谈美术教学中学生兴趣的培养

要提高学生学习美术的兴趣,美术教师就应充分发挥美术教学特有的魅力和文化情景的渗透;应引导学生用"心"参与,使课程内容与学生的情感和认知特征相适应;应采取各种生动有趣的教学手段,引导学生增强对形象的感受能力与想象能力.     

美术教学中学生学习兴趣的培养

小学美术教学要从学生的学习兴趣和个性特长出发,根据学生的学习能力因材施教,对不同的学生提出不同的学习目标和教学计划,更好地激发学生的学习兴趣,提高美术学习效果。     

如何在美术教学中激发学生的兴趣

笔者在教学中，通过突出学习美术的作用、展示自己的优秀作品、运用“特殊”教具教学、步步为营逐步引导，以特殊批改法批改作业、展示与评讲作业来激发诱导学生学习美术的兴趣，以促进学生全面发展。     

在美术教学中如何培养学生兴趣

美术教育在培养学生健全人格中起着重要作用,美术课程更具有综合素质教育的功效。本文就如何培养学生的美术兴趣展开论述。     

谈教学中如何激发学生的美术兴趣

兴趣是学习的老师。学生知识技能的获得与学生的智力有关，但也不能小视非智力因素的作用。其中兴趣就起到了至关重要的作用。而大多数学生从表面上看似乎对美术课非常感兴趣，恨不得每节课都改上美术。但我认为，其实好多学生并不是真正源于对美术的深厚兴趣，而主要是逃避数理化等学科，在他们的眼里，美术课无关紧要，课堂上可以有更多的自由。基于这种情况，作为一名美术老师就十分有必要培养学生对美术产生真正的兴趣。下面对于如何激发学生的美术兴趣，谈谈我个人的看法。     

如何在美术教学中激发学生的兴趣

兴趣是最好的老师。在美术教学过程中培养学生的学习兴趣,是一种能有效激发学生创造性思维的实用的、有趣的、便捷的教学方法。当前,在中小学美术教育实践中,存在着美术课内容的丰富与教学课时的稀少、形式的多样性与教学方法的单调等种种矛盾,需要我们找出一条能有效解决这些矛盾的途径．使我们中小学美术教学真正做到短时高效、丰富多彩。为此．可以从以下几个方面着眼。努力提高学生对美术课学习的兴趣。     

谈美术教学中学生学习兴趣的激发

本文主要论述了在美术教育教学过程中如何激发学生的学习兴趣。     

对培养学生美术兴趣的几点尝试

激发和培养学生美术兴趣是提高美术教育质量的关键和基础,一要创设有趣的情境,更新教学手段;二要打破学科界限,紧密联系生活。这样激发和培养学生美术兴趣,才能真正发挥美术教育的作用。     

美术教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是推动人们获得知识和从事某种活动的一种精神力量,对顺利完成美术教学任务,进行课外美术活动等都有积极的促进作用。因而,美术教师在教学过程中一定要想方设法培养学生的美术兴趣,使之能积极、自觉地参加各项美术活动。     

在美术教学中如何培养学生的学习兴趣

在美术课上,教师通过设置情景、多学科知识渗透、采用多样化的评价手段,能提高学生的学习兴趣。     

中职美术教学中学生兴趣的培养

爱因斯坦说:"兴趣是打开科学大门的导师。"有了兴趣,学生就会积极主动的学习。美术教学在中职教学中占有重要地位,对学生的全面发展起着重要作用。但目前中职美术教学的现状不容乐观,学生缺乏学习的积极性与兴趣,导致教学效率低下。因此,如何培养学生学习美术的兴趣,已成为美术教师急需思考的重要问题。本文主要结合自身教学实践,就中职美术教学中学生兴趣的培养进行探讨。     

浅析初中美术教学中对学生美术兴趣的培养

正美术教学是初中教学工作中的一项重要内容。初中阶段的学生处于性格的叛逆期,科学的教学方法不仅能够实现高效教学,而且对于其性格的培养有重要意义。因此,兴趣教学是初中美术教师需要认真研究的课题。一、营造轻松的学习氛围周围的环境对学生的学习具有重要影响,轻松的学习氛围有利于学生打开心门,乐于接受学习。学生的学习氛围不仅受课堂上老师的影响,还有家庭父母的影响,建立轻松的学习氛围需要     

简谈中学美术教学中美术兴趣的培养

本文针对美术教学现状,从总书记关于教育问题的谈话和有关美术兴趣培养及教学创新的重要论述入手,强调美术课走向生活、走向自然、走向社会,注重评价过程并以表扬为主的评价方法的发展趋势,从教学实践中总结美术创新教学经验,具有较强针对性、前瞻性和推广性。     

在美术教学中提高学生兴趣的方法探索

美术教育教学活动如果没有学生的积极主动参与是不可能取得很好效果的。教学是教师与学生的双边活动,学生是学习的主体。因此,美术教师在发挥指导作用的同时,要认真研究如何激发学生主动学习的内在动力,使他们愿学、好学、乐学。     

美术教学中如何激发学生的学习兴趣

学习兴趣是学生求知的起点,是学生思维能力培养和提高的内在动力。在美术教学中,笔者采取了以下几种方法来激发学生的学习兴趣：     

关于对高中美术教学中学生兴趣培养的探索

美术教学在高中教学中对于培养学生的素质和能力占有重要的地位。但是与其他学科相比,在教学上还有诸多值得改进的地方,其中最为重要的,就是提升美术课在学生中的重视度,     

浅谈学生美术学习兴趣的培养

美术教育有着它自身的特点,具有其他学科不可替代的作用,是人的全面素质中不可缺少的重要因素之一。而要学好美术,关键是兴趣。兴趣是学生对认识和活动需要的一种情绪表现,是学生学习最为直接、最活跃的内在动力,是产生求知欲的＂激素＂。     

浅析小学美术教学中如何有效激发学生兴趣

当前小学开设美术课程,要求学校美术教育在游戏的基础上,能够充分培养小学生的眼手协调能力,有效激发小学生的创新能力。在小学美术教学中激发小学生的学习兴趣时,要分析每一个学生的内在特点,从学生的兴趣着手,精心组织课堂活动,采用多种教学手段,在游戏的过程中,培养学生的逻辑思维能力,分析问题、解决问题的能力。     

例谈美术教学中如何激发学生的学习兴趣

激发学生的学习兴趣是美术教学的目标之一。而根据教学内容的特点选择不同的呈现方式可以激发学生的学习兴趣。欣赏音乐、观察实物、开心游戏、聆听童话、品鉴范作等都是美术课堂上常用的教学内容呈现形式,可以让美术课堂取得预期的效果,同时最大限度地激发学生的学习兴趣。