计算机科学与技术系简介

计算机科学与技术系现设有计算机应用技术,计算机网络技术、计算机信息管理、软件技术（对外软件开发）,影视多媒体技术五个专业,面各全国26个省市招生,现有在校生1500余人,所设专业都有明确的行业背景和良好的社会需求,课程设置和培养目标以技术应用能力为主线,采用开放式的实践教学培养模式,实行毕业证书和职业技能证书“双证书制”教育。     

融于社会做强服务社会做优

石家庄职业技术学院现开办6大类44个专业,全日制和成人教育在校生人数双双超过万人,每年培训各种专业技术人才3000～5000人次;被教育部、信息产业部、建设部确定为计算机应用与软件技术、工业与民用建筑专业领域技能型紧缺人才培养基地,2005年被评为“全国高职高专人才培养工作水平评估优秀单位”。学院坚持“融于社     

重庆正大软件职业技术学院

重庆正大软件职业技术学院是重庆市人民政府批准,教育部备案的全日制普通高校、国家级示范性软件职业技术学院和全国计算机应用与软件技术专业领域紧缺型人才培养基地。主要培养国内外急需的软件开发、游戏动漫设计、互联网开发、电子商务与IT信息服务等紧缺型高技能人才。     

信息工程分院简介

信息工程分院以电子信息类专业为主,突出高、新技术专业特色。以合理的专业设置、雄厚的师资力量、门类齐全的实验实训基地、先进的教学设备为莘莘学子提供学习与发展的平台。分院设有计算机应用技术、动漫设计与制作、软件技术、应用电子技术、楼宇智能化工程技术、通信技术等6个专业和1个专业方向（计算机应用技术专业信息管理方向）。其中计算机应用技术专业为省级重点专业。现有全日制在校学生800余名。     

上海市大众工业学校

上海市大众工业学校是一所全日制、以加工制造类为主体的国家重点中专。学校以“汽车嘉定”新一轮大发展为契机，紧贴市场需求设置专业。目前已开设数控技术应用、机电技术应用、汽车运用与维修、电气运行与控制、计算机及应用、模具设计与制造、焊接、财会等13个专业。其中数控洒电等专业是上海市重点建设专业。     

十堰职业技术学院信息与智能工程系

信息与智能工程系专业建设、师资队伍及教学成果 十堰职业技术学院信息与智能工程系创办于1995年,目前开设有嵌入式技术与应用、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理、图形图像制作和文秘（法律信息服务）六个全日制专科专业。     

南宁职业技术学院信息工程学院

信息工程学院现设有软件技术、计算机多媒体技术、计算机应用技术、计算机网络技术、动漫设计与制作、计算机信息管理、计算卡几系统维护等7个专业及北大青鸟ACCP国际软件工程师特色班。全日制在校生1380多人。现有专兼职教师80多人．“双师型”教师占68％，副高以上职称教师占28％．研究生学历以上教师达30％，并长期聘请20余名IT企业专家参与专业建设和课程教学。     

四川工程職業技術學院

四川工程职业技术学院是省属公办全日制普通高等学校,是四川省首批建立的高等职业技术学院,是教育部确定的“国家紧缺人才培训基地”。学院始建于1959年,坐落在国家重大技术装备制造业基地——四川省德阳市,现有校园面积800余亩,在校学生8800余人。学院现设有机电工程系、电气信息工程系、经济管理系、建筑与艺术设计系、计算机科学技术系、基础教学部、实训教学部和国际语言中心等教学机构。“国家重大技术装备制造业基地”的研发机构“德阳机械制造业技术研究中心”和四川机械工业数控、焊接、计算机3个“技术应用与培训中心”均设在学院。学院现开设32个专业,主干专业均     

计算机类专业软件开发能力培养模式探索与实践

针对地方高校计算机类专业软件开发能力现状,围绕培养学生软件开发能力这一目标,从软件类课程体系建设、课程教学改革、软件创新实验室和科研训练室、学科竞赛和科研项目、产教融合校企合作、实习与实训六大方面,探索了“一体两翼、六轮驱动”的计算机类专业软件开发能力培养模式,以扎实推进强化工程实践应用能力的软件开发类人才培养模式改革。     

数学与计算机科学系简介

三明学院数学与计算机科学系，现设有全日制数学与应用数学、计算机科学与技术、网络工程三个本科专业和全日制计算机应用技术（含高职单招）、网络技术与信息处理三个专科专业，学生数近千人。     

计科系简介

计科系于2003年9月从数学系独立出来,1999年开始招收三年制计算机科学教育大专班学生,2003年计科系拥有计算机科学教育与计算机应用技术两个专业,2006年保山市政府与云南大学合作办学,首批计算机应用技术专业本科学生在我系就读,2008年又增加了计算机网络技术专业,目前全日制在校学生数为237人。     

