让孩子和小伙伴玩

玩具是儿童的天使,玩耍是儿童的工作,有哪个孩子不爱玩呢?可是,在怎样指导孩子玩的问题上,不同的父母却有不同的作法。有的父母对孩子娇生惯养,生怕别人欺负自己的孩子,因此,不愿意让他们跟其他孩子一起玩;有的父母纵容孩子跟别的小孩子打架,没几天,小伙伴都躲远了;还有的父母工作忙,有小孩来家玩,嫌他们吵闹影响休息,等等。在对待孩子玩耍的态度上,怎样才算正确呢? 应该热情鼓励他们跟邻居的小朋友、小伙伴玩。长大了,要鼓励他们跟同学玩。     

让我们理解父母的担忧和成见--写给张颖及同龄人

其实不仅在异性交往问题上，许多家长对于孩子进入青春期在总体上怀着莫名的紧张情绪。他们对自己所爱的孩子在这个时期发生的改变和面临的危险感到忧虑，在他们心目中，孩子的青春期是“狂飙时期”，是一个要他们忍耐而不是让他们喜爱的年龄。你和你的同龄人一定很奇怪，为什么突然之间父母就变成这样了呢？让我们先来看社会大环境。现在社会上有一种观点很流行，认为青少年是与此前此后的整个发展过程都不同的一个危险时期。它的早期倡导者认为：青少年时期是一个与情绪躁动、精神混乱有着必然联系的发展阶段，这种观点后来又被有精神分析…     

青春期的孩子可怕吗?

正有人把青春期称为"混乱的生活",更有无数父母为孩子的青春期担心。到底担心的是什么,为人父母者自己也说不清。可能是性,可能是毒品,还可能是黑社会——媒体不断报道的各类青少年暴力事件让很多家长视青春期如洪水猛兽。危险丛生,这就是父母眼中孩子的青春期图景。青春期确实那么可怕吗?整个社会是不是过度渲染了青春期危机呢?心理学家认为,青春期是社会文化的概念,不是生物学的概     

尴尬的父母

当今的孩子确实是“人精” ,你看 :“他们早早地会爬会走会说外语 ,不足周岁就能拆玩具听电话和使用遥控器……” ,我想 ,如果说年轻的父母们看着自己的孩子几岁便能烂熟游戏机玩残电脑仍然喜忧参半的话 ;那么当他们看见自己的孩子 10岁便开始春心萌动悄悄“恋爱”并开始嫌弃自己时 ,一定是坐立不安、如临大敌的了。可怜的父母们这时才发现自己精心培育的“希望”竟让自己陷入尴尬的境地。在高度竞争的现代社会里 ,父母们当然不想使自己的孩子落于人后 ,“不让孩子输在起跑线上”是父母们的良好愿望 ,于是教他们说外语 ,用遥控器 ,玩电脑 ,…     

父母该如何与青春期的孩子交流

家长必须了解的青春期 从孩子开始会说话起,父母们每天就要回答无数千奇百怪的问题.当青春期来袭的时候,家长如果不做好功课,孩子们的很多问题依然很难回答.当然,零问题的青春期同样是不完美的.父母们自己都经历过青春期,都曾经被自己父母的一些善意的谎言"蒙骗".这里我们就用一些事实告诉大家,应该如何与孩子一起度过青春期的懵懂,如何与青春期的孩子进行交流,以避免一些不必要的尴尬和矛盾.     

把爱放在理智的天平上

当今,很多父母为了让孩子成为心目中的完美形象,让自己的爱在孩子身上产生最佳效果;但是,这种爱是否过于目的化,是否能被孩子接受并“消化”却往往被家长所忽略。瑶瑶的悲剧固然同她不堪一击的脆弱的心理承受能力有直接关系,但其父母也有不可推卸的责任。他们的失误之一是:没有针对孩子青春期的心理特点,加以正确及时地引导,反而在关键时刻激化了孩子的心理冲突。如果瑶瑶的父母懂得一些青少年的心理学常识,当孩子燥动不安、反常任性等极端的行为出现时,作家长的能够适时地疏导、教育,帮助她排除内心的苦闷,必然可以使孩子健康地走过这段人…     

