谈如何在高职学生管理中发挥引导作用

高职学生管理工作应充分发挥教师师德风范的主导作用,发挥党团组织的引领作用,发挥学生自身素质与能力的构建作用,形成高职大学生自我教育、自我管理、自我服务为组织载体的学生管理引导功能.     

浅析改进高校学生管理工作

相对于西方国家,我国高校学生管理专业化水平较低,重管理、轻服务。在新形势下,我们必须通过建立合理的学生管理工作模式、创造良好育人环境、建立学生管理的“双负责制”、发挥学生自我管理作用等,来加快学生管理工作的现代化、科学化、规范化步伐。     

浅谈如何加强我校学生组织的管理

学生组织在高校学生管理工作中发挥着重要的桥梁纽带作用,同时也起着自我教育、自我管理、自我服务的作用。如何加强对高校学生组织的管理,使之成为高校学生管理工作的有力臂膀呢？本从我校目前学生组织的管理取得的成效和存在的问题谈起,探讨其根源及对策,力求对我校学生工作有所助益。     

浅谈如何加强我校学生组织的管理

学生组织在高校学生管理工作中发挥着重要的桥梁纽带作用,同时也起着自我教育、自我管理、自我服务的作用。如何加强对高校学生组织的管理,使之成为高校学生管理工作的有力臂膀呢？本文从我校目前学生组织的管理取得的成效和存在的问题谈起,探讨其根源及对策,力求对我校学生工作有所助益。     

学生干部在学生公寓管理中的作用

学生公寓是大学生生活、学习中最重要的场所,学生公寓管理是高校学生管理工作的重要组成部分.在学生公寓管理中,学生干部来自于学生、服务于学生,在学生公寓管理和服务中起到其他群体不能替代的作用.本文首先分析了学生干部在公寓管理中的作用,然后探讨了如何更好发挥学生干部在公寓管理中的作用.     

浅谈图书室的管理与建设

图书室作为资料收藏和为师生服务的中心,是学校教育不可或缺的一个部门。它在促进学校教育、活跃校园文化、培养学生能力、开拓学生视野等方面有积极作用,是学生的第二课堂,是学生的精神家园。那么,如何做好学校的图书管理工作,发挥图书室的作用,使它更好地为全校师生服务呢?本文从传统图书管理工作中的不足谈起,分析了改善图书管理工作对学校教育的重要意义,并在此基础上就如何做好图书室管理与建设提出了几点建议,以期全面建设图书室,为学生提供更优质的服务。     

试论钱江学院学生主体性和能动性作用的发挥

在高校学生管理工作中,如何注重学生主体性和能动性作用的发挥,服务自我成才发展,已经成为学生工作创新的新领域。本文结合钱江学院学生的特点,讨论了我院学生管理的现状及发挥学生主体性和能动性的重要意义,并提出了实现学生自主管理的具体措施和建议。     

高职院校学生管理工作中存在的问题与对策

目前,高职院校学生管理工作尚未能很好适应高职大学生的管理要求,存在着思想政治教育与学生管理工作脱节,职业规划、就业指导与学生管理工作结合不到位,学生网络思想政治教育与学生管理工作未形成合力,学生自我管理机制不够完善等问题。要解决这些问题,需要高职院校从切实提高思想政治教育课教师的积极性、加强学生工作队伍的专业素养提升、深化职业规划和就业指导在学生管理工作的渗透、完善学生网络管理和教育与学生管理的工作机制、重视发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用等方面入手,提升高职院校学生教育管理效率,推动高职院校学生管理工作更科学、更健康、更深入地开展。     

探析高等学校学生干部队伍的作用和建设

在高校学生管理工作中学生干部队伍发挥着重要作用,是老师的有力助手。因此,重视发挥学生干部队伍的积极作用,抓好对学生干部队伍的管理和培训对大学生日常管理工作具有重大意义。     

新时期加强高职院校学生管理工作探析

新时期高职院校的学生管理工作关系到高职院校的长远发展。近年来,高职院校出现生源参差不齐、重技能轻管理以及学生管理工作难度增大、学生管理工作队伍建设薄弱等现象。在此情况下,必须认真研究探索高职院校学生工作新思路、新对策,转变学生管理理念,坚持以学生为本,变管理学生为服务学生;发挥学生主观能动性,使学生由被动接受管理变为自我管理;理顺学生管理工作机制,应对学生管理中出现的新问题,为社会发展培养更高素质的职业技术人才。     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能.本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化.论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥.     

试论高等教育大众化时期高校学生辅导员教育职能的发挥

我国高等教育进入大众化时期以后,加强学生教育、规范学生管理、服务学生成长、提高人才质量已成为高校学生管理工作尤其是学生辅导员工作的主要职能。本文结合大众化时期高校学生工作中呈现出的新变化。论述了高校学生辅导员的五项教育职能及其作用发挥。     

以人为本视野下的高职学生管理工作实践

将科学发展观的思想贯穿于日常的学生管理中,以人为本意识在高职院校教育中发挥着主体引导作用。以本学院的工作实践为例,提出以人为本动态的学生管理机制在学生管理工作中所发挥的作用,充分体现了管理工作的效能。     

新形势下如何做好民办高校学生管理工作

新形势下,随着学生特点的变化,对高校学生管理工作提出更高的要求.本文从如何发挥学生主体的能动作用、优化学生管理工作体制、加强学生管理等5个方面进行了简单论述.     

切入 渗透 引领——论心理健康教育与高职学生管理

心理健康教育在高职学生管理中发挥着重要的作用。文章认为,在新形势下,为提高学生管理质量,应将心理健康教育作为学生管理工作的切入点,将心理健康教育渗透在学生管理工作各个环节中,通过心理健康教育工作带动和引领高职学生管理工作。     

浅谈高职学生管理工作

在高职学生管理工作中,根据高职学生的特点,推行人文管理,以培养学生全面发展为目的,创建优良学风,发挥班主任在学生管理工作中的主导与引导作用,坚持与时俱进,努力探索高职学生管理工作的新思路、新方法.     

高校学生宿舍管理工作探索与实践

高校学生宿舍是学生在校期间的重要活动场所,宿舍管理在学生教育、管理工作中起着非常重要的作用.本文从把学生宿舍管理作为学生日常管理的主要"抓手",将宿舍管理与学校日常的管理相联系,与校风、学风建设相联系,使学生参与到宿舍管理工作中来,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用.     

浅析高校学生干部队伍机制建设

高校学生干部在学生管理工作中起着举足轻重的作用,是实施学生自我教育、自我管理、自我服务的主体力量。抓好学生干部队伍机制建设,最大限度地发挥学生干部的作用,是摆在高校学生管理工作者面前的重要课题。     

明确服务宗旨优化图书管理流通工作

图书管理流通工作是学校图书管理工作的重要组成部分.优化图书管理工作时,要注重配备服务队伍,明确服务目的,端正服务态度.在流通实施中做到"为教学服务、为科研服务、为教师服务、为学生服务",充分发挥图书管理流通工作在高校教育教学中的作用.     

学生会自主管理模式探究

学生管理工作的根本目标是为社会主义现代化建设培养德、智、体、美、劳全面发展的合格的专门人才。它是学校管理系统的重要组成部分。而学生会工作作为学生自我教育、自我服务、自我管理的主要形式,是学生管理工作中不可缺少的重要一环。可见,学生会建设对推行素质教育,推进义务教育均衡发展,促进教育公平,推进人本、人文管理。提升学生综合素质和能力,构建和谐教育等方面发挥着不可替代的作用。