移动软件开发人才培养课程体系的研究

论文从计算机科学与技术专业现状出发．针对目前普通应用型本科院校“计科”专业教学中存在的问题．提出了解决方法。并针对移动软件开发人才培养的要求,提出了课程体系设置方案和具体的课程体系构建思路．为高校“计科”专业移动软件开发方向人才培养,在制定课程体系时提供一定的帮助。     

基于PBGS的软件开发能力培养模式研究*--以应用型本科院校计算机科学与技术专业为例

针对“基于项目的团队学习”教学模式的研究主要集中在理论研究和某门课程上的应用,对于专业能力涉及的一系列课程如何进行基于项目的团队学习并未进行研究。讨论计算机科学与技术专业所需专业知识、技能和能力,并以计算机专业软件开发能力为例,讨论不同性质的课程在教学中如何应用PBGS教学模式,从而提高学生的实践能力和创新精神。     

学科掠影——计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业不断追寻计算机技术发展,适应社会对人才的需求开展教学与科研。自1984年北京城市学院(原海淀走读大学)先后开设了计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术等专科专业。办学过程中积累了丰富的教学和管理经验,教学质量逐年提高。2003年开没计算机科学与技术本科,专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机基本理论、基本方法和基本技能,具有较强工程实践能力,具备计算机软件开发、计算机硬件系统维护和计算机网络集成的技术应用型高级实用人才。其人才规格设计为掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能,了解学科的知识结构、发展现状和典型技术;具有扎实的计算机软件开发、设计、应用能力;具有较全面的计算机网络知识,掌握先进的网络管理技术;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取知识的能力;掌握一门外语,具备听说读写基础和较强的应用能力,能比较顺利地阅读本专业的外文书刊。为达到高级应用型人才的培养目标,专业对学生的培养以应用型为主,着重培养学生在计算机网络系统应用,特别是在网络信息安全方面的综合能力。在培养方法上遵循理论与实践相结合的原则,加强课程设计、实习实训等多种实践环节的训练。本专业现有电...     

辽宁信息职业技术学院

辽宁信息职业技术学院座落在历史文化古城辽阳市，是省属公立全日制普通高等职业技术学院，是首批35所国家示范性软件职业技术学院之一，是国家计算机应用与软件技术和数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养基础，是2004年被辽宁省委和省政府授予“辽宁省文明单位”和“辽宁省警民共建先进单位”。     

四川工程职业技术学院

四川工程职业技术学院是省属公办全日制普通高校，坐落于国有重装基地四川德阳。学院始建于1959年，现有校园面积800余亩，在校学生12000余人，教师778人，其中正、副教授268人，博士、研究生216人。现开设有“国家精品专业”和“国家级教改试点专业”数控技术，“省级教改试点专业”焊接技术及自动化、电气自动化技术、计算机网络技术和市场营销等四十多个专业。     

面向市场与时俱进培养高等技术应用型人才--辽宁机电职业技术学院专业情况介绍

辽宁机电职业技术学院是全日制普通高等院校。学院始建于1965年。2000年该院被国家教育部确定为全国重点建设“职业技术教育师资培训基地”。学院占地430余亩,现有全日制在校高职生3800余人。开设14个专业,其中自动控制技术专业被确定为“国家级教学改革试点专业”;现代机械制造技术专业被确定为“省级教学改革试点专业”。该院治学严谨,管理规范,面向市场,与时俱进,形成明显的办学特色,毕业生深受用人单位的好评。     

资讯

北京十七个紧缺专业需要外地生源本刊讯近日,北京市人事局发布了“2006年引进非北京生源本科毕业生紧缺专业目录”,17个专业列入其中。去年紧缺的计算机专业,今年细化为三个紧缺专业:计算机科学与技术、计算机软件、计算机应用技术。北京市人事局有关部门介绍,2006年北京市引进非北京生源本科毕业生紧缺专业目录为14个专业:计算机科学与技术、机械及自动化、建筑工程、信息与通信系统、汽车工程、计算机应用技术、电子科学与技术、计算机软件、道路与桥梁工程、临床医学、护理学、人力资源管理、会计学、市场营销。另外,教育系统引进师范类…     

四川托普信息技术职业学院简介

四川托普信息技术职业学院是一所新型的、现代化的、具有独立颁发国家承认学历资格毕业证的全日制普通高等学校。是教育部批准的全国首批35所国家级示范性软件职业技术学院之一。也是信息产业部确认的“计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”。     

山桃职业学院——应用电子技术专业与护理专业

仙桃职业学院是一所公办全日制普通高等院校,坐落在驰名中外的“亚洲体操之乡”一一湖北省仙桃市。学院设有医学院、机械电子工程学院、经济与管理学院、艺术与传媒学院、计算机科学技术学院、继续教育学院、学前教育系7个院系。共开设30个专业,其中应用电子技术专业与护理专业是湖北省重点专业。