润物细无声——沭阳县东关实验小学贺永花“爱”的故事

南京师范大学杨启亮教授把教师职业道德分为三个层次,三种境界,即“规范、良心、享受”,一部分教师要靠规范来约束,一部分教师是凭着良心做事,还有一部分老师是把教师这个职业当作一种人生的追求,美好的享受。贺永花已将这三者有机地融合在一起,用她十二年的     

让爱滋润每个孩子的心田——记兴化市荻垛中心小学唐荣芳老师

一九九五年枫叶红了的季节,一名刚跨出师范大门的年轻女教师走进了兴化市获垛镇中心小学。从此,她充满美好的憧憬与期望,也下定了用自己的爱心在小学讲台耕耘一辈子的决心。这位年轻教师就是毕业于高邮师范,任教于兴化市荻垛镇中心小学的唐荣芳老师。寒来暑往,不经意间,唐荣芳老师迎来了她教学生涯中第十一个春秋。在过去的十年中,她凭着满腔的热忱,凭着深深的爱生之情,凭着勤奋与敬业,逐渐成长为一名优秀的青年教师。爱是人类最美的语言“爱是人类最美的语言,懂爱、会爱的人才是最幸福的人。”从教以来,一直担任语文教学和班主任工作的她经…     

秉秉烛烛,照亮山里娃的圆梦路——记坚守深山教学点25年的平山教师李爱书

凭着对山区孩子母亲般的爱,凭着对教育事业的钟情,革命老区平山县西柏坡学区下寺教学点的李爱书老师,在太行深处的教育教学岗位上已整整坚守了25年,大批山里孩子在她的关爱培育下走出了大山。她,被当地百姓誉为照亮山里娃圆梦路的秉烛人。她她是是留留守守儿儿童童的的＂慈母＂—孩子们在学校感受到了家的温暖从西柏坡向西北,一直在山间公路上颠簸七八十里才到达孟家庄镇下寺教学点。     

思考探索创新——记李瘐南老师改革教法的几个片断

一九八四年十月,在全国数学教学研究会第二次年会上,南通市十二中学的李庾南老师宣读了“自学、议论、引导”教学法的论文,得到了大会的肯定。《中国教改信息》报摘要登载了这一新型的教法,许多地方纷纷邀请她去讲学。最近她荣获了江苏省教改成果二等奖。人们在学习这种教法的同时,不禁要问,她的改革之路是怎么走过来的呢?     

激发全体学生积极主动地学习数学

《上海教育》今年第2期发表了马桥强恕小学金英棣老师的《分组教学的构想和实践》一文,这是她多年来的“分组教学”经验之谈,是她实施素质教育所获得的成功。她在教学中坚持了以下几个原则:     

学生闹的笑话引起的思考

2008年11月28日,攀枝花市一所名校的老师到我们县某学校来献课,她上的是《香菱学诗》,当她问到林黛玉、薛宝钗你喜欢谁时,她出示了这两人的照片,请学生们起来回答,学生A说：“我喜欢林黛玉,因为她看上去很温柔。”     

和《小学教学研究》一起走过的岁月

<正>和《小学教学研究》相识,是在30年前。中师毕业后我被分配到一所只有6个年级6个班9位老师180名学生的农村小学,工作之余无事可做,就用读书打发时间。农村学校可读的书很少。于是,我自费订阅了40多种教育报刊,我并不熟悉的《小学教学研究》因为她的名字而成了这40多种报刊中的一种。当然,她对我来说,是遥远的,高冷的。和《小学教学研究》结缘,是在1993年。1992年第1期的《小学教学研究》刊发了我的师范同班同学、     

胡明道教学艺术研讨会开幕词

各位老师,各位专家,各位领导:在春光明媚的日子里,胡明道语文教学艺术研讨会现在开幕了。我谨代表主办单位向出席此次研讨会的各位专家、各位领导、各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎!胡明道同志从1959年登上讲台至今,从事语文教学近40个春秋。40年来,她凭着对教育事业的热爱,凭着对教育的特殊感情,在三尺讲台上,辛勤耕耘,在中学语文教     

