高校图书馆电子阅览室人性化服务刍议

高等院校图书馆作为知识资源的汇聚地,承载着无数大学生的求知欲望。电子阅览室是图书馆的重要组成部分,可以为广大师生提供高质量的信息服务。做好电子阅览室的服务管理工作,提供更具人性化的服务是高校图书馆员义不容辞的责任。     

浅析阅览室的环境优化与图书利用率

图书馆阅览室内部环境的优化是图书馆建设的一个重要方面它是有效发挥阅览室功能 笔者分析和论述了阅览室的装备色彩照明音响文献以及感觉环境对读者的影响     

浅谈校园电子阅览室的构建

进入新世纪，信息技术迅猛发展，社会经济技术环境使传统图书馆面临着新的挑战。在传统的图书馆中，信息和知识的传播完全依赖于书籍，一本书中的知识不能同时被多个读者共享，阻碍了图书馆作用的充分发挥。为了解决这一问题，在现代科学技术的基础上，数字化的电子阅览室应运而生。     

住宅小区道路照明设计

住宅小区道路照明设计,应选择合适的灯型灯具,适当的路灯布置方式和灯距选择,以及正 确的控制和接地方式。     

浅谈室内设计中的照明设计

室内设计的艺术表现力在很大程度上依赖于灯光的艺术效果.不同的光源组合及光影效果可以形成特定的室内环境、表达不同的空间形态、营造不同的环境氛围.     

谈住宅的照明设计

主要介绍了住宅照明需考虑的问题,以及住宅主要房间的照明设计要点。     

学校电子阅览室的建设与管理

基于计算机技术和网络技术，传统的图书管理正在向数字化图书馆转变。在这深刻的转变过程中，加快推进图书馆现代化的建设与管理，已经成为图书馆能否真正实现走向数字化、网络化发展之路的关键。当前，全国中小学图书馆现代化的发展，除了要运用管理软件将已有的文献资源数字化外，还应通过网络技术来实现图书情报信息资源真正意义上的共享。为此，加强中小学图书馆电子阅览室的建设与管理就显得尤为重要。     

学生管理的人性化与非人性化

全面阐述了"人性化管理"与"非人性化管理",指出学生管理的最佳方式是二者的合谐共存。     

博物馆照明设计注意事项探究

博物馆是兼具保管保护、收藏研究、教育展示、文化传播等职能的场所,更是人们瞻仰文明的重要场所。其内部空间的照明设计显得尤为重要。从博物馆照明设计的规范、标准及原则出发,对博物馆常见不同功能分区的照明设计注意事项进行分析,强调了在博物馆照明设计时,设计者应科学考虑满足不同使用者在博物馆空间中所需照明视觉作业功效要求的重要性,同时为相关展览展示空间的照明设计提供参考借鉴。     

浅谈住宅照明设计

介绍了住宅照明设计要考虑的因素,住宅照明的基本要求,住宅主要房间的照明设计的主要内容,光源和灯具的选择,以及住宅主要房间的布灯方式。     

从阅览室看读书治学

高校图书馆阅览室直接面对高校师生的阅读和研究,数十年来,阅览宣工作的改进,藏阅一体化的实现,既是阅读者的要求,也是对阅读的指导和对阅读效果的检验.高校图书馆应该充分利用阅览室为读者创造便利条件,使其广泛、深入地研读书籍.为自身发展打下坚实的基础.     

略论电子阅览室的建设

本文根据我馆电子阅览室建设过程中总结出的经验，探讨了电子阅览室的管理等方面的问题，作为其它学校电子阅览室建设的一份参考资料。     

电子阅览室的建设与服务创新

计算机、网络技术的应用 ,为高校图书馆建设电子阅览室 ,拓展信息服务功能提供了有力的物质和技术保障。安徽职业技术学院在建设电子阅览室和开展服务创新方面进行了积极的探索     

人性化下的中小学教育审视

我国当前教育存在着教育充当人们追逐金钱和名利的工具、教育模式单一、教学时空机械、教师主导意识太浓、学生地位边缘化等非人性化教育问题。回归人本教育促进人的全面发展,实施因材施教培养个性化人才,给予学生自主权利,发挥学生主体能动作用等,是解决非人性化教育问题并促进中小学人性化教育的发展的有效措施。     

高职院校电子阅览室的管理

高职校图书馆电子阅览室具有信息资源广泛、知识视野开阔、利用技术简单、获取信息速度快、直观性强等优点。如何改革创新、科学管理以有效地开发利用电子阅览室,提高它的使用效率,更好地为高校的教学和科研服务,是高校图书馆亟待研究解决的问题。     

浅淡中学电子阅览室的维护和管理

该文介绍了如何运用硬盘保护卡，电子阅览室管理系统，Ghost软件来进行中学电子阅览室的维护和管理。     

法治的人性化

法治的人性化是法治内涵的要求，只有通过司法工作者、社会管理参与者依据自己的善良良心与道德，对法律规范的精神实质进行发掘，才能实现法治的人性化。法治的人性化内容有助于全面揭示法治的内涵与法治秩序的构建。     

论高校图书馆电子阅览室文献信息个性化服务

依托网络,在传统阅览室基础上发展起来的电子阅览室,其文献信息个性化服务是传统的图书馆文献信息服务在网络环境下的深化。在电子阅览室建立面向用户的个性化服务机制,将个性化信息从全局信息空间中分离出来,并且通过描述用户的兴趣来构建个性化用户模型。在此基础上开展电子阅览室的文献信息个性化服务。