告诉美芽我爱她

※一※不要联想那个人尽皆知的坏小孩小新,也不要联想那个有点可怜的妈妈美芽。因为这个美芽比那个美芽要可恶很多倍,而我这个小新比那个小新乖无数倍。可是美芽还是很不满意,很多人,包括我的亲戚和邻居都觉得美芽提早进入更年期并且把更年期无限地延长了N倍。美芽甚至非得让我     

新芽

我赞美新芽,那绿遍天涯的白卉之芽,那参天入云的古树之芽,那孕育着赏心悦目的奇葩之芽,那孕育着身负万钧的栋梁之芽……那宇宙中万能万物之芽!     

风

你见过风吗芽你没见过,我也没见过,可我知道:湖面荡起层层涟漪,风揉搓过。你见过风吗芽你没见过,我也没见过,可我知道:鲜花绽开笑脸时。风抚摸过。你见过风吗芽你没见过,我也没见过,可我知道:小姑娘的衣裙翩翩起舞时,风欢跃过。穴指导教师钟建红雪风$福建龙岩市曹溪中学@李新榕     

短信大战

我经常看见爸爸用手机忙个不停地发短信,我想那一定很带劲。怀着好奇心,我趁爸爸洗澡时,就偷偷拿走了他的手机,躲进了自己的房里。我学着爸爸的样子,跷起可二郎腿,也专心致志地发起了短信……按进入键,我找到了“短信功能”;再按进入键,屏幕上闪着“发短信”,发给谁呢芽我随便找到了一个号码,就开始编写短信内容。“您好选祝您节日快乐选”唉选好不容易编完短信,有种成就感。可我又惊又喜地将短信发出去后,手机好久都没反应。“这家伙真不够意思……再发选”我不甘心。“你好吗芽”“你在哪芽”“你作业做完了吗芽”“你买新衣服了吗芽”……     

驾驭命运之舟

我是农村中学的一名学生,成绩很差。学校的一切令我厌倦:人满为患的教室,发音古怪的英语老师,成堆的作业,还有班主任的冷脸……我真想逃避,可我能逃到哪里去芽我的出路在哪儿呢芽——闵文     

拿走你的放大镜

我是农村中学的一名学生,成绩很差。学校的一切令我厌倦:人满为患的教室,发音古怪的英语老师,成堆的作业,还有班主任的冷脸……我真想逃避,可我能逃到哪里去芽我的出路在哪儿呢芽——闵文     

换一种心境

我是农村中学的一名学生,成绩很差。学校的一切令我厌倦:人满为患的教室,发音古怪的英语老师,成堆的作业,还有班主任的冷脸……我真想逃避,可我能逃到哪里去芽我的出路在哪儿呢芽——闵文     

让梦想逆着风儿飞

我是农村中学的一名学生,成绩很差。学校的一切令我厌倦:人满为患的教室,发音古怪的英语老师,成堆的作业,还有班主任的冷脸……我真想逃避,可我能逃到哪里去芽我的出路在哪儿呢芽——闵文     

扬起生命的帆

我是农村中学的一名学生,成绩很差。学校的一切令我厌倦:人满为患的教室,发音古怪的英语老师,成堆的作业,还有班主任的冷脸……我真想逃避,可我能逃到哪里去芽我的出路在哪儿呢芽——闵文     

懒王国历险记

我是一只“小懒虫”。有一次,我睡觉的时候,有一个小小的声音在说:“懒王国的国王已经看上你了,邀穴yāo雪请你去呢选”“你是谁芽”我奇怪地问。“我是懒王国的看门人——飞卡。”那声音自我介绍道。“你在哪芽”我又问。“在你的被子上呀选你没看见吗芽”我坐了起来,看见被子     

为什么没有赤豆芽

我喜欢吃豆芽,绿豆芽、黄豆芽都吃过。有一天妈妈给我喝赤豆汤,我突然想到怎么没有吃过赤豆芽,问妈妈,妈妈也说从来没见过赤豆芽。我想知道为什么没有赤豆芽,于是在老师的指导下,我决定自己动手做赤豆芽的培育实验。     

儿子和科学课

我是一名小学科学教师,也是一位妈妈,有一个上幼儿园中班的儿子。科学课涉及的知识很宽泛,受学科的影响,我经常读儿童科普读物如《十万个为什么》等。有一次,我正在读《十万个为什么》,儿子走过来问:“妈妈,你在干什么芽”“看书啊。”“看什么书啊芽”“《十万个为什么》。”“这不是我的书吗芽”“是呀。来,妈妈跟你一起看。”“你知道望远镜为什么能望那么远吗芽”刚读完题目,儿子开口了,“因为…因为…”我也没有打断他,想听听他怎么回答,“因为他没盖盖子。”“没盖盖子芽”我当时懵住了,后来一想,对呀,我怎么没想到,孩子回答得很好啊…     

