大学生第二课堂的美育实践

近年来,大学生美育教育得到了国家教育部门的高度重视,而第二课堂对美育教育实践活动却有所缺乏。在第二课堂中学生接受或参与美育实践活动不受专业的限制,美育实践对学生也没有强制性要求。在此前提条件下,学生的才能与优势怎样能被充分挖掘且能促进学生对第二课堂产生浓厚的兴趣是一个亟待解决的问题。因此,本文就大学生第二课堂的美育实践做出进一步的研究与分析。     

深化大学生素质教育刍议

本文基于素质教育的发展和现状,归纳了素质教育的确切含义,并据此对制约素质教育的主要因素进行了分析,提出了新时期新阶段我国高等教育素质教育实施的思路一般对策。     

刍议高校大学生诚信教育

＂明礼诚信＂是中华民族的传统美德,大学生是同龄人中的高知群体,是未来社会精英的储备力量,加强和推进高校大学生诚信教育事关重大,本文针对当前大学生存在的诚信缺失原因进行分析和探讨,提出解决途径,旨在促使大学生养成良好的诚信意识。     

大学生就业心理刍议

大学生就业问题关乎社会和谐和稳定，是高校赖以生存和发展的生命线。大学生就业难是多种原因形成的．本文仅从大学生的心理问题探讨其就业难的成因，切实解决大学生存在的就业心理问题，促进高校发展、社会和谐。     

大学生信息素质教育刍议

对天水师范学院的信息环境和大学生信息活动的调查表明：图书馆是高校开展大学生信息素质教育的重要课堂，高校图书馆在知识经济时代对大学生进行信息素质教育应从三个方面做好工作。     

大学生生命教育刍议

大学时代是人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期。加强大学生生命教育,可以使学生懂得热爱生命,认识生命和理解生命的真正意义和价值。本文在探讨我国大学生生命教育意义的基础上,分析当代大学生生命教育存在的问题,并提出了实施大学生生命教育的对策和措施。     

非英语专业大学生大学英语第二课堂中焦虑情况调查

本研究以101名非英语专业大学生为研究对象,采用Horwitz设计的英语课堂学习焦虑问卷作为测量工具．调查分析了他们在大学英语第二课堂焦虑情况,考查了英语第二课堂焦虑情绪与学生英语综合成绩的关联性。本研究证实英语学习焦虑确实存在于大学生英语学习过程中,并对第二课堂教学提出了几点建议。     

加强大学生责任教育刍议

从大学生责任教育的前提、目标、方法等方面进行了分析探索,探讨大学生责任教育必要性、内容和方法。通过研究,分析了大学生责任意识淡薄的原因,提出了加强大学生责任教育的内容和方法,必须加强大学生责任教育,创新责任教育的内容和方法。     

高校大学生心理健康教育刍议

大学是人生发展的关键时期,也是人的心理极不稳定的时期。随着生活节奏加快,竞争加剧,人际关系日趋复杂,加之多数大学生是独生子女等原因,这给当代大学生带来了较大的心理压力和较多的心理烦恼,这些问题困扰和阻碍了大学生的健康成长和素质提高。了解心理健康知识,提高心理素质,使大学生掌握心理自我调控方法,对建设"和谐校园"具有重要意义。     

刍议大学生公寓文化建设

随着高等教育进入了大众化,在校大学生数量迅速增加,使大学生公寓建设和管理问题突显,日益引起教育管理部门和高校管理者的高度重视。由于高校后勤社会化改革的推进,大学生公寓管理和服务相脱节的问题也在一定程度上出现,大学生思想政治工作在大学生公寓中显得较薄弱。分析大学生公寓文化建设中存在的普遍问题并提出相关对策,具有一定的现实意义。     

增进大学生心身健康刍议

通过吉林工业大学学生心身健康实际状况的调查分析,阐述了增进大学生心身健康不但具有现实、长远的重要意义,而且应做为普通高校体育工作的重要任务切实抓好。     

以第二课堂为载体 扎实开展大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育,必须积极探索,勇于创新,努力开拓灵活多样的有效途径。要结合大学生的社会实践,把思想政治教育融入校园文化建设,主动占领网络新阵地,充分发挥校园第二课堂的主阵地作用,努力提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

第二课堂建设对提升大学生安全素质的实践与探索

高校需要大力提升学生安全素质,以期全面实现素质教育目标。但是又不能局限于传统式素质教育的窠臼当中,更应该另辟蹊径充分发挥安全教育第二课堂的作用,不断丰富和创新大学生安全素质教育途径,创新安全素质培养新模式。     

当代大学生的幸福观教育刍议

幸福是人生的主题和人生的根本问题,其通过教育而获得。而什么是幸福,如何评价幸福直接影响到大学生的健康成长和对幸福的追求,影响到他们对社会的认知及参与社会活动的积极性。所以,必须通过学校教育和指导大学生参与社会实践活动,使其在提高思想认识的情况下,通过具体事例的对比分析和参与实践活动中的深刻体验,形成正确的幸福观,进而产生积极的社会行为。     

刍议创新高校大学生管理理念

高校大学生管理工作是高校学生工作的一个重要内容,是关系到学生成长、成才的重要因素。新形势下的高校学生管理工作面临着许多新情况,招收人数增多,就业压力增大,给高校从事学生管理工作的学工干部、辅导员提出了新的目标和挑战。这要求我们的管理工作者必须转变工作作风和工作态度,加强学习,提升素质,真正体现以生为本的育人理念,以适应新时代的发展要求。     

刍议新时期大学生的爱国主义教育

加强大学生的爱国主义教育,是世情和国情发展的新形势对我国高校思想政治教育提出的新的重要任务。针对新时期爱国主义的基本内涵,必须树立科学的教育理念、突出教育重点同时借助有效的教育途径才能真正实现新时期大学生爱国主义教育的最终目标。     

加强大学生社会主义荣辱观教育刍议

本文围绕着什么是荣辱观、什么是社会主义荣辱观、为什么要加强大学生社会主义荣辱现教育和怎样加强大学生社会主义荣辱观教育进行论述,阐明了社会主义荣辱观教育在大学生德育过程中的重要性和具体做法,对高校德育工作有一定借鉴意义。     

第二课堂与素质教育

素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、科学文化、劳动技术、身心素质为宗旨的基础教育。在知识经济已见端倪的时代背景下,培养学生的创新精神和实践能力已成为素质教育的重要内容。提高学生的整体素质是摆在学校教育教学工作面前的目标和任务。“第二课堂”活动作为学校教育教学过程的重要组成部分,在对学生进行素质教育方面有着十分明显的优势。它是进行素质教育的丰厚土壤,是提高学生整体素质的重要渠道。学生的思想道德、科学文化、劳动技术、身心素     

以第二课堂成绩单为牵引着力构建大学生思想政治教育新模式

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议讲话中强调,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,要重视以文化人和以文育人,要开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动和各类社会实践。一直以来,第二课堂作为第一课堂的延伸,已经成为高校育人体系中的重要环节,社会调查、志愿服务、科技发明、社团活动等第二课堂品牌项目已成为思想政治教育的重要载体。     

网络环境下大学英语第二课堂的建设——网络第二课堂与传统第二课堂的结合

大学英语第二课堂活动的顺利开展是第一课堂的有效延伸.通过对传统第二课堂和网络第二课堂现状分析的基础上,提出构建六大模块的网络第二课堂,重建传统第二课堂,以确保网络与传统第二课堂的有效结合,并促进第一课堂,实现大学英语教学目标.