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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
【原作】永远的蝴蝶陈启佑(台湾) 那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信. 樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞。准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上,  相似文献   

2.
永远的蝴蝶     
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里,有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁教我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。随着一阵拔尖的煞车声,樱子一生轻轻地飞了起来,缓缓地飘落在湿冷的街面,好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天,好像已是深秋了。她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作,却…  相似文献   

3.
化蝶     
四月的阳光下,我懒懒地在花丛草间逶迤而行。阳光虽然温暖,可我依然感到浑身冰冷。因为蛇是冷血动物,我是蛇。有一只可爱的蝴蝶,在花中勤奋地飞着,那么小的样子,实在可爱。除了蛇, 蝴蝶要算漂亮的了。我吐出信子,向蝴蝶问好。她以前表示过,想和我谈一场经典的恋爱。她说我身上的花纹绚丽璀璨,即使在没有花的季节,和我在一起也仿佛是春天。  相似文献   

4.
永远的蝴蝶     
那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头,把信交给她。“谁教我们只带来一把小伞啊。”她微笑着说,一面撑起伞,  相似文献   

5.
蝴蝶飞去     
那年他7岁,认识她的时候,一年级的那位女老师正在教孩子们唱儿歌。她梳着整齐的辫子,苍白的脸庞,静静地坐在角落里。闪动的目光始终落在那条蓝底的棉布裙子上,上面绣着一只只美丽的蝴蝶。她很喜欢蝴蝶,而且像蝴蝶一样,始终静静地闪着黑色的眸子。而他是班上最调皮的男生,每到春暖花开的时候,就满山遍野地捉蝴蝶。终于有这么一天,他坐到了她的面前,手指间捏着一只美丽的蝴蝶。他拨弄着蝴蝶绚丽的翅膀说“:你不是喜欢蝴蝶吗?如果叫我一声哥哥,我就把这只最美的蝴蝶送给你。”她盯着蝴蝶的眼睛忽然灼亮了起来,她把手伸了过去,他竟不由地放开了…  相似文献   

6.
在美工区,吴屿欣苦着脸走到我的面前,手里高高地举着被她剪坏的蝴蝶说:“老师,我剪错了。”原来她不小心把蝴蝶中间相连的部分  相似文献   

7.
白蝴蝶     
<正>落日残霞,释放出最后的光芒。"嘿!别跑,我一定会抓住你的!"我追赶着它,眼前闪着一片白色的小身影,是蝴蝶。我在草丛里,追着扑棱扑棱飞着的蝴蝶,远处一双慈爱的目光望着我——是阿姨,不,妈妈,我总是嫌她。但你可否知道,我真正的母亲却在天堂望着我。她慢慢走近我,蝴蝶落在她的指尖,我想抓住它,可它飞走了。回到家,一锅米饭,一碗咸菜,一碟花生米——简单得不能再简单的午餐,但我习惯了。自从母亲离开后,父亲外出了,家里孤寂地只剩我和继母。只见她默默把咸菜中的肉丝全挑出来放在我的碗中,而她自己却只吃着那硬邦邦的  相似文献   

8.
蝴蝶诗     
如果我来世是只蝴蝶无论丑陋还是美丽我永远是孤独、忧伤的那六只手上将粘满深红的血脸上有着永不停息的泪水身上带着无数伤痛扇动着已被痛苦咬坏的血迹斑斑的翅膀卜r-在世间的每个角落,一」痛苦地穿梭着挣扎着直到永远..…我愿变成一只美丽的蝴蝶展开五彩缤纷的翅膀飞翔在弥漫着清香的花园我愿变成一条清澈的小溪让流水把我送向茫资大海我愿变成轻轻的风吹过飘满香气的田野去轻轻抚摸那金黄的稻各水灵灵的草毒目了士目甲任公芬}J币/式冷于石云n、蝴蝶诗@黄甫亦$广初0010班  相似文献   

