概率知识在生物学中应用举隅

一、有关遗传规律问题例 1　A与a是等位基因 ,A对a为显性 ,基因型为Aa植株的个体自交 ,自交子一代产生AA、Aa、aa个体的概率分别为多少 ?自交10代后 ,若不考虑后代死亡等原因 ,群体植株数为n ,求杂合体植株数约为多少 ?解　Aa植株产生雌配子A或a的概率均为 12 ,产生雄配子A或a的概率也分别为 12 ,“产生雄配子”与“产生雌配子”是两个相互独立的事件 ,雄配子与雌配子结合为合子 (发育为植株 )的概率用“乘法公式”计算 ,所以 ,P(AA) =12 × 12 =14 ,P(aa) =12 × 12 =14 .“雄配子A与雌配子a结合”和“雌配子A与雄配子a结合”是两个…     

现实生活中的概率问题举隅

“概率”是现行高中数学新教材必修课新增加的内容.概率最早起源于对赌博问题的研究,十七世纪帕斯卡、费尔玛、惠更斯等数学家对“合理分配     

现实生活中的概率问题举隅

初中几何证明两条线段相等,不但是几何证明题中经常遇到的问题,而且也是证明有关线段的和、差倍数关系等问题的基础.下面介绍初二同学可用的几种方法与思路.     

现实生活中的概率问题举隅

"概率"是现行高中数学新教材必修课新增加的内容.概率最早起源于对赌博问题的研究,十七世纪帕斯卡、费尔玛、惠更斯等数学家对"合理分配赌注"问题进行了深入广泛的研究,并作了系统地归纳与总结,于是出现了概率论.随着社会的发展,概率论在工农业生产、国民经济、现代科学技术等方面具有广泛的应用,现代生活更是与概率有着千丝万缕的联系.本文举几个现实生活中的概率问题的具体例子,供读者参考.     

遗传概率问题方法举隅

在高中生物学知识体系中,相较于其他知识点,遗传学内容具有更强的抽象性,学习难度更大,解题过程也更复杂。要学好该内容,学生不仅要具备完整的生物学基础知识体系,还需要掌握许多有效的遗传学计算技巧,从而快速、准确地解决不同类型的遗传学问题。采用案例研究法,以人教版高中生物学遗传学概率计算为例,通过典型问题梳理常用的计算解题技巧,以加深学生对遗传学概率计算问题的认知,提高解题能力,促进其对生物学知识的理解与应用。     

小概率事件举隅

一、人体珍珠罗妮依是荷兰一所艺术学院的教师.2001年4月,她因腹部隐痛做CT检查,发现肝区有一直径约4.2厘米的肿瘤.手术发现,这并不是肿瘤,而是一颗人体珍珠.人体何以能长珍珠?原来罗妮依幼时因缺钙,遵医嘱长期服钙,使得体内碳酸钙过多,以致积累形成珍珠.人体长出珍珠的概率极低,只占人口的2000万分之一.迄今为止,人类只发现24例人体珍珠,它们多数都很小,最大的是1953年发现的日本美智子体内的珍珠,直径达4.5厘米,可惜在一次火灾中失落了.罗妮依体内的珍珠则是现在仅存的一颗人体珍珠,它的科研价值极高.二、人死亡的机会据统计,人在各种事…     

高中作文练习举隅

一、记叙文练习记叙文的写作训练,重点应放在如何把文章写得具体形象上,记叙文是靠形象说话的,它或寄情于人,玻寓理于事,或融情于景,或附情于物。学生的记叙文习(?)常见的     

高中信息技术教学实践举隅

很多学生在初上信息技术这门课时兴致盎然,但是,随着教学内容的不断深入,难度增大,需要识记的知识点较多且枯燥无味,学生慢慢就丧失了原本的学习兴趣。为了激发学生的学习兴趣,高中信息技术课决不能完全沿袭传统的教学方法,应该有自己的特色。教学实践证明,教师上好     

高中文言散文教学举隅

选入高中教材的文言散文多为经典,这些传统名篇凝聚着中国古代先贤的人生智慧,是优秀的民族文化瑰宝,是珍贵的文学遗产,是无可替代的语文教学资源。现代高中生的文言文功底普遍较弱,在阅读经典文言散文时总会遇到这样那样的阅读障碍,因而如何教好高中文言散文一直是语文教学中备受关注的重要话题。文言文教学不仅要"言"与"文"结合,要教"实",教"活",更要教"美"。既要关注文言文语言形式的文化属性,又要关注文言文所承载内容的文化特性;既要关注文字的文化内涵,也须借助特定语境感知文本的文化内涵,通过走进文本,在研读与探究中,去感受文言的美,感悟文化的美,获得有意义的生命体验。     

