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图论是一个新兴的数学分支,在现代生活生产中有着广泛的应用,图论内容纳入高职数学既有必要,也是可行的,图论教学应该结合专业组合内容,重视案例分析,适当借助软件和多媒体,培养学生的构图能力。 相似文献
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高职数学教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
程慧琴 《赤峰学院学报(自然科学版)》2006,(4)
在高等职业技术教育中,如何进行数学教学,使学生爱学数学,学好数学,真正成为社会需要的“宽知识、厚基础、能力强、创新型”人才,这是每个数学教师面对的问题. 相似文献
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吕铃 《中国科教创新导刊》2008,(17):78-78
数学是高职院校各专业学生的一门重要基础课,是学生提高文化素质和学习有关专业知识的重要基础。但由于高职院校中大部分学生数学基础差,对数学感兴趣不高,成了一门"难啃"的课程。文章以科学发展观为指导,有针对性地提出一些高职数学教学手段及方法创新对策。 相似文献
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魏暹荪 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(2):100-102
图论是应用数学的一个重要皮支,图论方法是研究二元关系的重要工具。本文通过9个国内外数学竞赛的典型问题,展示了运用图论思想分析,阐述,解决问题的过程,用以提高学习者分析问题的能力,增强“用数学”的意识。 相似文献
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将数学建模的思想和方法融入图论课程教学中的一点尝试 总被引:1,自引:0,他引:1
向定峰 《重庆第二师范学院学报》2006,19(6):28-31
通过对三个例子的分析和讨论,介绍了将数学建模的思想和方法融入图论教学中的作法;以开拓学生视野,培养学生学习数学的兴趣和应用意识,提高学生应用数学知识和方法解决实际问题的能力。 相似文献
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段志霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(1):139-140
高职数学是高职学院一门重要的基础课程,培养学生的数学素质是高职院校素质教育的重要内容。本文就教学过程、实践环节、评价体系三个方面探讨高职数学教学中如何体现素质教育,达到为专业与职业服务的目的。 相似文献
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数学实验课程在各本科院校相继开展,已经成为一种新的数学教学模式。但对于高职院校,数学实验课程开展缓慢。文章探索如何将数学实验课程融入高职院校数学教学,其目的是为高职院校开展数学实验教学提供一定的理论基础。 相似文献
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本文针对当前高职高专学生数学基础状况,从高等数学课分层教学入手,从教学观念、教学主导主体、教学方法及评价方式等方面阐述了教学改革的基本方法。 相似文献
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汪良防 《南昌教育学院学报》2012,(10):108-109
数学作为一门重要的基础课程,一种众多学科共同使用的科学语言,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要的作用。文章分析了高职数学情境教学的特点、原则和策略,希望本文的研究能为高职数学的教学提高带来一定的促进作用。 相似文献
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章文燕 《中国科教创新导刊》2007,(22):32-32
要提高数学教学的质量,消除学生对数学的"恐惧症",使学生真正地全面地理解数学学好数学,必须将案例教学的思想与方法融入到高职数学教学中去. 相似文献
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数学建模融入高职数学教学体系的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
冯宁 《中国职业技术教育》2010,(8)
常州轻工职业技术学院通过创新教学方式、改革教学内容、创新评价体系等手段,将数学建模训练有效地融入数学教学体系中,不仅转变了学生的学习方式,提高了创新能力,也提升了整体教学水平。 相似文献
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作为一门科学学科,发展智能与学科综合逻辑能力是高职教学的目标之一。作为培养社会适用性人才的高职数学担当着培养社会人才的重要职责。学科智能培养有高职数学教学的开展,使得学生有扎实的基础知识和实际操作能力。 相似文献
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浅谈算法实例在图论教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
指出许多算法问题都直接或间接地与图有关。列举了一些常见的图论算法实例,主要包括经典算法实例、可化为图论问题的算法实例以及变换图等,探讨图论教学中的一些常见算法实例问题。 相似文献
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肖兆武 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):82-84
数学软件Mathematica具有强大计算功能、作图功能和较好编程环境,可以作为高职数学教学的演示工具、计算工具、认知工具和应用工具,为高职数学学习提供一个平台,成为辅助教学的重要手段。 相似文献