐和互相送礼的气氛背后至少还有雪、黑夜和一种…     

什么是部民?它的地位怎样?

答:部民是日本大化改新(公元649年)以前,天皇、皇族和贵族的隶属民.他们按行业集团而居,如从事农业生产者为田部,渔业生产者为海部,狩猎者为山部;从事手工业生者称为品部,其中又按专业分为土师部(陶工)、织锦部(织工)、锻冶部、鞍作部,等等.部民的职业世袭,世代为皇族或贵族纳贡和服役.朝廷所属的部民有品部、御名代、子代,他们由称作"伴造"的中小贵族率领为朝廷服务;贵族所属的部民称为"部曲",他们以贵族之名冠名,如苏我氏的部曲称苏我部,中臣氏的部曲称中臣部,等等.大化革新以后,废除部民制度,部民变成国家的公民,但一部分品部和杂户仍继续保留下来.     

一节数学课的灵魂究竟是什么?

<正>一节课的灵魂究竟是什么?我的理解是,一是满足学生的发展需要,二是唤醒学生的内生力。一、从学生的发展需要出发兴趣是最好的老师,看似耳熟能详,包括我自己,在备课中抓关键、抓重点,却似乎忽略了这么重要的前备。这节课比较经典,耳目一新之处就在于它抓住了学生的兴趣点着力——充分借助游戏,在活动中学数学。记得有位数学家提出"儿童对数的概念     

什么是圣瓦伦丁节

Valentine's Day is a day for lovers.It is one of the oldest holidays we know of.It has gone through many changes and ages.but it is still one of the loveli-est holidays in the United States.If     

什么是儒家?什么是法家?

“四人帮”反革命集团披着马列主义外衣,装做比谁都革命的样子,伪造儒法斗争史欺骗群众。他们耍了三个花招:一是把儒法斗争说成超时代超阶级的、贯串古今的一条线,为揪“现代大儒”找历史根据。二是把儒法斗争说成是无所不在的,不论在政治、军事、经济、科学、技术、文学、美术、     

是什么?

大家都知道,代表我国的动物是熊猫,而代表澳大利亚的动物是袋鼠。这是当地著名的土生哺乳动物,学名叫“大袋鼠”,它的英语名称是kangaroo。说起这个读音古怪的名称,还有一段有趣的故事。     

《波茨坦公告》是怎样产生的?主要内容是什么?

答:《波茨坦公告》的产生过程如下: 1945年7月苏、美、英三国首脑出席波茨坦会议时,美国总统杜鲁门曾携带一份促令日本投降的最后通牒的草案,想作为美国、英国和中国的政府首脑的联合公告发表。丘吉尔和杜鲁门都渴望苏联参加对日作战,认为苏联参战将加速日本的溃败。但斯大林不能参加发布这项公告,因为苏联同日本于1941年4月13日签     

水浒.com——什么是互联网?

吴用（智多星）梁山英雄中位列第三。字学究，满腹经纶，足智多谋，常以诸葛亮自比，故人称“加亮先生”，又称“智多星”。互联网（Internet）：一个全球的、开放的计算机互联网络。为用户提供丰富的信息资源和各种网络服务。基本功能有收发邮件、发布新闻、信息检索等。魔鬼词典把它解释为：信息水母，不但抓住你的激情，而且抓紧你的钱袋。电脑直通车水浒.com——什么是互联网?@孙元伟     

什么是唯物论,什么是唯心论?

人类在长期生产过程中,逐渐地改变着周围的自然环境。他们用自己的双手创造出日常生活所需用的一切东西,以维持人类的生存。劳动生产的实践经验,使人们逐渐地认识到物质的东西是客观存在着的。这样,就产生了一种简单的、朴素的唯物论观念。人类生产斗争和阶级斗争实践的继续,使人们逐渐地从宗教迷信中解放出来,认识了世界的本来面目,相信了物质世界本来就存在着,并不是由什么神灵创造出来的。尔后,由于自然科学的产生和发     

什么是唯物论,什么是唯心论?

一九五五年三月,中共中央发生了关于宣传唯物主义思想批判资产阶级唯心主义思想的指示,号召党内外广大的干部和全体知识分子,在今后八年内,都能了解马克思列宁主义的基本知识,了解唯物论与唯心论的区别,懂得辩证唯物论和历史唯物论的基本内容。中央指出:“马克思列宁主义的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义,而任何形式的资产阶级思想的核心就是唯心主义世界观。因此,党在思想工作中最根本的任务,就是宣传唯物主义思想,反对唯心主义思想,使党的干部能够懂得思想和客观存在的关系,懂得思想、意识是客观存在的反映,懂得要根据社会现实生活的发展规律来进行党的工作,从而提高自己的理论水平和政治觉悟,便于在实际工作中学会运用马克思列宁主义这个思想武器,改进党和国家的工作;同时使广大人民羣众脱离资产阶级思想的影响,大大提高他们为     

怎样确定自动作业?

复式班课堂教学的特点是在对一个年级进行直接教学的同时要组织其他几个年级的自动作业。以四个年级的复式班为例,一节课累计教学时间为180分钟,而直接教学时间只有45分钟,其余的135分钟时间,要完全支配自动作业,让儿童独立地进行学习。由此可见,自动作业支配得确当与否,对提高课堂教学质量是有着重大关系     

什么是唯物论,什么是唯心论?

第二题唯心论的崖生及其主要派别的批判我们已经讲过,唯心论和唯物论这两种不同的世界观,围绕着哲学的根本问题已经进行了两千多年的斗争了。这两种世界观的斗争不是偶然发生的,而有其社会阶级根源和认识论的根源。那末,唯心论是怎样产生出来而又怎样发展起来的呢?在原始时代,我们的祖先由于对自然力的无力抵抗,由于他们不能解释一切自然现象所     

什么是唯物论,什么是唯心论?

马克思主义是由三个基本部分组成的。这三个组成部分,就是马克思主义的哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义的哲学——辩证唯物论,乃是马克思主义的理论基础。那末,马克思主义的哲学唯物论是怎样产生的?马克思主义哲学唯物论的产生有其社会历史根源。十九世纪四十年代,正是资本主义生产方式迅速成长的时代,也是工人阶级与资产阶级     

邓小平是怎样思考和回答“什么是社会主义”的?

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者。研究这一当代中国马克思主义形成和创立的历史过程,我们可以看到,邓小平同志根据马克思主义的基本原理和社会主义的实践经验,对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题进行的锲而不舍的思考,尤其是对社会主义本质进行的孜孜不倦的探索,是创立建设有中国特色社会主义理论的关键。     

38.新课程中什么是有用的地理知识?

南京师范大学地理课程与教材开发中心郭钊教师回答: 在不同时期,针对不同主体、不同层次,"有用"的含义是有差别的.地理教育分为高等地理教育和基础地理教育两个阶段.高等教育阶段主要为社会培养专业地理人才.基础教育服务于个人的全面发展,培养学生的学习兴趣和基本素质.     

这是什么?

这是什么呢 ? 请你乘着想像的翅膀 , 把你脑海中迸发的超人智慧记录下来寄给我们 , 我们将选出精品刊登在《课外阅读》上 , 还有精美礼品奉上哟 ! 截稿日期 :2005 年 4 月 15 日这是什么?     

这是什么?

小朋友,你是不是对许多不熟悉或不认识的东西部充满了好奇呢?那就用英语问出来吧!     

幸福是什么?

幸福是什么?千百年来答案几乎没有统一过。有人说:幸福在于有钱享受。烟草大王杜克的女儿朵丽丝12岁时继承了其父的1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,