珍爱拥有——中学生亲子关系辅导活动

一、活动主旨随着青春期的到来,中学生的自我意识迅速发展,独立意识越来越强,有一种强烈追求自主的欲望。他们总认为自己长大了,有能力独立地处理一些事情。希望父母尊重他们的意愿,把他们当成大人,当成朋友,给予他们足够宽松、自由的空间。而在家庭生活中,父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事,但由于不了解青春期孩子的     

珍爱拥有--中学生亲子关系辅导活动

一、活动主旨 随着青春期的到来,中学生的自我意识迅速发展,独立意识越来越强,有一种强烈追求自主的欲望.他们总认为自己长大了,有能力独立地处理一些事情.希望父母尊重他们的意愿,把他们当成大人,当成朋友,给予他们足够宽松、自由的空间.而在家庭生活中,父母虽然希望自己的孩子早点长大、懂事,但由于不了解青春期孩子的心理特点,没有及时调整自己的教养方式,依然像对待小孩子那样,希望孩子对自己言听计从.     

孩子大了,父母不能和他们过分亲昵

人常说“血浓于水”,父母对孩子的爱是无私的,无条件的。从襁褓小儿到培养成棒小伙和俊姑娘不知花费了多少心血,看着孩子一天天长大,从内心深处怎么能不格外喜欢他们。的确,孩子是父母的心肝宝贝,哪个父母不疼自己的孩子。这是连动物都有的本能,更何况人乎?儿女与父母之间的血缘关系,使得年轻的夫妇从当父母之日起就本能地疼爱自己的儿女,精心护卫、哺育,把满腔的爱倾注到儿女身上。儿女们到了青春期,他们的性意识开始萌发,同性伴     

墙推倒了便是桥——记一次感恩教育活动课

家长的苦恼作为班主任,经常与一些学生家长交流关于学生的问题,发现很多家长最苦恼的事情是难以和孩子沟通、交流。他们反映孩子进入中学后,基本不与父母交流自己在学校的事情以及自己的生活、兴趣爱好,逐渐把自己的心封闭起来,无形中与父母之间出现了一堵墙,有时父母即使主动与孩子交流,也难以打动他们,回应更多的是冷漠。与此同时,学生们也反映与父母在一起感到无话可说,没有共同语言,甚至很反感与父母在一起,一听他们说话就感到不耐烦。怎样更好地与学生交流,这不仅是摆在家长面前的问题,也是摆在老师面前的难题。中学生正处于青春期,在…     

慈爱又严格的法国家教

法国的父母对孩子的教育崇尚爱与严的和谐统一。他们认为母亲必须对子女有着强烈的母爱,同时也必须具备严格的教养方法。孩子从小在父母严厉的管教下学习怎样待人接物等礼仪举止。家庭一般都有严格的家规,如吃饭时,父母不允许孩子随意讲话,孩子晚上不准外出,不能随意交友,父母有权指导孩子选择一起玩的小朋友等。法国的父母们很重视从小培养子女良好的生活习惯,孩子们能做的家务尽量让他们自己去做,并且让孩子知道能承担力所能及的家务劳动是一种光荣。     

从一次次的失败走向成熟——一个心理教师的成长轨迹

我于1963年出生在一个偏僻落后的小山村。父母都是老实巴交的农民。从我记事的时候起,父母都是日出而作,日暮而归,房门上一把锁,让我独自去跟邻居家的孩子玩。夜幕降临时,邻居家的孩子都陆续被他们的父母领回家了,自己的父母还不见踪影。有时,我也会向邻居的大人们打昕：自己的父母怎的还不回家？他们总会用“你爹妈被公安抓走了”或是“被老虎吃掉了”等话调侃我。     

一段缺失的教育

我们这里的农村孩子有很大一部分是留守儿童。他们的父母由于种种原因到城中务工,把孩子留在农村,交给父母照管。现在的农村和过去也不同了,孩子小,爷爷奶奶都很溺爱。每天将孩子圈在屋子里,决不放孩子外出一步,孩子只能在屋子里玩一玩玩具,看看电视。千万别忘了这段人生是一个人一生中非常重要的学习阶段,也是最易受到影响的一个阶段。老人的一举一动,举手投足之间就教会了孩子一些东西。负责监管孩子这些农村老人的知识面窄,他们那个年代教育自己儿女的方法就是放任孩子到野外自由,或     

