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相似文献
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1.
短语动词由动词加上一个或两个小品词而构成。从传统的观点看,不能从动词的表面知道其意义,但事实上并非如此。本文从认知的视角,运用概念合成理论、认知隐喻和转喻理论对短语动词get off的认知语义进行分析研究,研究发现:(1)短语动词get off的语义是由动词和小品词的意义通过概念合成得出来的;(2)短语动词getoff的语义扩展是通过隐喻、转喻或二者交叉实现的;(3)get off的概念意义可概括为:离开就是出去;离开就是逃脱;离开就是停止;离开就是反对。(4)在短语动词get off的意义中,动词get反映的是动作本身,而小品词off则蕴含了动作的方向和路径。  相似文献   

2.
动词不定式的一般形式为“to+动词原形”,但在使用中我们常需将其中的to省去。那么,动词不定式何时需要省略to呢?1.与助动词do,does,did和情态动词can,may,must,will(oughtto除外)等构成合成谓语时。例如:Howdoyouusuallycometoschool?你通常怎样来上学?Youmustleavenow.你必须马上离开。2.用在“Will/Wouldyouplease...?”句型中。例如:WillyoupleasegivethebooktoTom?请你把这本书给汤姆好吗?Wouldyoupleasegowithus?请和我们一起去好吗?3.与固定词组hadbetter,hadbest,wouldrather,wouldrather(sooner)...than,cannot(help)but等构成…  相似文献   

3.
“Jump into…leap into(跳入)”,和“go away(走开,离开)”是我们小学阶段英语书中常见的短语动词,短语动词在句子中起及物动词或不及物动词的作用。请读读下面四首儿歌:  相似文献   

4.
[辨析]二均可指“衣服”。clothes指穿的衣服(如衬衫或裤子等),只用复数形式,动词也用复数。“一套衣服”是a suit of clothes,动词用单数。如:My clothes are’on the bed.类似的trousers,shoes等词一般也用复数动词,如:Where are my trousers?我的裤子在哪儿?这是因为裤子总是有二只裤腿,鞋子总是成双的缘故。若指一条裤子,动词用单数,如:TherCsapairoftrousersonthe  相似文献   

5.
动词辨义是各类考试的重点。在高考完形填空中。动词辨义的考查比重最大。动词辨义主要指:1.词形相同的动词之间辨义:2.意义相近的动词之间辨义;3.动词与其他词形相近、意义相似的词的辨义;  相似文献   

6.
一、What about…?例句:What about your familv?(P.1)what about…意为“……怎样?”,它与how about同义,其后跟名词、代词或动词v-ing形式,用于征求意见、询问情况或提出建议。例如:  相似文献   

7.
考点四:非谓语动词时态的确定非谓语动词表示的动作与谓语动词表示的动作之间的先后关系是解题的关键所在。一般来说,非谓语动词的时态有以下三种形式:非谓语动词表示的动作非谓语动词的形式在谓语表示的动作之后发生to do与谓语表示的动作同时发生doing或to be doing在谓语表示的动作之前发生tdooneaveone或having22.-IsBobstillperforming?-I’mafraidnot.Heissaidthestagealreadyashehasbecomeanofficial.(2005江苏卷)A.tohaveleftB.toleaveC.tohavebeenleftD.tobeleft[解析]答案为A。leavethestagealready(已经离开舞台)发生在besai…  相似文献   

8.
英语学习中,我们经常会碰到三个特殊情态动词:dare,need与used to。它们有何区别,如何使用呢?一、dsre的用法1.用作情态动词,dare主要用于疑问句、否定句、条件句或感叹句中,表示“敢、胆敢”的意思,此时dare与其它情态动词一样,后接不带to的不定式。其过去式dared很少用,若主语为第三人称单数时,dare不可加“s”。如:  相似文献   

9.
1.变成一般疑问句 将陈述句变成一般疑问句。要根据陈述句中的谓语动词及其时态确定疑问形式。其句型特点一般是:助动词或情态动词+主语+谓语动词+其他?如: Thepolicemantoldtheboysnottoplayfootballinthestreet.____thepoliceman._____theboysnottoplayfootballinthestreet?答案:Did,tell  相似文献   

10.
use是英语中的一个常用词,它既可用作动词、名词,还可组成很多常用的词组和句型。现将它的主要用法总结如下:一、用作动词,意思是“用,使用,利用”。例如:In studying English we have to use a dic- tionary.我们学习英语时必须使用词典。We use a knife to cut bread.我们用刀切面包。May I use your telephone?我可以使用你的电话吗?“Mr.”is used before the names of men.“Mr.”用在男性姓名前。  相似文献   