9.
我的同桌     
金色的童年难忘那如星的往事一张课桌坐着性格不同的她和我文静的她调皮的我为了一些琐事我们常把面皮撕破我笑她:软弱、无能、稚气未脱她反唇相讥:事多、蛮干,是个调皮“小伙”为此,我发誓:在她面前永远保持沉默,沉默一道难题折磨着我我的头禁不住向她歪过她如水的大眼注视着我:有什么要帮你做?我不想把誓言打破又不想让小肚鸡肠的名声缚住我不好意思地把难题递过我的同桌@王新  相似文献   

10.
润物细无声     
不少班主任都有这样的体会:给先进生写评语顺手,给“后进生”写评语棘手。尽说批评的话,学生反感;说鼓励的话,似乎又找不到可说的。是感情问题,还是技巧问题,我想从我写的两侧评语说起。我班有一位同学,学习不用功,成绩属下等,课余时间特别爱捉蝴蝶。一次,她甚至把蝴蝶带进教室。那时,我正饶有兴致地讲着课,忽然教室里不知谁喊了一声:“蝴蝶,多么美丽的蝴蝶!”我抬头一看,正是她。由于她看得入了神,竟脱口喊出了声。我怒气冲冲地走到她面前,不由分说从她手中一把夺过小木盒扔了出去。两只蝴蝶标本悠悠地落在地面上,我又…  相似文献   

11.
在我的女儿朱莉安出生不久,我就开始着手按照我们的惯例来向我的女儿传达我对她的爱。每年,在她生日那天,我都会给她写一封信——一年才写一次的信。在信中,我将她在这一年里发生的所有趣事都写下来,也会将她全部的欢乐、全部的痛苦写下来,还会将我和她在生活中遇到的重要问题、我对未来的预期、我的杂感以及这一年发生的世界大事等等都写下来。此外,我还在信中放进一些诸如照片、礼物、成绩单以及其他一些可能会随着岁月的流逝而消失不见的各种各样的纪念物品。在我的书桌抽屉里,放着一个文件夹,里面有一个大信封。我会把将要写进下一年信…  相似文献   

12.
蝴蝶飞飞     
星期天,我和好朋友约好到草地上玩。这儿野草翠绿,小花飘香,让人感觉神清气爽。好朋友一见到我就放声大叫“:快看!这儿有好多漂亮的蝴蝶!”果然,花丛中正飞舞着一只只蝴蝶,米黄色的“衣裙”上下翻飞。它们在这朵花上嗅嗅,那朵花上闻闻。“抓蝴蝶比赛现在开始!”一声令下,我们俩向蝴蝶发起了进攻。脚边正有只蝴蝶,停在一朵野花上贪婪地吸食花粉,我就缓缓地蹲下身,屏息凝视,拿起塑料袋猛地一套,蝴蝶乖乖落入了“大网”。我高兴地继续寻找新的目标。“哎呀!翅膀断了……”好朋友的一声尖叫把我引了过去。只见她手上托着一只蝴蝶,颜色依然美丽,…  相似文献   

13.
<正>@李开复创新工场董事长兼CEO,送大女儿进大学后写下此信。我会永远记得第一次将你抱在臂弯的那一刻,一种新鲜激动的感觉瞬间触动了我的心,那是一种永远让我陶醉的感觉,就是那种将我们的一生都联结在一起的"父女情结"。我也常常想起我唱着催眠曲轻摇你入睡,当我把你放下的时候,常常觉得既解脱又惋惜,一方面我想,她终于睡着了!  相似文献   

14.
王晓杰 《语文天地》2011,(10):40-41
前不久,无意中看到一篇文章《紫色蝴蝶》,文中说有人送给小女孩一个蝴蝶茧。一天,小女孩看到茧上出现了一个小孔,茧内的毛毛虫努力挣扎着自己的身体想通过茧孔。然而,它折腾了几个小时也没有进展,并且似乎已经使尽了全部力气,再也钻不动了。于是,小女孩决定帮助它,她用剪刀把茧的剩余部分剪开,蝴蝶很轻松地钻了出来。然而,可怜的蝴蝶却只能拖着大肚子、夹着小翅膀在地上爬来爬去,永远不能飞起来,最终慢慢死去。  相似文献   