告诉美芽我爱她

不要联想到那个人尽皆知的坏儿童小新,也不要联想到那个有点可怜的妈妈美芽。因为这个美芽比那个美芽要可恶很多倍,而我这个小新要比那个小新乖无数倍。     

告诉美芽我爱她

不要联想到那个人尽皆知的坏儿童小新,也不要联想到那个有点可怜的妈妈美芽。因为这个美芽比那个美芽要可恶很多信,而我这个小新要比那个小新乖无数倍。     

假如我会变

我愿变成小鸟儿。飞上天空，认识许多我原来见不到的小鸟。原来，我只能和家里的小燕子用眼睛对话，现在好了我可以和小鸟们直接对话了。蜂鸟到底有多小芽翠鸟长得什么样芽鸵鸟蛋到底有多大芽我现在都能一一解答了选那时候我会长出彩虹般的羽毛。那有多么美啊选也许能当一位鸟王呢选假如我会变@卫雨青$江苏省苏州市新苏师范附属小学四(4)班     

轻松一刻

Go to Heaven Teacher押HandsupallthosewhowanttogotoHeaven芽Handsup…whataboutyou熏Terry芽Youhaven’tgotyourhandup———don’tyouwanttogotoHeaven芽Terry押Ican’t.MyMumtoldmetogostraighthome.去天堂教员:想去天堂的人举起手来,把手举起来———你呢,哈里?你还没举手呢———你不想去天堂吗?哈里:我去不了,因为妈妈让我一放学就回家。 Oneday熏theteacheraskedPeter押“Howmuchisfourminusfour芽”Peterwastongue-tied.Theteachergotangryandsaid押“Whatafool选Yousee熏ifIputfourcoinsinyourpocket熏butthereis…     

作文王国来的“丁胜胜”

星期六上午,兰图图吃过早饭,就打开电脑。出乎意料的是,屏幕上出现了一个小小的动画人,拼命地向自己的方向奔跑而来,并不断地叫喊着:“兰图图,你这样写我是不公平的选……”兰图图吓了一大跳选那不正是自己写到习作里的“丁胜胜”吗芽他怎么会跑到电脑里呢芽而且总是重复着说自己对他不公平的话选兰图图朝着电脑大声地问:“丁胜胜,你怎么变得这么小了芽为什么埋怨我对你不公平芽”“丁胜胜”委屈地说:“我是从作文王国回来的,这全都怪你,题目说我是个‘乒乓球迷’,内容里却没有写我爱打乒乓球的事。作文王国里的人都说我是个‘吹牛大王’,我…     

学校是一个人工园林——读冈洁《春夜十话》有感（之一）

<正>日本人冈洁撰写的《春夜十话》一书,我曾于2009年购得此书后出门便把它带在身边。我想根据读书体会,写成《夏夜十话》。下面是第一篇。我认为,学校是一个人工园林,读《春夜十话》首篇《人的情绪与教育》,更坚定了这种认识。冈洁说:人是动物,却不只是动物。人是在动物性的砧木上嫁接人性之芽,如同在涩柿的砧木上嫁接甜柿的芽苗。可日本当代教育一心追求芽苗的快速生长与成熟,并不关注嫁接的是什么。倘若任其生长,甜柿芽的生长发育将会受限,茁壮成长的仍是涩柿芽。因为涩柿芽比甜芽的生长发育要早得多,所以我们必须防备其成熟期的提前。过早成熟不如推迟成熟,     

Jokes and Humour

CoughPatient押Doctor熏I’vehadabadcough.Doctor押Howoldareyou芽Patient押I’mseventy-eight.Doctor押Didyoucoughinyourtwenties芽Patient押No.Doctor押Didyoucoughinyourforties芽Patient押No.Doctor押Ifyoustilldon’tcoughnow熏whenwillyoucough芽咳嗽患者:大夫,我咳嗽得很厉害。医生:你多大年纪了?患者:我78岁了。医生:你20多岁的时候咳嗽过吗?患者:没有。医生:40多岁时呢?患者:也没有。医生:那你现在再不咳嗽,什么时候咳嗽呢?BeefandFishTom押IhavebeeneatingbeefallmylifeandnowI’mjustasstrongasanox.Jim押That’sfunny.I’vebeeneatingfishallmylifebutstillIcan’tswim选牛肉和鱼汤姆:我经常吃牛肉,所以现在我像牛一样强壮。吉姆:太有意思了。我一辈子吃鱼,可我至今还不会游泳。4-4=?Oneday熏thet...     

询问职业的三种句式

在日常生活中,“职业”也是人们通常谈及的话题之一。人们通常用以下三种句式来询问职业。⒈whatdo/does+主语+do芽如:Whatdoyoudo芽你是干什么的?Iamastudent.我是一名学生。IstudyatNo.1primaryschool.我在第一小学学习。Whatdoeshedo芽他是干什么的?Heisateacher.他是一名教师。⒉what+be+sb'sjob穴s雪芽如:Whatisyourfather'sjob芽他父亲是干什么工作的?Heisaworker.他是一名工人。⒊what+be+主语?如:Whatisshe芽她是干什么的?Sheisanurse.她是一名护士。Whatarethey芽他们是干什么的?Theyarepolicemen.他们是警察。注:有时人们也…