11.
英语动词有终止性动词和延续性动词之分。顾名思义,终止性动词是指动作在瞬间即可完成的动词;延续性动词则指动作可持续进行的动词。初学者在运用过程中如果不加以注意,往往会出现误用的情形。现将两者在几种常用的句型结构中的用法进行比较。一、当完成时与一段时间状语连用时,句子的谓语动词只能用延续性动词,不能用终止性动词。表示一段时间的状语有“for 时间段”和“since 时间点”两种结构。试比较:1.我患感冒有一周时间了。正:I have had a cold for a week.误:I have caught a cold for a week.2.自从他来到这儿就病了。正:He has been ill since he came here.误:He has fallen ill since he came here.当我们要表示“小王参军已经三年了。”“小李离开已经一个小时了。”等这类意思时,可以运用下面三种结构:  相似文献   

12.
疑问句小结     
1.含有动词be的一般疑问旬应注意什么含有动词be的一般疑问句在学习时应注意以下三方面:1.以be动词开头的一般疑问句的结构为:be动词+主语+表语(名词、数词等)。例如:  相似文献   

13.
need在英语中既可作情态动词.后加动词原形;也可作行为动词,后接动词不定式。作为行为动词时.need有人称和数的变化,即:主语为第三人称单数时,Beed应写为needs,如用于过去时态时,其过去式为needed。如:  相似文献   

14.
一、非谓语动词的含义非谓语动词,也叫非限定动词,是指不能作谓语的动词形式。其具体表现形式有三种:1.动词不定式to+v:2.动名词V-ing;3.分词。分词又分为现在分词v-ing和过去分词v-ed两种。一般说来,一个完整的英语句子必须有一个谓语动词,如果句中有了一个谓语动词,在没有连词表明有从句或分句时,要考虑该句中其他的动词为非谓语动词。[第一段]  相似文献   

15.
在英语中,情态动词的用法是英语语法中比较重要的一项。在初中英语中,常见的情态动词有can(could),may(might),must等,现将其用法归纳如下:一、情态动词的特征1.情态动词本身有词义,但词义不完全,因此不能单独作谓语。2.情态动词后接的动词不定式一律不带to。3.情态动词无人称变化。二、情态动词的用法1.can①表示体力或脑力方面的“能力”。如:Canyoudrive?你会开车吗?CanyouspeakEnglish?你会说英语吗?②表示客观条件允许。如:Theairplanecantakeoffnow.Thestormhasstopped.飞机可以起飞了。暴风雨停了。③…  相似文献   

16.
正误辨析     
误:He stood there silently,not daring lift his head.正:He stood there silently.not daring to lift his head.正:He stood there silently and didn’t dare(to) lift his head.正:He stood there silently and dare not lift his head.析:dare作实义动词用时,后面可以接带to或不带to的动词不定式,但当dare以分词形式出现时,其后的to不能省去;dare作情态动词用时,其后只能接不带to的动词不定式。  相似文献   

17.
杨有福 《考试周刊》2009,(14):117-118
动词是语言的核心词汇,任何一种语言的掌握与运用的熟练程度.主要取决于对动词的掌握与运用的熟练程度。本文主要从三个方面讨论了如何正确使用动词的主动式和被动式:确定动词在句中所作的成分;确定动词修饰、说明的成分:搞清动词所修饰、说明的成分与动词的逻辑关系。最后,指出动词在使用和学习中应注意的几个方面,以便更好地学习动词.理解文义。  相似文献   

18.
非谓语动词的逻辑主语是该非谓语动词动作的承受时,一般要用非谓语动词的被动式。怎样在句中使用这些被动式呢?现分述如下:  相似文献   

19.
郭珊珊 《考试周刊》2009,(6):182-183
本文在配价是语义范畴的基础上.通过句法和语义过滤.认定天气类动词是词组而非动词:通过语义蕴含测试和论证处所成分的价语成分资格.认定灾难类动词是一价动词;对汉语和英语在零价动词上的差异和深层原因进行了探讨,认为AGR特征和动词与配价成分融合是汉英零价动词差异的深层原因和直接原因。  相似文献   

20.
要点解析     
What's the population of Germany? population是集体名词,其前可用冠词a或the,但无复数形式,作主语时若表示整体概念,谓语动词用单数,作主语时若表示个体概念,谓语动词就用复数。如:One third of the population there like watching TV.那里三分之一的人口喜欢看电视。  相似文献   

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