15.
我站在窗台前,一只鲜艳的红蝴蝶飞进初秋的校园……“别走,美丽的红蝴蝶。”俄暗暗祈祷然。然而,蝴蝶却翩翩而去,融入那浓浓的白云间,只把美丽的情影留在我的心中,我望着那渐逝的红点一眼前晃过一只人人的红蝴蝶结和一张宛如蝴蝶般美丽的脸,那可是您——胡老师y听胡老师的课一简直是一种享受,她的声音就像幽谷中滴落的清泉,纯而美,她常常给我们朗诵课文,不管是怎样的文章,即使是最枯燥无味的说明文,她也读得有声有色、她的感情是那么充盈,记得她给我们读林觉民的《与妻书加。J,她的声音常常硬咽,而台下的我们却早已热泪盈…  相似文献   

16.
《新作文》2013,(9):2
新学期开始了,教师节也来临了。在这一天,唐糖和周舟会准备什么样的礼物,以怎样的方式和自己的老师一起庆祝教师节呢?我们看看去。教音乐的美美老师好美啊,她穿着漂亮的裙子,一转身一回头的瞬间,裙子上的蝴蝶似乎就飞了起来。我要送给美美老师一个我亲手做的小盒子,希望她把飞起来的蝴蝶捉住,送给我。  相似文献   

17.
祝福秋洋     
我没有见过秋洋,但我们有过通信往来。她给杂志社的第一封信是我看的,信很短,随信寄了一篇小稿,很短,但很精致。不知为什么,我随手把她的稿放在了我备用稿的抽屉里。或许是有缘,她的第二次投搞又是我看的。和上次一样,又是一篇短小精悍的文稿,我于是有了给她回信的想法。那时她读五年级,从文字的感觉上看,她应该是个好学生。我给她回了信。我的信很简短,无非是对她两次投稿的肯定和鼓励,并对她提出了一些希望和要求。像对我们东方少年的所有热心读者一样,我把给秋洋的信寄出了。半个月后,我收到了秋洋的回信轻松亲切的语言,让我从工作中看到…  相似文献   

18.
在草原上,有一个蝴蝶小姑娘。蝴蝶小姑娘充满幻想。飞呀,飞呀,她落在了一棵旱莲上。她说,我幻想着变成一朵花,在你的绿叶上,我实现了幻想。  相似文献   

19.
蝴蝶在中国传统文化中有三重寓意:蝴蝶美丽、多姿,象征着美好事物;蝴蝶双飞、缠绵,象征着爱情和眷恋;蝴蝶轻灵、飘忽,象征着虚幻和梦想、再生和复活。《永远的蝴蝶》一文作者以蝴蝶喻因帮"我"寄信而遭遇致命车祸的恋人樱子,写出了自己的深深愧悔和不尽怀念。教学中教师将文中的"蝴蝶文化"挖掘出来,既有助于学生深化对主人公樱子的认识,亦有助于学生深入理解课文主题。  相似文献   

20.
傅靖贻 《小学生》2006,(5):30-31
我们身边有一个美丽的女人,是她给予我们生命,抚养我们长大,教育我们做人,陪伴我们成材……同学们,你们知道我说的是谁吗?是啊,是我们亲爱的妈妈。你们应该还记得小时候她帮你系鞋带、帮你擦鼻涕(bi ti)的样子吧?你可曾想过,当你沐浴着阳光期待快些长大,她却在岁月中慢慢地变老,我们永远也还不完她的恩情,这辈子不够,下辈子还不够……母亲节到了,母亲又辛苦一年了,写一封信给妈妈吧!就像这个同学写给妈妈的信,跟她讲讲平时不好意思说出口的话。  相似文献   

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