网页型电子教案的制作与优化

本文就利用网页技术制作电子教案的方法、优点和优化进行了一定的研究,以期广大教师改变传统的教案,制作优秀的网页型电子教案,提高教学质量与教学水平,全面推进我国教育现代化、教育信息化的进程。     

在网页中实现音乐播放的功能

随着互联网的发展,如今的网页已不再是简单的图文元素组成的页面了,在网页中越来越多的使用到了一些多媒体元素。声音便是多媒体元素中的一种,文中主要对当前使用音乐的网页进行了分类,并相应地介绍了制作这些含有音乐播放网页的方法。     

用Dreamweaver MX 2004快速创建HTML电子教案

Micromedia公司的DreamweaverMX2004是一款专业的网页制作软件,本文提出了用其快速创建HTML电子教案的思路,以方便教师进行多媒体教学之需要。     

用Dreamweaver MX 2004快速创建HTML电子教案

Micromedia公司的Dreamweaver MX2004是一款专业的网页制作软件,本文提出了用其快速创建HTML电子教案的思路,以方便教师进行多媒体教学之需要.     

公式编辑器的安装和使用

如今在学校里要求教师以电子教案形式备课的越来越多,一则有利于学校对教案的管理,二来能锻炼我们教师制作各种多媒体课件的能力,更加生动形象地完成教学任务。最近有一位数学老师来问我,说她在用Word97备课时找不到公式编辑器,并说在安装Word97时选择的是“典型安     

电子教案的特点及制作工具

介绍了电子教案的基本概念，通过电子教案与传统教案的比较，说明了电子教案的主要特点。并将Microsoft公司推出的0ffice集成软件作为计算机辅助设计和制作电子教案的主要创作工具，介绍了它们的使用方法，为教师学习和掌握电子教案的制作与使用提供了简单而有效的途径。     

教学组件菜单 增强学生网页制作能力

许多教材在网页制作课的设计时，多涉及图文混排、超链接、背景设置等知识点，使得学生用FrontPage制作出的网页常常是以静态的页面为主，在一定程度上限制了学生创新思维的扩展。本节课的内容主要是介绍FrontPage的组件菜单，让学生通过使用组件菜单，制作出有动态效果的网页，进一步增强学生网页制作的能力，同时也激发学生的学习兴趣，拓展其创新思维和发散性思维。     

如何利用网络资源保存私人文件

随着教育信息化的不断推进，教师的个人论文、教案、课件、辅导材料以及其它表格数据等几乎都实现了电子化，而且数量、种类越来越多，使用越来越频繁，在对这些文件进行计算机录入、编辑、打开、保存的各个环节中，文件的保存始终是重要的一环，这不仅是简单意义的。存放”，还要使教师在一个位置保存的文件能够在另一个位置方便地打开、使用，例如：当教师在教室上课时能很快地调用在家中或办公室制作和保存的教案、课件……所以，     

电子教案在课堂教学中有效运用探究

电子教案作为一种现代化的教学手段,在课堂教学中已经得到广泛的运用,但其在运用中仍然存在一些问题,有些运用的效果也不明显。鉴于此,文章从电子教案的制作和使用两方面探究了如何有效地运用电子教案,希望能够对教师在课堂教学中更好地运用电子教案有所帮助。     

网页页面构图中的重心平衡设计

网页页面构图中的重心平衡是影响一个页面美观的一个关键,如果在一个页面上重心没有平衡,这个页面不论内容多丰富,图片运用多得当,都会让浏览者在浏览的时候产生别扭感,因此一个页面的重心是否平衡是网页设计者第一个要考虑的要素.     