温情领路,让学生自主发展——记柳州市优秀班主任王静

王静是柳州市第十二中学的语文老师,18年来,她在学校一直担任班主任工作。在多年不懈的追求和探索中,王静逐渐形成了自己独特的教育教学风格。她认为教育是一种使人懂得内省和自尊的活动,所以她的教育目标是把学生从受教育者转变为一个自我教育者,让学生在自我管理、自我培养、自我教育、自我发展中改变自己、塑造自己、完善自己。     

实施“启发式”教学法的认识与实践

南京航空航天大学附中的杨文泰老师在30年的教育生涯中努力探索教育教学规律,忘我地耕耘在中学教学园地上,形成了自己独特的教学风格和教学艺术。省、市教研室曾多次录过她的教学录像,其中她主讲的《三垂线定理》、《数学归纳法》等教学录像受到国家教委有关领导的称赞,她承担八讲的《初中数学复习》获省优秀录像奖,承担五讲的《高中数学ABC》获全国优秀教学录像一等奖。不久前,南航附中召开了“杨文泰老师教学经验研讨会”,杨老师在会上介绍了自己对实施启发式教学法的认识,受到与会同志的一致好评。我们征得她的同意,把发言搞登于下。希望能有更多的学校和老师重视对教学经验的总结和教学规律的研究,以促进教学质量的全面提高。     

化作春泥更育花——泰兴职业高中王桂凤老师二三事

王桂凤老师1992年开始她的职教生涯,作为一位年轻的职教教师,她处处严格要求自己,在政治上积极追求进步,不断加强师德修养,业务上勤学苦练,很快便脱颖而出,成为学校骨干教师,并先后被评为泰兴市“三八红旗手”,泰兴市“先进教育工作者”,泰州市“优秀班主任”等多项荣誉称号,所任班级曾受省教育厅表彰。她就像一抔春泥,在连续十年担任班主任工作和对口单招教学工作中,凭着过硬的思想作风和教学能力在职教园地里默默奉献,催红了一丛丛娇艳的花朵。“我们要像对待自己的孩子一样对待这些学生”这是王桂凤老师经常挂在嘴边的一句话,她说:人家学…     

编者手记

年前,就和窦桂梅老师约好,想去清华附小看看。窦老师很有魅力,不是因为她身上有很多光环,而是因为听了她的《晏子使楚》。和她接近,总让人感到有一股子劲道,她是那种天生就该做老师的人。上周,终于如愿走进了这所美丽的学校。在跨进学校的瞬间,我和我的同事显然都有些紧张,因为扑面而来的是那种只有学校才有的高尚、纯洁和美丽。孩子们真诚地站在校门口迎接每一位来学校的人,真诚地敬礼,真诚地呼唤,我们一下子就被这种真诚震撼了。看得出来,这所学校是注重细节的。校园的墙上,细细的笔划间或地刻着各种励志名言,不仔细看的话,它们会很容易被忽略到,可是只要你注意到了,就一定会永     

别样的语文情怀——记吴群老师

认识吴群老师,是在2004年课标语文A版教材研讨会上,吴老师作了一个发言——《利用网络论坛,开辟语文教研新天地》。她讲的是网络教研的事,会上来自全国各地的几百位老师中,能够开展网络教研的还很罕见。吴老师的发言让老师们耳目一新,也使我眼前一亮。吴老师是一个痴心于小学语文教育的人。在学校从事语文教学15年,在语文教学上取得过优异的成绩,一直深受学生和家长的好评。2002年到岳阳楼区教育局担任小学语文教研员后,她把眼光从一个班、一个学校投向了全区,一直琢磨着怎样开展区域性的教研活动,怎样让全区的语文老师都成长起来。老师们…     

如沐春风，如饮香醇

读了2004年的新版《湖南教育》,让我如沐春风,如饮香醇。今年的《湖南教育》确确实实换了新颜。第一,她给了读者一个全新的感觉。无论从形式上讲,还是从内容上说,她都以一种崭新的面貌呈现在读者的面前。第二,她给了读者一个艺术的享受。贴近教师、贴近教学的佳作,十分清新,十分生动,读后令人久久回味。我跟学校的老师们说,《湖南教育》是艺术的《湖南教育》。第三,她让读者有了一种跃跃欲试的参与感。其实,贵刊去年就悄悄改变了面貌,我校的刘曦老师,在去年增设的《校园故事》栏目上就曾几次亮相,今年他又登台了,学校的老师们好生羡慕他。我…     

