民国时期《益世报》学生运动报道研究——以“五·四运动”为中心的考察

报纸以一定时期的社会活动为报道内容,本文着重研究《益世报》对于五·四运动的报道,探查《益世报》学生运动报道特点,发现《益世报》在一定时期的报道立场。学生运动作为传统社会运动的一种,可以从《益世报》对学生运动的报道中看出报刊与社会运动之间的关联性,从而探究在当代中国,大众媒介如何进行社会运动报道。     

北京大学与“五·四”运动

这本历史文化随笔集的内容涉及作者对近年来社会科学领域内热门书籍的品评、对近现代人物的评价、对社会问题的剖析,以及作者与学界前辈的交往。本文选编了关于北京大学与"五·四"运动相关的文章,以此纪念"五·四"运动90周年。     

辛亥革命至“五·四”时期学校体育师资状况综述

1912年与1913年颁布的"壬子癸丑学制",把"学堂"改称"学校",在一系列的教育改革之中,体育教育的改革也呈现出新的发展趋势,学校体育教育从"兵式体操"转向真正的田径、球类等体育内容,又增加了武术教学内容。     

“五卅”运动和以后的日子

“五卅”运动,我才过七周岁,许多见闻,至今谈起来还感到兴奋。那些日子,无论走到哪儿,都能呼吸到强烈的爱国反帝的空气,使我觉得这场运动也有我的一份。每天上学和回家,我得走宝山路,打商务印书馆门前经过。那儿沸沸扬扬,路边经常围着一圈一圈的人在听演讲。墙上贴满标语和漫画。漫画有写实的,如日本工头挥着大棒打     

宋庆龄关于"五卅"运动的一篇战斗檄文

1925年4月,宋庆龄一行由"总理葬事筹备处"总干事杨杏佛陪同,在南京紫金山勘察孙中山墓址.他们返回上海刚刚一月有余,"五卅"惨案便在上海发生,宋庆龄从痛苦中抬起头来,毅然投身于丈夫的毕生事业,为了实现一个真正的中华民国,她忘我地开始了在孙中山逝世后的第一次战斗.     

科技档案工作的“五个转变”

为适应社会主义市场经济的逐步发展，科技档案工作必须实现下述“五个转变”：     

反“客里空”运动

反“客里空”运动是解放战争时期中国共产党党报系统内开展的一次不大成功的反对虚假报道的思想教育运动。由于受到土改中“左”倾错误的影响,以假反假,伤害了一些同志。     

对增设“学生类”档案的质疑

《高等学校档案管理办法》增设"学生类"档案的举措具有重要的意义,但同时其本身也存在一些问题。本文对"学生类"档案概念的明确性、单独设类的合理性和实践的有效性等三个方面提出了质疑。"学生类"档案概念不明确,设类不合理,必然导致实践成效不明显。建议教育部等权威部门尽快修订相关文件,对"学生类"档案做出明确的解释。     

从日文档案看“岩井机关”与“兴亚建国运动”始末

长期以来，笔在北京图书馆从事日档案的整理工作，发现这批档案中不仅有至今在日本也收藏甚少的兴亚院驻华机构的档案，更重要的有大量的上海日本总领事馆特别调查班(照当时的习惯称呼，以下简称“特调班”)的档案献。特调班是沦陷时期于1938年4月成立的日本针对重庆国民政府的情报机关，即岩井机关。该机关得名于机关创建以来的负责人岩井英一，他是一个中国通，汉语流利，曾数次被派任驻渝蓉日本领事机构的外交官。要想将该特调班的性质和工作内容讲清楚，恐怕要写一部厚厚的书。     

启蒙与救亡的变奏——“五四”运动后的塞北新文化

1919年爆发的“五四”学生爱国运动，揭开了中国历史的新篇章。在地处塞北的内蒙古，归绥中学等学校的学生喊出了“罢不罢，看北大，北大罢，我们就罢”的口号，勇敢地走上街头，举行了罢课和示威游行，声援北京等地的学生爱国运动，同时也迈出了内蒙古学生运动的第一步。     

从企业史的角度看“五·四”