镜子——初中生亲子沟通主题心理剧

<正>【创作理念】对于青春期的孩子与他们的父母来说,挡在彼此之间最大的“绊脚石”就是不懂得倾听与沟通。对父母而言,他们在潜意识里依然用对待幼儿的方式对待孩子,扮演着“万能者”“指挥者”“保姆”“心理分析师”等角色,忽略了孩子在成长中逐渐凝聚起来的心灵力量。对于青少年而言,他们渴望独立却又害怕独立,他们羞于启齿心事,却又希望父母能如以前那般理解自己。亲子双方在发展中的不对等使得两者之间冲突不断,关系容易断裂。     

用爱为学生扬起成长的帆

我是一名职校班主任,每天打交道的,都是一群正处于青春期却又远离父母的青少年。与同龄的高中生比,这群孩子,有些因没能考上普通高中而失落;有些因家庭条件不好而自卑;有些,则因成绩不好而自暴自弃。如何帮助这群初离父母独立生活学习的孩子正确认识自己？怎样才能为他们扬起成长的风帆？我一直在思考着,行动着……     

"玩"童才是健康儿童

现在许多的父母训斥孩子的口头禅是:“就知道玩,还不赶快去学习!”“这孩子玩心太重,不会有出息。”在教师的嘴里可以听到“哪都有你,就学习找不到你。”“别再玩了,跟××学学,看他多听话”……这些教师和父母都认为孩子只有从小忙着认字、学习琴棋书画才是又聪明又爱学习的好孩子,在他们眼中,这样的孩子才是班里的典范,父母的骄傲。其实他们已经在不知不觉中陷入了教育的误区。一、玩就是学习孩子成长的过程有一个基本的需要是学习的需要。但是,儿童最初的学习方式几乎可以用一个字概括,那就是玩。在无拘无束的玩耍中,孩子不仅丰富了自己…     

青春期孩子亲子沟通特点与主体性尊重策略

与青春期孩子建立良好的亲子沟通关系是孩子正处于青春期的父母们迫切需要解决的问题。文章分析了青春期亲子沟通存在的主要问题、青春期孩子的心理行为特点及在亲子沟通中尊重青春期孩子主体发展地位的必要性和策略。     

加强青少年思想道德教育“八必要”

<正>一、给青少年一个温馨的家庭环境父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师,因为孩子的第一句脏话很可能来自于父母,有的家长自己在孩子面前脏话连篇,甚至以暴力加辱骂的方式来教育孩子,这样的"教育"是极其错误的,更是失败的。因为青少年正处于青春发育期,对外界的形形色色都充满了好奇,但他们并不具备正确判断是非的能力。所以家长要时常同孩子促膝交流,在沟通中,一定要放弃父母的架子,了解孩子在想什么,要做什么,为什么这么做,     

父母离异如何让青春期的孩子免受伤害

离异家庭青春期的孩子,面临着心理的"疾风怒涛"和父母关系变化的双重压力,如果父母对此没有足够的认识并采取必要的防治措施,他们则更容易出现心理健康方面的问题。因此,单亲父母对青春期的孩子的心理变化和家庭离异的影响要有更多的关注。可以学习一些实用的应对策略保护孩子免受父母离异的伤害,这样孩子就不会被卷入父母的冲突中,更不会认为自己应该为父母的问题负责。     

青春期学生的成长需要与教育可能

邓睿:各位好.在与学生的接触中,老师们觉得学生在青春期主要会遇到哪些发展问题? 周培:我负责全校的德育工作,而且我自己的孩子也正处于青春期.从学生和自己孩子的身上看,我觉得学生在每个年段的发展中都有着较为明显的特征.六年级的学生刚从小学升入初中,对学校的一切感到陌生,同时又感到新鲜.他们好奇、好动、好表现,也很喜欢玩.