话说刘继荣

话说刘继荣:刘继荣是黑龙江省哈尔滨市铁路第五小学校长、特级教师、铁道部中青年科技专家，从教28年来她始终抱定一个信念：要为神圣的教育事业奋进不息。"文革"中的磨难，曾使刘继荣这位省重点中学的"老三届"毕业生含泪离开了校门。然而岁月的磨难，又使她平添了一份难能可贵的执著。凭着这份执著她勤奋学习，拿下了哈尔滨市师范大学函授本科的毕业证书；凭着这份执著，她刻苦实践，总结了一套具有独到见解的教学经验；凭着这份执著，她运筹帷幄,创建了一所享有良好信誉的优秀小学。这一切使她屡获全国教育系统劳动模范、全国优秀儿童少年…     

合作,让写作教学熠熠生辉——从台湾张瑞华的专题讲座《穿越(大鼠)细思辨》说开去

正2015年11月21日上午,我听了来自台湾的著名语文教学专家张瑞华老师的专题讲座《穿越〈大鼠〉细思辨——听说读写的美好遇合》。在这个专题讲座中,张老师以她自己的文言文教学课《大鼠》为案例,向与会者谈到了台湾文言文教学的方法与过程。张老师教学《大鼠》一课,共用四个课时,前三课时张老师主要解决读、译、文言现象归纳、写什么、怎么写、为何写、关键句等问题。第四课时,是在前三个     

谱一曲教研教改的新歌──青年教师杨凌教途拾零

怀化市人民路小学是１９９９年正式挂牌的“全国现代教育技术实验学校”。近年来,这所学校承担了３个国家级电教实验课题,并取得了一些阶段性成果。这些成果的取得,离不开老师们的辛勤耕耘。年仅２８岁的青年教师杨凌就是其中的一个。她一个人参与了其中两个课题的研究工作。近几年来,她凭着一颗对党的教育事业无限忠诚的赤子之心和科研兴教的满腔热情,谱写了一曲动人的教研教改新歌。“教育世家”的第四代传人也许是受当教师的母亲的影响,儿时的杨凌常扮小老师给小伙伴们“上课”。从小学到初中,她一直担任班长,是班主任的得力助手,时常协…     

一位特级教师的心里话

记得在1998年，学校安排我任高三政治教师。不甘平庸的我担心稚肩难挑重担，就多方拜师，虚心求教，刻苦钻研中学政治教学之法。然而，我总觉得进步不大，心中始终蒙着一层阴影。1999年2月的一天晚上，我在兄弟学校一位老师家里看到一本《上海教育》（1999年第二期），匆匆浏览一遍，我就被她吸引住了。《课堂教学以学生发展为本》《教人怎样做人的人》《教育科研在申城》《请为学生而上课》……不正是我在寻找的东西吗？第二天，我就到邮局给自己补订了一份《上海教育》。从此，《上海教育》便成了我无声的老师，滋润着我的心田，我每期必读，并作抄，写体会，案头上的《阅读笔记》日渐丰腴，我的教学水平日渐精进……     

台上台下“活太君”

屈指算来,和谷秀荣老师(右一)相识已有10个年头了。那是1994年金秋季节,她率团下乡封闭排练,就住在我家。40多天的朝夕相处使我和这位被观众誉为“活太君”的艺术家结下了忘年之交,10年后的这张照片正是我们深厚友谊的见证。谷秀荣老师生于1947年,河南社旗人,国家一级演员,主工青衣、花旦、老旦、帅旦等行当,以唱功闻名。她音域宽广,唱腔热情奔放,高亢明亮,以情取胜。代表剧目有《五世请缨》《贺后骂殿》《西厢记》《黑娃还妻》等,曾荣获第八届中国戏剧“梅花奖”。她演唱的《五世请缨》中的“一家人欢天喜地把我来请”在群众中广为传唱,深…     

丹心化春雨桃李满园香--“最美乡村教师”付玉莲事迹

逊克县逊河中心学校付玉莲老师在小学班主任工作岗位上30年如一日,默默耕耘,无私奉献在三尺讲台上,凭着对教育事业的热爱和执著,赢得了学生和家长的爱戴,得到了学校领导和同行的认可。在教育教学中,她让每个学生都能从她的身上感受到一种力量,一种期待;她用爱心履行一名教师的职责,默默教书育人,多次被评为县级优秀教师、县级优秀班主任、县级师德师风先进个人。