在30年乃至百年的中国进步史上,企业家阶层到底扮演了一个怎样的角色?从曾国藩、李鸿章、盛宣怀、郑观应,到张謇、荣家兄弟、孔宋家族,作者吴晓波在寻找着中国商业进步的血脉基因。本书既有文献价值,又有生动故事。本文摘自该书。     

兼具“武”、“艺”的秦朝角抵运动

角抵是我国古代传统体育项目之一,历史悠久、传承广泛。秦朝角抵在继承先秦角抵运动尚武精神的基础上发扬光大,不仅在民间不断普及,而且深受皇宫大内的喜爱。     

“三反”运动探析

建国初期,全党在党政机关内部开展了一场以"反贪污、反浪费、反官僚主义"为主要内容的"三反"运动"。三反"运动清除了党内的腐败分子,抵制了旧社会的遗留恶习,树立了党员干部清正廉洁的工作作风。     

兼具“武”、“艺”的秦朝角抵运动

角抵是我国古代传统体育项目之一,历史悠久、传承广泛。秦朝角抵在继承先秦角抵运动尚武精神的基础上发扬光大,不仅在民间不断普及,而且深受皇宫大内的喜爱。     

对高校“学生类”档案归档管理的探讨

文章针对《高等学校档案管理办法》增设“学生类”档案这一内容,论述了“学生类”档案归档管理的必要性,探讨“学生类”档案归档管理的具体操作方法;     

27号令中“学生类”档案概念辨析

由于《高等学校档案管理办法》没有明确界定“学生类”档案的概念,导致了人们对“学生类”档案的概念解读存在明显的分歧.本文针对目前存在的对“学生类”档案的几种理解,从27号令增设“学生类”档案的意义和目的、“学生类”档案的具体所指和非学生个人档案角度等三个方面对“学生类”档案的概念进行了探析,提出了对“学生类”档案提法的修改建议.     

“学生类”档案作为“一级类目”管理存疑

教育部和国家档案局发布的《高等学校档案管理办法》以27号令的形式于2008年9月1日起施行.其中一级类目中增加了“学生类”,使得高校档案管理更加规范.但在实际操作过程中,笔者发现把“学生档案”作为一个一级类目(学生类)来设类,与党群、行政、教学等其他类目档案在管理中存在很大差异.笔者认为,可以将学生档案归入学校档案馆(室),参照干部人事档案的管理模式统一管理,不要与其他类目的档案同样设立一级类目,更具有科学性.     

国民政府时期“行政效率运动”对中国近代档案学发展的积极作用

20世纪30年代,国民政府发起了一场旨在通过各项行政业务改革来提高国家机关行政办事效能的＂行政效率运动＂。这场运动的主要内容和突破口是文书档案改革,由此催生了中国近代档案学。本文拟从环境、制度、实践等多方面分析＂行政效率运动＂对中国近代档案学发展发挥的积极作用。     

突发性危机事件与政府新闻发布制度——以西藏“3·14”事件和新疆“7·5”事件为例

自2001年非典之后,我国的新闻发布制度正式建立。10年来,我国的新闻发布制度在历练中逐渐趋于成熟,而政府在突发性危机事件中信息发布是否及时、透明,很大程度上影响了公民知情权能否得到满足,从而影响着政府公信力。由此,本文试图对2008年西藏"3·14"事件和2009年新疆"7·5"事件前后我国政府对突发性事件的应对进行比较研究,从而探究我国新闻发布制度与策略的进步及其原因。     

张静庐和“五四”“五卅”运动

张静庐不仅是位出版家,他关心国事, 还是一位杰出的社会活动家。1919年,北京爆发“五四”运动,他在浙江镇海家乡听到这个消息,不禁热血沸腾,用他自己的话说, 要冲破樊笼,冲破自我,创造新生命。他立即赶到上海,参加了救国十人团联合总会。这时,上海为响应“五四”,在6月3日发动商人罢市、学生罢课、工人罢工的运动。“六三”运动后又有反对西原借款、取消四路合同、罢免段祺瑞、解散安福系武力边防军, 号召工商学界推举代表入京请愿。