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《公差配合与技术测量基础》课程是一门专业基础课,又是一门技术性实用性很强的专业技术课,本文作者根据多年的教学实践并结合这一课程本身的特点,从多方面阐述了教学过程中应注意的几个环节,以保证该课程的教学效果。 相似文献
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《互换性与技术测量》是机械专业一门重要的技术基础课程,本文针对目前该课程教学过程中存在的问题,提出以项目作为主线贯穿至整个课程教学的方法,并论述了该方法在《互换性与技术测量》课程理论教学和实践教学中的具体实施方式。 相似文献
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《公差配合与技术测量》课程的教学与改革探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
张小燕 《武汉工程职业技术学院学报》2005,17(3):80-82
《公差配合与技术测量》是机械类专业的一门重要的专业基础课,该课程的任务在于使学生获得机械技术人员必备的互换性与检测方面的基础知识和基本技能。本文结合教学实践,着重介绍了这门课程的教学体会,并对课程改革提出了自已的看法。 相似文献
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关于提高建筑工程测量实践教学质量的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实践教学是建筑工程测量课程的重要组成部分,并且实践教学的质量对提高建筑工程测量这门课的教学效果乃至课程教学目标的实现具有重要的意义.文章从实训项目设置、教学方法、考核办法、职业素质的培养等方面,对实践教学质量的提高进行了探索. 相似文献
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建筑工程测量是一门实践性和应用性都很强的课程。针对此门课程的特点,本文建议实践教学采取如下方式:运用立体化教学方式,注重培养学生实践能力;强化过程管理,提高人才培养质量;切实转变观念,加强实践师资队伍建设,以提高教师的实践教学效果和学生的实践应用能力。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(3)
建筑工程测量是一门非常重要的专业课程,具有较强的实践性。虽然许多中职学校设置了与建筑工测量相关的课程,但在教学资源、教学实践等方面都有一定的不足。为此,本文对中职建筑工程测量课程教学改革进行了相关探讨。 相似文献
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《互换性与测量技术》是高等院校机械类专业的一门技术基础课程,针对该课程要求,首先分析了课程教学现状,然后提出了实践教学与理论教学并重的教学改革思路,通过对实验室进行充分利用和开发,借助实验室来开展实践教学,达到较好的教学效果。一般的院校都有该课程方面的实验资源,在实施上较容易达到。 相似文献
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工程测量课程实践教学 改革的尝试 总被引：4，自引：0，他引：4
许秀凤 《实验室研究与探索》2001,20(6):126-128
《测量学》是一门技术及实践性较强的课程，本文介绍了五邑大学土木工程专业在测量实践教学方面实施的具体改革措施。 相似文献
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刘俊侃 《中国基础教育研究》2009,5(6):192-193
《极限配合与技术测量基础》课程是中等职业学校机械加工技术专业的一门主干课程,也是当今机制工艺与专业工程技术人员进行设计、制造、装配、维修等所必须学习和掌握的一门专业技术基础课,其理论和实践性很强。笔者根据中等职业教育的基本特点,结合多年的教学实践经历,分析了目前《极限配合与技术测量基础》课程教学中存在的主要问题,提出了改进方法。 相似文献
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工程测量是一门实践性很强的课程,根据工程测量新技术的发展和市场对人才的需求,该文提出了优化实验内容,加强实验室和实习基地建设,采取开放式实验和网络教育的新方法,系统地总结了工程测量实践教学在教学组织、教学内容、教学方法及教学过程等方面进行改革的经验. 相似文献
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高职类测量实践教学改革与尝试 总被引：2，自引：0，他引：2
郝志峰 《吕梁高等专科学校学报》2005,21(3):23-24
测量学是一门实践性较强的课程，本文从测量课间实训和综合实训这两个实践教学环节的组织、实施入手，阐述了在测量实践教学中如何培养学生实际操作技能，提高学生分析问题和解决问题的能力以及培养学生良好的职业道德。 相似文献
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《电子测量与仪器》课程实验教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《电子测量与仪器》课程是电子、通信类专业的一门重要专业课。作者对该课程实验教学内容的设计进行了研究和思考,并结合教学实践对实验教学过程的组织提出了一些观点和思路。 相似文献
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对改进《GPS测量原理及应用》课程教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《GPS测量原理及应用》课程是一门多学科相互渗透的应用型交叉学科。要提高其教学质量,教师就要根据实际运用启发式教育法、案例教学法等多种教学方法,加强课间实验、毕业实习等教学实践环节,以培养学生的实践能力,确保课程教学的实用性和先进性。 相似文献
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魏燕 《读与写:教育教学刊》2011,(2):177+187
《电子测量》是一门知识面很广,实践性很强的电子专业基础课,实施项目化教学效果较明显。本文对项目教学简介、传统教学存在的问题、教学改革思路、课程项目化教学实践等四个方面进行了阐述。 相似文献
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"工程测量"课程是道桥类专业一门专业基础课,本文通过几年来在教学内容和方法改革、多媒体教学、教学考核方式和实践教学改革等方面的一些研究和探索,对如何提高"工程测量"课程与GPS测量的衔接性,提高教学质量和教学效果,加强实践性教学,培养学生的实际动手能力和独立工作能力等问题,提出了一些看法和建议。 相似文献
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魏丽丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(15):254-255
《工程测量》课程是高职建筑类专业的一门实践性很强的专业基础,本文分析了目前高职《工程测量》课程在教学中存在的问题,针对本课程的问题提出了在注重教材选用、调整教学内容、注重实践教学、加强师资队伍建设等方面的教学改革建议与措施．希望通过教学改革实现教学水平的提高,为应用型专业人才的培养打下坚实的基础． 相似文献
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贺兵 《中国校外教育(理论)》2009,(9)
<电子商务概论>是一门新兴的交叉性课程,它融合了计算机技术和网络通信技术,涉及到了金融学、管理学、经济学等多门学科,是一门学科综合、文理渗透、理论和实践应用相结合的课程.本文从教学实践的角度出发,阐述了<电子商务概论>课程教学中存在的一些问题,根据该门课程的特点,从加强课程体系建设及教学内容改革、加强教学方式,教学手段的改革、实践教学和实践环节的改革创新等方面提出了一些改革建议. 相似文献