网页界面艺术化设计研究

在互联网飞速发展的今天,网络已成为人们生活中不可缺少的一部分。网站建设越来越接近于一门艺术而不仅仅是一项技术。网页界面艺术设计,也日益被网站建设者所注重。作者结合教学经验,阐述了如何制作一个完整的丰富多彩的页面,主要从网页组成要素、版式设计、色彩、优化这几个大方面对页面设计进行描述。昂后对其艺术设计原则进行了深入的分类和阐述。最后总结出在进行网页设计时．应注重技术与艺术的统一。力求形式与内容的统一．以期网页的显示达到快捷、美观的视觉效果。     

更正

写备课教案是教师对教学的策划过程，是上好课的先决条件。利用计算机制作电子教案，具有很强的可重复性、修改性及共享性。教师写好一次电子教案，在以后的教学中就不必每次都重抄重写，只需在前一次教案的基础上进行修改、添加、重新编辑和复制即可。这样，就把教师从繁重的重复劳动中解脱出     

巧借学科工具制作教案试题

学科教师经常要撰写教案、试题等，特别是理科的教案、试题比较难于处理，那如何更好更快地制作教案、试题呢?其实必要我们善于借助一些学科工具，在word的环境下，则可非常轻松快捷地制作电子教案、试卷、练习题等。下面笔者主要介绍一些理科中实用的学科工具，供大家参考。     

网页页面技术剖析

网页具有交互性和多媒体特性，网页设计的目的是宣传，网页页面设计时应考虑包含足够多的信息和选择合适的长度。网页页面要简洁明快，页面主体采用1：2、2：1或1：2：1结构。内容包括基本内容和扩展内容。网页设计力求“简、特、精”。     

网页课件、教案轻松做

网页课件、教案不但方便学习者远程学习课程,而且有利于知识产权保护。通过使用ISpringFree、Adobe Captivate及Macromedia FlashPaper软件,使教师不需掌握高深的编程知识,通过按几个按键就能轻松制作网页课件、教案,大大提高了网页课件和教案的开发速度。     

小型电子商务的解决方案

一、网页的动态生成 用HTML语言或FRONTPAGE制作一个静态网页,将货品逐一放在页上显示应不成问题,但是这样做势必带来另外问题,即以后一些商品一旦更新,整个HTML页面就必须重写或重做。因此整个页面必须是动态生成的,将数据库中商品逐一动态放入到页面中,一旦管理员对某些商品进行增加,删除,或者是修改,在页面上能自然灵活显示,而不需要改变页面上的HTML代码。实现这种效果就必须与数据库建立连接,可以采用WINDOW中的ODBC数据源建立DSN文件与数据库连接。我们采用下列语句:     

Word编辑技巧在电子教案模板制作中的应用

针对教师写教案工作量大,烦琐,重复劳动多等问题,提出使用word编辑技,制作电子教案模板的方法,以规范电子教案的写作,减少工作量,提高工作效率。     

关注教案的动态发展

我们呼吁：不仅仅是教师，教育管理者应更清醒地认识到：评价一份教案的优劣，不应仅仅看到静态的文字部分，更应关注动态的发展生成过程，这才是教案的真正生命力所在!     

基于DIV＋CSS的技能实训教学实践

随着Web标准的逐步推广,要求页面内容与其表现形式分离。使用DIV搭建网页结构,用CSS控制网页外观,由此,DIV＋CSS技术成为制作网页的主流技术,内容与表现形式的分离不仅提高了页面的浏览速度,而且提高了网站的维护效率。从盒子、DIV和CSS等方面介绍了DIV＋CSS基本技术,并通过案例的拆分,介绍DIV＋CSS制作网页的流程。     

谈中专《建筑结构》网页的制作

一、网页制作的工具网页制作的工具很多，主页制作的工具有Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ、ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００、Ｗｏｒｄ２０００等，动画制作的工具有３ＤＳ、Ｆｌａｓｈ等，图像处理的工具有Ｐｈｏｔｏｓｈｏｐ、Ｆｉｒｅｗｏｒｋ等，上传软件有ＣｕｔｅＦＴＰ等。对于普通的中等专业学校教师，利用简单的应用软件，如Ｗｏｒｄ２０００或ＦｒｏｎｔＰａｇｅ２０００就可以制作《建筑结构》网页。当然若要制作更加丰富精美的网页，那就需要多种应用软件的联合使用。二、网页设计的几个原则１布局合理网页制作的好坏首先表现在页面布…