高中文言文巧学法举隅

<正>优秀的文言文篇目,饱含着丰富的人文情感和道德力量,闪耀着理性思索的光芒。学生在学习这些作品的过程中,能够走近作者高尚的人格,接受美的熏陶,树立正确的人生观与价值观。而这一切都是以读懂文章为前提的。这就需要语文教师引导学生总结文言文学习的规律和方法,提高阅读效率。一、根据字形结构推断文言词语的含义     

高中记叙文写作方法指导策略举隅

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。对于高中学生来说,记叙文看起来似乎非常熟悉,但是大部分高中学生在写作记叙文的时候还是存在诸多的问题。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上,浅显论述一些高中记叙文的写作策略。     

高中作文创新思维方法举隅

高中学生的作文不能仅满足于文通字顺,无论内容和形式都要不断创新。创新要讲究方法,有了正确的方法,就会事半功倍顺利达到目的;反之就会事倍功半,枉费许多力气。作文创新思维有哪些方法呢?我归纳以下六种。     

整除问题举隅

整除问题是小学数学竞赛命题中的一个重要方面,如何正确、迅速地解答这类问题呢?可以从以下方面入手。一、列举看看。先列举问题的各种情况,然后逐一排除,问题就可获解。例1.找出四个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和总可以被它们的差整除,如果要求的这四个数中最大的数与最小的数的和尽可     

关于高中生物学遗传概率计算的几个问题

高中生物(必修本)第二册中很多遗传题要计算某性状的遗传比率或某基因型概率。解题时必须掌握和注意以下几个问题：     

高中自然地理教学中身体语言运用举隅

良好的身体语言表达能力是教师进行课堂教学的内在条件,教师在高中自然地理教学中通过身体语言教学对学生地理思维能力和各种地理思维方式进行有意识的训练,并不断地引导学生思考,可使学生形成科学的地理思维方式和良好的地理思维习惯,达到地理教育的目标。     

排列组合问题解法举隅

解排列组合有关问题,首先必须认真审题,明确问题中是排列还是组合问题;其次抓住问题的本质特征,灵活应用基本原理和公式进行分析解答。同时,还要注意讲究分类讨论、注意讲究一些基本策略和方法技巧,使一些看似复杂的问题分解转化为几个易求解的简单小问题,则问题会迎刃而解。     

农村家庭教育问题举隅

众所周知,教育是由学校教育、家庭教育、社会教育组成。家庭教育对青少年的身心健康成长起着举足轻重的作用,而家长是否具有正确的教育观念,对子女身心健康成长更起着关键的作用。在农村,许多家长由于自身文化素质、经济条件等因素,产生了一些错误的教育观念,严重影响了青少年身心健康发展。一、重视智育而轻视德育。农村家长只重视子女文化知识的学习,而忽视了子女思想品德的发展。许多农村家长把培养子女简单地理解为学习好,认为培养子女就是让子女学习文化知识,只要子女成绩好,就等于其他一切都好,把子女能否考到高分作为衡量子女好坏的…     

太阳光照问题举隅

学习对生活有用的地理，运用所学的知识解决身边的地理问题是我们教与学的一个方向，在地球运动意义这部分内容的复习中，我们可就身边太阳光照问题进行总结，理顺解题思路。     

人教版高中思想政治教材解读策略举隅

教材解读,是对教材文本表达指瑕批判以增强其可读性、知识呈现还原统整以挖掘其可构性、内涵理解守正创生以提升其可解性,从而实现科学、合理、有效地使用教材的活动。本文以现行人教版高中思想政治教材为例,举隅策略一二。     

概率计算中的"忽视致误"举隅

求随机事件的概率是排列组合知识的重要应用,作为新增内容在现行教材中有着十分重要的地位,也是高考必考内容之一.高中阶段出现的概率初步知识还是学生今后进一步学习和研究的基础.然而,由于其中涉及到的知识点较多,学生在解这类问题时普遍存在着"会而不对"的现象,即想起来简单而计算结果错误.主要原因有对题意领会不全、概念不清而错用公式等.本文准备对学生概率计算中常见的几种"忽视致误"进行剖析.